兼职美术老师 喜爱孩子 具备爱心与耐心

工作内容： 1、开展一对一及一对三的小班教学； 2、参与教学计划的制定与实施，持续优化教学成果； 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学习进度与个人成长。 任职要求： 1、具备3年以上教学经验，持有相关学科教师资格证，专业基础扎实，教学能力突出； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于调动学生学习积极性； 3、具备良好的协作意识，能与团队共同推动教学质量提升； 4、对教育工作充满热忱，学习能力佳，适应灵活的工作节奏，积极投身各类教学活动。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 岗位职责： 1.掌握多种单词记忆技巧，能依据学员学习进度与记忆特征，灵活调整授课方式与教学内容； 2.协助学员提升学习效率与记忆效果； 3.提供个性化辅导，指导学员科学规划学习路径与方法； 4.定期跟踪学员学习成果，给予评估反馈及优化建议； 5.保持与学员的顺畅交流，及时掌握其学习需求与困惑，并提供有效支持； 任职要求： 1.热爱单词记忆教学，具备优秀的表达能力与授课能力。 2.有较强的责任意识，能根据学员个体差异调整教学策略。 3.具备良好的协作意识，能够与学员及其家庭建立良好互动关系。

1.擅长软笔或硬笔书法教学均可； 2.教学对象主要为5岁以上儿童，以低龄段学生为主； 3.需具备耐心与责任感，课前课后及时与家长沟通，妥善完成新生报名及接待工作； 4.提供广阔成长与晋升空间，回报与付出成正比，不接受吃苦者或无意长期从事教育行业者请勿投递！

1、具备扎实的教学功底与创新意识，善于表达与沟通 2、熟悉教育学与心理学原理，掌握教学所需的专业基础 3、精通小学一至六年级语文、数学、英语各科知识体系 4、应聘教师需具备良好的自我管理能力与职业自律性 5、教学过程中保持耐心细致，是岗位基本素质要求之一 6、在职期间提供工作餐一份，住宿可协助安排，租房月均费用约600元

【拒绝机械看管！我们专注“成长型托管”，你将是学生习惯的塑造者、学业的规划师。】 【岗位职责】 1.学业辅导：负责3-8人小班制学生的全科作业辅导，确保作业质量，并进行错题分析与知识点巩固。 2.习惯培养：不止于作业！你需要通过专注力训练、阅读活动、时间管理指导等，培养学生受益终身的好习惯。 3.成长记录：为每位学生建立成长档案，每日填写《学生作业反馈单》，记录点滴进步与不足。 4.家校共育：你是我们与家长最关键的桥梁。需定期主动沟通，反馈学情，提供专业教育建议，建立信任关系。 5.全程看护：从校门口安全接学，到作业辅导，再到作业后组织趣味活动（阅读、思维游戏等），直至最后一名学生被家长安全接走，你的责任心是我们的底线。 6.每周六开展错题归类分析、知识薄弱点强化及新课预习指导。 【任职要求】 1.爱孩子，懂教育：这是第一位的！对学生有耐心、有爱心，真正认同“教育在于育人”的理念。 2.专业基础扎实：熟练掌握小学全科知识，能快速发现并解决学生学习问题。 3.沟通能力出色：善于与孩子沟通，也善于与家长沟通。说话有条理，能换位思考，解决问题。 4.责任心极强：安全第一！做事主动细致，有始有终，能坚守岗位直至送走最后一名学生。 5.有经验者优先：持有教师资格证，或有1年以上相关工作经验者优先。优秀的应届毕业生我们也欢迎！ 【工作时间】 -周一至周五：14:30-21:30（实际下班时间以当日作业完成及反馈为准） -周六：9:00-17:00（错题整理/预习专项时段） -周日休息 【薪酬体系】 1.基础薪资： -工作日：120元/天 -周六：150元/天 -寒暑假：150元/天 2.绩效激励： -带班人数提成：带生数5元/人/日计提 -课时奖金：经考核具备授课资格者，专项课程50-120元/课时。 3.福利保障： -免费工作晚餐 -年度考核晋级制度 【发展通道】 -教学方向：实习教师→星级教师→教研组长→教学主管 -管理方向：班主任→校区主任→区域教学督导 附注：本岗位实行试用期动态考核机制，首月重点考察作业辅导精准度与家长满意度，首月底薪打八折，其余薪资正常发放。通过考核者自次月起享受完整薪酬体系。

【岗位职责】： 1、负责执业药师（西药、中药）考试培训课程教学工作（录播+直播+面授）。 2、负责执业药师（西药、中药）考试跟踪与研究、题库建设，以及考试教材和图书的编写。 3、负责负责执执业药师（西药、中药）考试培训学员的在线辅导和答疑工作。 4、完成上级领导交代的其他相关工作 【任职资格】： 1.硕士以上学历药学/中药学/药剂学/制药工程/临床药学等相关专业，有教学授课经验优先，普通话二乙及以上优先考虑 2.归纳综合能力好，口才好，讲课富有激情，能够独立完成备课和教学； 3.热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强，语言表达流畅，有较强的学习能力； 4.能适应全国授课 【薪资结构】：基础工资+绩效奖金+课时费 【招聘地点】：广州、沈阳、武汉、成都、长沙，重庆，昆明，合肥，长春，哈尔滨，西安，兰州，郑州，石家庄，天津，北京，太原，南京 【福利待遇】 √行政班制：早上9:00-12:00，下午13:30-18:00，一天7.5个钟，大小周，法定节假日正常休 √专人专岗：专人专位办公台，配备专人电脑，专人工作手机，一切都只为优秀的你而准备 √休假权利：病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假等等，全部休、休、休 √办公环境：市中心，开放式的办公环境，扁平化管理！ √五险一金：为所有员工按照国家及当地政府相关规定为员工提供养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险.住房公积金 √晋升机会：每半年会进行一次内部干部选拔，并为每一位储备干部量身定造全系统的管理者提升课程！所有的岗位晋升均优先内部人员竞聘！ √导师制度：为每位入职的新同事标配专职导师一枚，为工作及生活上提供帮助与服务 √部门团建：为各部门提供月度活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，活动形式由你来定 √春节假期：春节期间，每位同事可享受带薪假10-15天左右 √带薪年假：入职满一年，将按照国家规定，享有5-15天带薪年假 √股权激励：对在本岗位有突出贡献或工作表现特别优秀的同事将以股权激励。 √培训制度：提供多种带薪培训（包括入职培训、管理培训等专业培训）。 √弹性地点：可在全国各地多个城市平级调动，工龄福利照样享受，生活地点变更不影响工作资源的积累。 √开单奖励：现金、购物卡等应有尽有。

1、具备扎实的教学功底与创新意识，善于表达与沟通 2、熟悉教育学与心理学知识，具备教师专业素养 3、艺术类教师须毕业于专业艺术院校，专业基础过硬 4、教学对象涵盖5岁儿童至成人，需适应不同年龄层次 5、应聘教师需具备良好的职业自律与行为规范 6、教学过程中保持耐心细致，是岗位基本要求之一 7、正常工作期间提供免费工作餐及住宿安排

岗位职责： 1.依据嵩明艺馨艺术的教学体系，为学员开展高水平的书法教学服务； 2.探索创新授课方式，调动学员对书法的学习热情，促进书写能力提升； 3.定期跟踪学员课后学习情况，给予针对性辅导与评价，保障教学成果。 任职要求： 1.熟悉多种书体技法，具有深厚的书法功底及独立创作能力； 2.热心教育工作，擅长与学生互动交流，能构建活跃的课堂氛围； 3.具备协作意识，可与团队成员协同完善课程内容，提高整体教学水平。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:30-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-30 岗位职责： 负责小学生课后作业指导，具备胜任小学五年级全学科辅导的能力。 任职要求： 1.具备本科或以上学历，师范类专业者优先； 2.有相关教学经验或家教经历者优先录用； 3.欢迎无经验者及在校大学生应聘； 薪酬及工作时间： 长期兼职岗位，日薪详谈，薪资按月发放 每日工作时长较短（16:30—21:00） 工作地址：五华区海源北路百大国际派二幢一层（欧文海源百大校区）

文山壮族苗族自治州文山市广南县招腻子/大白/墙漆

给有那个弟兄有时间过来砚山干几天。

因业务发展需要，砚山宣和麻将机专卖店急招修理工两名，年龄在22岁到4O岁之间，工资3000到4000左右(底薪加提成，全勤奖200.)一个月放假一天。，。上班时间八点半到下午六点半，

文山平坝找个夹木器驾驶员

文山壮族苗族自治州文山市招架子工，外墙施工，需要搭竹架子的队伍老板，来电沟通，年后开工

1.长期招聘小学/初中/高中全年级，各科目老师，语数英科，政史地，理化生 2.有家教学生，上门家教，或者到老师工作室上课，或者线上都可，会提前沟通好 3.根据孩子学习情况，安排授课计划，协助孩子提升成绩 4.全杭都可就近安排，都是兼职，合适就接，不合适不接就行了，比较灵活 5.希望有带教经验，耐心负责，一定要好好带学生，长期合作，靠谱不套路

大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

【岗位要求】 1、户籍不限制， 2、男女不限，35周岁以内， 3、本科及以上学历， 4、有相应教资 5、非代课老师 ————————————————— 【薪资待遇】 1、作息：做五休二，寒暑假 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（具体看学校） 3、合同：3-5-长期 4、签约成功后2026年开学入职 ——————————————————— 备注：以浦东新区为主，其他区域看机会匹配

有心理咨询师证的绘画疗愈师

PLC教师招聘启事 因我校职业技能培训业务拓展需要，现面向社会公开招聘PLC专业教师，诚邀行业精英与教育人才加盟，携手培育工业自动化领域技能人才！ 一、岗位职责 1. 承担PLC相关课程教学工作，涵盖西门子、三菱等主流品牌PLC的编程、调试、故障诊断等内容，制定教学计划、编写教案与课件。 2. 指导学员实操训练，搭建实训项目场景，解决学员学习过程中的技术问题，提升学员动手能力与岗位适配度。 3. 参与课程体系研发与升级，结合工业自动化行业发展趋势、企业岗位需求，优化教学内容与实训方案。 4. 负责学员学习效果评估，组织阶段测试与技能考核，撰写教学总结，持续改进教学方法。 5. 配合学校完成招生咨询、校企合作项目对接等相关工作。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，电气自动化、机电一体化、工业机器人等相关专业优先。 2. 技能与经验 -熟练掌握西门子S7-1200/1500、三菱FX/Q系列等至少两种主流PLC的编程软件与应用技术，精通梯形图、功能块图等编程语言。 -具备2年以上PLC相关行业从业经验或职业技能培训教学经验，有企业项目调试经验者优先。 -持有可编程控制系统设计师、电工技师等相关职业资格证书或厂商认证证书者优先。 3. 能力与素养 -具备良好的语言表达与课堂驾驭能力，善于将复杂技术知识通俗化讲解。 -工作认真负责，有耐心和责任心，热爱职业教育事业，能因材施教。 -具备团队协作精神，可配合学校完成各项教学与管理任务。 三、福利待遇 1. 薪资结构：底薪+课时费+招生提成+年终奖，综合薪资

英语老师 要求： 1.专业四级或八级，或雅思6.0分以上，或托福90分以上，或大学英语六级通过，有留学经验优先考虑； 2.口语流利，喜欢小朋友； 3.开朗大方自信； 薪资标准： 1.底薪4000元+，含60个课时（1小时为1课时）； 2.超过课时数按照40-60元/课时支付； 3.每周5天全日制上班。 兼职英语老师： 要求： 1.专业四级或八级，或雅思6.0分以上，或托福90分以上，或大学英语六级通过，有留学经验优先考虑； 2.口语流利，喜欢小朋友； 3.开朗大方自信； 薪资标准： 60-80元起/课时

具体工作职责主要包括以下几点： 1.书法课程教学：根据学生水平（启蒙/进阶/专业），教授毛笔、硬笔等不同工具的握笔、运笔方法，讲解笔画、结构、章法等书写要点，同时融入书法历史、字体演变（篆、隶、楷、行、草）等文化知识。 2.课程管理：提前准备教学素材（字帖、范画、教具），设计分阶段学习目标，课堂上通过示范、纠错、一对一指导帮助学生练习，课后布置作业并及时批改反馈，跟踪学习进度。 43.沟通与激励：定期与学生（及未成年学生家长）沟通学习情况，解答疑问，根据学生特点调整教学方法；通过鼓励、展示优秀作品等方式，激发学生的学习兴趣和自信心。 5.教学维护：维护教学用笔墨纸砚、桌椅等工具设备，保持教学环境整洁；同时持续提升自身专业水平（如临摹研习、学习新教学理念），优化教学质量。

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1.掌握通用技术领域的基础知识，熟悉相关技术术语及图纸的识读与绘制。 2.具备良好的教学表达与课程设计能力，动手实践能力强，能有效指导学生开展实操训练和作品制作等实践环节。 3.学习能力强，具备出色的沟通技巧和人际交往能力。 4.热爱教育工作，拥有良好的职业操守和敬业态度，善于团队协作，能够与学生、家长及同事保持顺畅沟通。 教育背景：本科及以上学历，机械类或相关专业优先考虑。 岗位福利：通过面试后可提供食宿安排

工资高，只负责上课，课程简单。

书法功底扎实，具备相关实践经验，大专及以上学历

工资高，只负责上课，课程简单。

【岗位描述】 1、负责Brainco脑科学系列产品现场展示与专业讲解； 2、开展5-18岁学生专注力评估并进行测评结果分析与解读； 3、组织实施线上课程引导训练及线下教学活动。 【职位要求】 1、具备教师资格证及普通话等级证书； 2、熟悉儿童心理发展特点，不限性别，富有亲和力与感染力，具备爱心、耐心与责任感； 3、学习能力强，具备创新思维，工作态度严谨，有较强的责任意识； 4、拥有英语、编程机器人或传统专注力培训等教学经验者优先录用。

专业知识扎实有一定的经验对学生认真负责全职优先选择

工作内容 1、承担高中通用技术课程的授课及教案准备工作 2、参与课程内容的改进与创新，持续优化教学效果 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学生学习情况与成长进展 任职要求： 1、有春季高考高中通用技术科目的实际教学经验，掌握相应教学大纲要求 2、擅长采用互动式教学方式，提升学生课堂参与度与学习积极性 3、具备良好的职业道德，能为学生提供专业且优质的教学支持 4、精通CAD教学、机械图纸识读、三视图等相关知识内容

岗位职责： 1.依据嵩明艺馨艺术的教学体系，开展高质量的书法教学工作，确保学员学习成效； 2.不断优化授课方式，调动学员对书法的学习热情，助力其书写水平提升； 3.定期跟踪学员课后学习情况，给予针对性辅导与反馈，保障教学目标达成。 任职要求： 1.熟练掌握多种书体技法，具备良好的书法功底与创作实践能力； 2.热心教育行业，擅长与学生互动交流，能够构建活跃、正向的课堂环境； 3.具备协作意识，能与团队成员协同完善课程内容，持续提高教学品质。