岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

1、学历要求：本科及以上。 2、身心健康，无妨碍教学的疾病史和不良犯罪记录。 3、有教师资格证。 4、教学能力：有钻研课本知识精神，能用通俗易懂的语言表达让学生听懂授课内容，能精确分析学生存在的各种学习问题并针对性改善学生的学习问题，对待工作负责，服从公司各项制度。

上班时间:周一到周五 17:00—21:00 工资面议

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接、健康观察及突发情况初步处理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯养成情况 5.协助维护教室环境整洁，配合机构完成日常教学管理与文档记录工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3. 普通话标准，表达清晰，有教师资格证或教育类相关证书者优先 4. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值） 5. 有托管机构、教培行业或班主任工作经验者优先，学历不限

招聘 徐徐文化工作室现招托管老师6名，薪资面议，有意者可来电咨询：。 地址:芒市城北小区160号

从学校接孩子回校区、作业晚辅改错讲解、生活照料、行为习惯引导、家校学情反馈、每学期最少三次集体地推招生。

岗位职责： 1.有一定的经验，有经验者优先；负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

学管师 工作职责： 1、负责学生日常课程安排、请假等事务的协调与管理； 2、掌握并跟进学生上课动态，及时与授课老师及家长保持沟通，发现问题主动反馈，并协同教师妥善处理，维护良好的教学氛围与家校关系，适时沟通学费续缴事宜，积极推动家长转介绍； 3、定期组织教师与家长召开学习反馈会，全面传达学生学习进展。 任职资格： 1、具备大专及以上学历，形象良好，亲和力强； 2、普通话流利，具备优秀的沟通能力，对孩子有爱心与耐心； 3、具有团队协作意识和职业敬业度，执行能力强，能适应一定工作压力，责任心强； 4、工作效率高，目标明确，具备较强的抗压及应对挫折能力，不轻易退缩。 如果你有决心加入我们，即使无经验也可享受带薪培训。

岗位职责： 1、负责小学生（1-3年级）放学后的作业辅导，检查并订正作业； 2、维持晚托班纪律，确保学生安全与学习效率； 3、根据学生情况提供基础学科的答疑与巩固练习； 4、与家长保持沟通，每天反馈学生学习情况； 5、协助完成班级管理及其他临时任务。 任职要求： 1、大专及以上学历，师范类、教育专业或有教学经验者优先，具备教师资格证； 2、耐心细致，责任心强，喜欢与孩子相处； 3、具备良好的沟通能力，能妥善处理学生及家长关系； 4、熟悉小学教材内容，有辅导经验者优先考虑。 工作时间：周一至周五 16:00-20:00，周末双休 节假日休 具体薪资面议

晚托、周末托管、假期托管等相关工作 任职要求： 1、不接受兼职，应届毕业生请勿投递； 2、工作时间为周一至周五下午14:00～21:00，周六上午9:00～下午18:00； 3、小学教育或学前教育专业毕业，持有教师资格证者优先考虑； 4、须具备以下证书之一：教师资格证、普通话二级乙等及以上证书、心理咨询师证、社工证、国际中文教师资格证； 5、可接收本科师范类学生实习，薪资待遇面议； 6、具备相关行业工作经验且能力突出者，条件可适当放宽； 7、 岗位福利： 1、入职即为员工购买五险； 2、节日期间不定期发放福利物资； 3、转正满6个月后，开始享受父母津贴与子女津贴； 4、转正满1年后，按工作年限发放工龄工资。

工地招：挖机，铲车，水电工，电焊工。包吃包住，月休四天。房建工地，装修工地上班。每天上班8小时。短期工可以选择日结工资。诚心找工作的请《交换电话》我们上班时间会打电话联系你。 铲车司机：开50机，上沙石，土方，装车，送材料。工资8000-9000/月。 挖机司机：挖地基，挖沟，装车，回填，爆破锤。工资8000-9000/月。 水电工：做预埋，室内安装，临水临电，工装。工资10000-13000/月。 电焊工：焊钢筋笼，钢结构，管道，护栏，彩钢瓦。工资10000-13000/月。

招聘店员，要求长期稳定、做事勤快、服从管理。工作内容包括收银、理货、补货及店内卫生。薪资福利如下：白班工作时间为8:00至17:30，薪资为2500至3000元。长班工作时间为8:00至22:00，薪资为3500至4500元。福利包括包吃、每月休息2天、全勤奖及节假日加班补贴。工作地址位于弥勒湖泉小区。

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红河哈尼族彝族自治州建水县招强电、充电桩安装

红河哈尼族彝族自治州绿春县招压路机司机

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 6.招生宣传工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

本岗位招聘午托机构老师2人，年龄在20-40岁。 岗位职责： 1、安全接送学生上学、放学； 2、能独立辅导小学高年级语数英作业； 3、管理好课堂纪律，提前做好教材、练习册熟悉工作； 4、协助前台、后勤及相关工作； 5、树立教师形象，遵守本中心各项规章制度，服从工作安排。 任职要求： 1、大专及以上学历，有机构经验者优先； 2、善于沟通，有一定的表达能力和学习能力； 3、认真负责、热情、细心。

负责学员日常考勤、学习规划跟进，依托AI系统盯控作业与错题，沟通学情反馈家长，督促落实学习计划，有耐心、擅长中小学学情管理优先。每日工作2小时

具备良好的组织管理与沟通协调能力，能够妥善处理孩子日常学习生活中的各类情况。 可承担小学1至6年级语文、数学、英语科目课后作业的辅导工作。 不招收在校学生及兼职教师！

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1.负责初高中/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

岗位职责： 1.面向3-6岁幼儿开展趣味化、游戏化的机器人编程启蒙教学，设计并实施符合儿童认知发展规律的课程活动 2.运用教具（如乐高WeDo、mBot等）引导幼儿动手搭建与简单编程，培养逻辑思维与创造力 3.观察记录幼儿学习表现，定期向家长反馈成长进展，提供个性化教育建议 4.参与教研活动，协助优化幼教阶段编程课程体系与教学资源 5.维护教学环境安全与秩序，保障幼儿在探索过程中的身心健康 任职要求： 1. 热爱幼教事业，具备亲和力、耐心及良好的沟通表达能力，有幼师资格证者优先 2. 了解儿童身心发展特点，能将编程知识转化为幼儿可理解的语言与活动形式 3.具备基础机器人教具操作经验或STEAM教育实践经验，接受过相关培训者优先 4. 学历不限，学前教育、教育技术、科学教育等相关专业背景更佳 5.无经验者可接受系统带教，但需具备学习意愿与团队协作精神

岗位职责： 1.负责初高中语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的物理学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

岗位职责： 1.负责初中/高中数学课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 2.结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升科学探究能力与学习兴趣； 3.参与学科教研、教学评估及试卷命制，持续优化教学方法与教学质量； 4.关注学生学业发展与心理健康，协同班主任开展个性化学习指导与家校沟通； 5.配合学校完成教学常规管理、公开课展示、教师培训等教育教学相关任务。 任职要求：1.持有相应学段数学教师资格证，普通话二级乙等及以上； 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通表达能力和课堂组织能力； 3.熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能熟练运用多媒体及实验教具开展教学； 4.具备班级管理经验或教育实习经历者优先，应届毕业生需具备扎实的数学学科基础； 5.学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需持有教师资格证）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，提升学习效果 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教风学风 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关育人工作

昆明急聘！ 趣味中医老师 点亮课后时光|岐黄小课堂，等你开课啦 核心招募亮点 ﹣受众友好：专为课后服务设计，教孩子识本草、做香囊，拒绝枯燥理论 ﹣地域优势：昆明多校区就近分配，工作环境贴近校园，氛围轻松 ﹣岗位福利：课时费＋双休，享专业教研支持，助力课程打磨 任职要求提炼：懂中医基础、爱孩子、会创新，有相关资质或教学经验者优先 电话

工作职责 目前 高中数学、化学岗位 1. 参与教学培训与教研活动，明确所授学科各学段的考试考核标准； 2. 通过教学培训与教研实践，提升授课相关能力，如良好的语言表达、学科教学规划及学习问题分析能力； 3. 根据教研团队安排，完成学科相关工作任务，如讲义编写、试题设计、教学工具开发等； 4. 主动与学生及家长保持沟通，协助解决学业困难，针对性指导个性化学习需求，并回应家长关于学生发展的相关疑问。 任职资格 教育背景：本科及以上学历 资格证书：教师资格证（入职后规定期限内需取得） 技能技巧：熟练操作office办公软件（必需） 胜任能力：具备良好的表达与学习能力，掌握应聘学科所需专业知识，对教育行业有热情

岗位职责: 1. 负责学生放学后的接送及日常看护； 2. 指导学生完成课后作业，确保作业质量与完成效率； 3. 维护托管环境的安静与秩序，营造良好的学习氛围； 4. 定期与家长沟通，及时反馈学生学习与行为表现。

岗位职责： 1.负责物理、数学、化学、英语等学科的日常教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动与课后辅导，及时批改作业、分析学情，提升学生学习效果与学科素养 3. 参与教研活动及教学评估，持续优化教学方法，配合学校完成课程建设与教学改革任务 4.关注学生心理健康与成长发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 具备相应学科教学资格（如教师资格证），专业背景匹配物理、数学、化学或英语等相关领域 3.教学经验不限，应届毕业生及在职教师均可应聘，有K12教学经验者优先 4. 最低学历要求为本科，持有相关专业学位证书；若具备硕士学历或学科竞赛指导经验者更受青睐