主要从事初中数学，英语，物理，化学学科作业辅导。

任职要求 1. 持有对应学科教师资格证，教学经验丰富，专业能力扎实； 2. 本科及以上学历，所学专业与应聘学科一致； 3. 年龄原则上40周岁及以下； 4. 教学业绩突出、有多年一线教学经验者优先录用。

辅导小学1-6年级课后作业，耐心，不出错。责任心强。稳定不轻易离职

【岗位职责】 1．授课、答疑辅导，实时调整课堂节奏、教学进度、批改作业考核学生成绩； 2、根据考试大纲进行教案准备精准授课，吃透课本； 3、参与学校的各种培训、集体教硏、讲座和会议等活动； 4、定时组织阶段性测试并出具学习总结及规划。 【任职资格】 1、3年以上高三班课相关工作经验； 2、本科及以上学历； 3、相关学科教师资格证； 4、表达能力优秀，富有亲和力，有耐心、责任心、擅长与学生进行沟通交流和互动。 【福利待遇】 1、 免费食宿 2、节日礼品、结婚礼金、年终奖金、年度体检等； 3、丰富多彩的员工活动（节日活动、知识讲座、部门团建、员工培训等等）

语文演讲口才教师 1、岗位职责： （1）承担学生演讲与口才及文学素养相关课程的授课任务； （2）参与课程教案的制定，配合完成教学环节，确保教学质量达标； （3）妥善管理教学用具，并按周期进行检查与盘点； （4）依据教学进度分阶段开展测评，评估教学辅导效果； （5）及时与家长进行有效沟通，清晰说明后续课程安排与内容 2、任职要求： （1）具有大学本科及以上学历，汉语言文学、播音与主持艺术专业优先考虑； （2）普通话标准，取得二级甲等或以上等级证书，具备优秀的语言表达能力； （3）学习能力强，具备良好的职业素养和团队合作意识； （4）认同教育使命，以引导学生成长与知识传递为职业追求

1.有无工作介绍都可以了 2.对待孩子有耐心爱心责任心优先 3.定期免费培训

岗位职责： 1、负责青少年启智思维类课程的授课、教研及备课工作； 2、承担所在校区的日常行政事务； 3、参与教学方案的设计与课程体系规划，协助落实教学环节并保障教学质量； 4、依据教学进度分阶段开展测评活动，评估教学辅导效果； 5、关注学生成长过程中的问题，及时发现并妥善处理； 6、与家长保持顺畅、积极的沟通交流； 7、完成上级安排的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，相关专业背景优先； 2、持有相应学科教师资格证或其他相关资质证书者优先； 3、具备良好的沟通能力，有小升初数学教学或实习经验者优先； 4、学习能力强，具有良好的职业素养和团队合作意识； 5、认同以传授知识、引导学生健康成长为核心价值的职业追求。

【岗位职责】 1、负责班级授课、答疑、辅导（班容量35-40），实时调整课堂节奏、教学进度、讲课，辅导，批改作业考核学生成绩； 2、根据考试大纲进行备课，打磨课程； 3、参与学校组织的教师培训、集体教研、讲座和会议等活动； 4、定时组织阶段性测试并出具学习总结及规划。 【任职资格】 1、公办本科及以上学历，专业对口； 2、有毕业后3-5年高三班课教学经验，以民办/公办学校教学经验为主； 2、综合素质佳，表达能力优秀，富有亲和力，有耐心、责任心、擅长与学生进行沟通交流和互动。 【薪酬待遇】 17k-22k 【福利待遇】 1、提供食宿 2、节日生日礼品、结婚礼金、春节教师节福利金等； 3、丰富多彩的员工活动（节日活动、知识讲座、部门团建、员工培训等等） 【应聘流程】 面试+试讲+笔试

主要从事初中历史学科的教学与教育工作： 1、具备三年及以上初中历史教学经验； 2、拥有本科或以上学历； 3、持有初中历史教师资格证书；

实习时长：全职2个月｜可开具实习证明 岗位亮点 · 纯服务类岗位，无销售任务，不涉及课程推荐与转化 · 日薪120元，薪资按月发放，无拖欠情况 · 工作安排灵活，每周仅需出勤4天 · 配备专属导师一对一指导，快速掌握家校沟通与运营实务 · 团队氛围融洽，人际关系简单，工作环境轻松 岗位介绍 本岗位面向本科在读27届、28届学生及26届研究生新生开放，主要承担已报名初中学员家长的日常关系维护工作。通过电话、短信等形式，搭建稳固的家校沟通桥梁，并协助质检部门完成服务质量核查相关事务。 重要说明：该岗位需高频进行电话回访，日均通话量约30-50通，介意者请谨慎投递 岗位职责 1. 学员关系维护 - 负责已成交初中段家长的定期电话回访与短信关怀 - 维护良好的家校互动关系，及时回应家长反馈及合理需求 - 记录沟通详情，同步更新学员学习进展与服务动态 2. 质检协助 - 协助质检组对通话录音、微信交流内容进行抽样检查与资料整理 - 按照统一标准完成沟通记录的归档与登记 - 参与周度/月度质检报告的整理，发现服务异常及时上报 - 加入服务流程优化会议，助力提升整体服务质量 任职要求 1. 本科及以上学历在读，专业不限，面向27/28届本科生、26届研究生新生 2. 普通话标准，语言表达清晰流畅，具备良好沟通能力与亲和力 3. 具备较强抗压能力，能适应高频率电话沟通的工作节奏 4. 工作细致认真，条理清晰，执行力强，具备团队协作精神 5. 有在线教育从业经历、家长服务经验或担任过学生干部者优先 薪资福利 - 日薪120元/天，每月10日准时结算 - 提供正规实习证明 - 办公设备免费配备 - 定期组织团队下午茶及团建活动 工作时间 - 每周工作4天：周五、周六、周日、周一 - 每日工作时段：9:00-18:00（含午休12:00-13:00） 到岗时间：尽快到岗者优先

阿里巴巴云谷园区招聘安保人员：1、岗位模式四休二倒班2、岗位要求：车场、楼宇岗位身高170及以上，年龄35岁以下，形象佳，无前科，无明显性纹身，无传染性及重大疾病，不近视!!!、退役军人及持有保安员上岗证人员优先录用。3、工资待遇：岗位5500（月休8-10天），月休4~6天综合收入6-7k；（12小时一班）多上多得!4、福利待遇如下：入职满一年享受13薪、年假、晋升空间大、法定节假日3倍工资、6-9月份高温补贴300/月、逢年过节有福利或慰问补贴，每日20元餐补、交五险、提供住宿。联系：（）

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岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科（语文、数学、英语、物理、化学）的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通协调能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证书； 2. 具备二级教师及以上职称或拥有三年以上教学实践经验； 3. 原则上需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 4. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上一线教学经验； 3. 通常需承担过不少于两轮或三届高考毕业班教学工作； 4. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

岗位职责： 1. 负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂质量 4. 配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2. 热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4. 有教学实习经验或教育类相关实践经历者优先 5. 普通话标准（语文教师须达二级甲等及以上）

启智素养成长中心专注于线下一对一小学、初中、高中全科辅导。以学情分析为起点，个性化定制学习方案，注重知识漏洞排查、基础巩固与学习方法优化。提供完善的福利体系，设置专业与管理双通道晋升机制，支持教师持续发展，实现职业成长与收入提升同步推进。 一、福利待遇 1、薪酬结构：底薪+课时费+试听激励+累计课时奖励 2、入职即享新教师培训，配备导师进行教学带教指导。 3、每周双休，缴纳五险，享有带薪年假、节日关怀、下午茶点、定期团队活动。 4、办公场所配备冰箱与微波炉，支持员工自带餐食。 二、工作职责 1、开展“一对一、一对多”线下学科辅导，结合学生学业情况及个性特征，制定针对性教学计划与策略； 2、积极参与教研活动、月度测试、内部磨课等教学研讨，不断提升专业能力与授课质量； 3、对学生学习成果负责，协同学习顾问完成学情反馈，共同保障家长与学生的满意度。 三、任职要求 1、本科及以上学历，具备教师资格证，有教学经验者优先，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然得体，普通话表达清晰标准； 3、具备较强的沟通能力，工作主动，富有耐心与责任感。 四、职业发展路径 公司设立教学专业线与行政管理线双轨晋升机制，满足多元职业发展需求，晋升机制公开透明，不设年限限制。多位优秀教师实现快速晋升：入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教务主管，6-12个月可晋升为教务经理。 1、管理路径：教师 → 科目负责人 → 教务主管 → 教务经理 2、专业路径：普通教师 → 优秀教师 → 金牌教师 岗位激励：设有绩效奖金，能力突出者可享多次调薪机会，表现优异者可提前通过试用期转正。 五、工作地址 广东省深圳市盐田区海山街道梧桐路2002号桐华大厦六楼启智素养成长中心

岗位职责： 1、全面负责初中物理学科的教学研究与教学管理工作，合理规划并推进本学科各项工作的实施； 2、精准掌握教学运行情况，持续跟踪教学质量，确保任务高效落地，提升分校教学水平与服务水平，保障优质师资供给； 3、定期开展教学与教研工作会议，及时掌握学科教研进展，严格把控教学实施质量； 4、深入了解深圳地区考试重点、大纲要求及考试趋势，并结合本地教育发展变化适时优化教学与教研策略。 岗位要求： 1、具备本科及以上学历，热衷教育事业，有志在教育培训领域长期发展并成长为专业带头人； 2、具有5年以上教学、教研或教师培训工作经验，曾主导新教师入职培训，具备学科师资培养与课程研发指导经验； 3、具备出色的语言表达、沟通协调及团队管理能力，能有效激发团队成员的工作热情； 4、善于运用授权与激励等管理方式，发挥团队个体优势，推动协作共赢，妥善处理团队矛盾，带领团队达成既定目标。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

城固专业教机育‬构 招岗聘‬位 英语老师（2名） 晚辅助教老师（1名） 联系方式 联系人：段老师 联系电话：

岗位职责： 1、根据学生的学习特点，实施个性化的课程教学，提供专业且优质的教学服务； 2、课后主动向家长反馈授课情况，定期沟通学生学习进展，组织阶段测评并撰写学习分析与后续计划； 3、保持良好的学生及家长互动关系，落实教师岗位的各项日常职责； 4、积极参与校区安排的师资培训、集体备课及教学研讨等相关活动； 岗位要求： 1、教育背景：具备本科或以上学历； 2、经验要求：具有初中阶段授课经验（含一对一或班级授课形式）； 面试流程：试讲

1、 岗位职责： （1）承担小学双语分级阅读课程的教学任务及公开课展示工作； （2）参与课程教案的本地化优化，配合完成教学流程设计并保障教学质量； （3）协助开展校区阅读区域的图书整理与更新维护； （4）与家长保持顺畅、有效的沟通交流； （5）配合推进双语分级阅读项目的相关教学与服务支持工作。 2、任职要求： （1）具有本科及以上学历，持有英语专业教师资格证书； （2）专业知识扎实，教学方式富有针对性，有绘本或分级阅读授课经验者优先； （3）英语发音规范，具备良好的语言表达能力； （4）学习能力强，具备良好的职业素养和团队合作意识； （5）认同以传递知识、引导学生健康成长为核心价值的职业追求。

岗位职责： 1. 负责日常的备课、授课、作业批改及试卷命题等相关教学工作 2. 按规定参与教研活动，配合教学研究与改进 3. 承担学生日常管理与学习指导工作 任职要求： 1. 必须具备相应学科的高中或中职教师资格证（未取得该类教师资格证或仅持有其他学段证书者请勿投递） 2. 本科及以上学历，师范类相关专业毕业

岗位职责 1. 全程陪同特殊儿童进入校园及课堂，提供一对一陪伴支持，协助其适应学校的学习与生活氛围 2. 协助孩子遵守课堂秩序、完成课业任务，引导其提升社交互动、情绪调节及行为规范能力 3. 协同班主任及特教老师开展教学工作，记录学生日常表现、行为观察数据及成长进展 4. 及时干预情绪波动，应对突发行为状况，确保学生在校期间的安全与学习稳定 5. 与家长、校方保持定期沟通，反馈学生情况，协同制定并优化个性化支持计划

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育教学相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能胜任日常授课任务 4.普通话标准，具备良好的语言表达、沟通协调与团队协作能力 5. 身心健康，适应教育工作节奏，认同学校育人理念

招聘条件： 1. 学历及教龄：要求具有统招一本及以上学历，且具备三年以上相关学科教学经验；年龄原则上不超过50周岁，正高级教师、特级教师及其他特殊优秀人才可适度放宽年龄限制；获省市级教学能手、骨干教师、学科带头人称号者优先考虑； 2. 专业要求：所学专业须与任教科目相符；需通过大学英语四级或六级考试（英语专业教师须通过专业八级），并具备熟练的计算机操作能力； 3. 教师资质：须持有中小学教师资格证书，普通话水平达到二级甲等及以上标准； 4. 职业素养：热爱教育工作，关心爱护学生，仪容仪表得体，具备较强的责任意识和团队协作精神；身心健康，能够胜任中学教育教学任务，无不良生活习惯。 职位福利：五险一金+免费提供三餐+免费提供住宿+节日福利+法定假日+生日礼金+带薪年假+寒暑假+员工旅游+正规职称评定+子女免费享受优质化教育资源+科研项目经费；

岗位职责： 1、承担素养类课程的日常授课任务，开展学术及教学研究相关工作。 2、制定学员个性化教学方案与能力发展计划，指导学生掌握高效的学习方法。 3、按时参加教研组内的教学研讨、集体备课及相关交流活动。 4、跟踪并记录学员学习进展，及时与其他教师进行信息互通与协作。 5、服从校区安排，积极参与各项与教学相关的配合工作。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，对教育行业有高度热情。 2、英文戏剧方向需提供CET6/TEM4/TEM8/TOEFL/IELTS等成绩证明，口语突出者优先；科学思维方向优先考虑理工科专业背景；美术方向优先录用美术类院校相关专业毕业生。 3、持有教师资格证或相关专业资格证书者优先考虑。 4、了解本地素养类培训市场及教学实际者优先。 5、具备良好的语言表达能力，性格亲和，耐心细致，善于沟通，反应灵活。

职位描述： 1、授课对象：高一至高三学生，授课形式：一对一线下辅导； 2、严谨完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学环节，确保个性化辅导效果与教学质量。 3、能根据学生的不同基础灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生养成良好的学习习惯，在既定周期内实现成绩提升与综合能力发展。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈，维持有效的家校互动，依据学生及家长的实际需求及时优化教学方案。 5、配合课程顾问与学习管理师共同推进教学服务工作，保障教学流程顺畅。 6、积极参与公司组织的各类教研培训活动，按时完成指定任务，持续提升专业素养与个性化教学能力。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备本学科教师资格证； 2、有相关学科教学经验者优先（尤其有毕业班带班经验或学科竞赛指导经历者）； 3、普通话标准，掌握该学科各类考试大纲内容，专业知识扎实； 4、表达清晰，沟通能力强，善于与学生互动交流，思维敏捷，具备良好的协作精神； 5、遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，富有责任感，能够调动学生学习积极性； 6、认同公司企业文化，承诺不在同类或竞争性机构从事相同科目的教学工作。