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英语教师1-3年本科双语绘本
绘本英语老师 【任职要求】 1. 本科及以上学历,英语专业优先; 2. 持有英语教师资格证(优先); 3. 具备两年及以上英语教学经验; 4. 具备英语原版教材教学经验者优先,教授课程为Power Up。 【岗位职责】 1. 认真备课,做教学设计、制作课件; 2. 按照课程体系,独立完成授课,把控课堂节奏,调动学员课堂积极性; 3. 细致有耐心,课后跟进每位学员课堂吸收情况。
英语老师
1-4千/月
英语教师经验不限本科国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)
专业性强 责任心强 亲和力强
自习室
5-6千/月
英语教师1-3年本科留学生优先
陪孩子完成作业
教师
3-5千/月
教师1-3年大专公立学校数学物理英语语文化学普通话发音标准线下教育中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
英语教师10年以上本科高中教育英语专业八级教师资格证书高中英语高考
职位描述 职位描述 职业高中骨干教师招聘简章 一、初识扬帆 太原市扬帆职业高级中学是经太原市审批局批准、由山西兰蕙教育科技发展有限公司独资兴办、山西兰蕙教育集团旗下的一所融国际化、现代化、智能化于一体的高起点、高标准、高品质的民办寄宿制学校。2023年9月将迎来首批学生。 办学环境 学校坐落于国家历史文化名城、山西省会太原潇河产业园区,占地550亩,建筑面积45万平方米。融绿色校园、智慧校园、艺术校园、科技校园、活力校园、书香校园等特色为一体,为师生打造基于未来工作和学习需求的校园空间和生活环境。 办学理念 学校以立德树人为核心,秉承“尊重个性、多元开放、人人成功”的现代教育理念,坚持“办品质加特色、育全面加特长、重基础强技能”的办学策略,以“培养具有家国情怀、国际视野、责任担当、开创未来的时代新人”为己任,潜心为每一位学生的精彩人生奠基。 办学模式 学校实行普职融通和升学教育为主的办学模式。文化课以普通高中课程为依托,专业课开设与艺术类高考和职业高考挂钩,构建多类型分层次的课程体系,为学生成为高等学校的优质生源和高技能人才奠定坚实基础 二、携手扬帆 1. 学科骨干教师招聘岗位及数量 语文3名、数学1 名 2. 骨干教师岗位要求 (1)政治素质:热爱教育事业、遵纪守法、有政治意识、仁爱之心、敬业精神,为人师表。 (2)年龄年限:年龄在50岁以下,连续从事高中教学工作10年以上,有班主任工作经历。 (3)职称要求:中小学高级教师(或职业高中、中专高级讲师)职称。教育教学业绩突出者,可适当放宽职称要求。 (4)获奖情况:曾担任年级组长、学科组长、备课组长等教育教学管理工作,效果良好。 (5)专业能力:有扎实的专业功底和较强的专业技能,所带学科和班级教学成绩优秀;专业课教师须是双师型教师,即具备所任课学科的中级及以上专业技术证书。曾获得市、区级教学和管理奖项、荣誉称号者优先。 (6)综合素养:有良好的沟通能力和团队合作精神,身体健康,能适应一定工作压力,善于自我调节心理状态。 三、加入扬帆 我们承诺:教师的待遇在同区域民办学校中有绝对优势。以体现我们对教师的敬重和对学生的尊重。 1. 优厚的薪资待遇 基本工资+绩效工资,在同区域民办学校中有绝对优势。 2. 完善的社会保障 五险一金、教师公寓、餐食补贴、节日福利、子女入学优惠、年度体检等福利。 3. 丰厚的奖励资金 实行优质优酬,对于教育教学取得优异成绩、有突出贡献的人员给予重奖。 4. 优越的人才补贴 配合办理符合太原市规定的人才补助和能力素质提升补助、人才落户。 5. 优雅的环境保障 浓郁的书香氛围、智能化的教学设施、多元的实践场所、体贴入微的生活服务、美味可口的中西餐饮,让您处处体验到安全感、尊严感、价值感和幸福感。 四、教师职业发展 学校搭建教师培养平台,组织专家为学校的师资培训提供科学指导,帮助教师不断提升业务能力和综合素质,拓宽职业发展渠道,引领教师高起点成长,为教师提供专业发展通道。 教师管理晋升: 教师一学科组长/年级组长-教务主任/德育主任-学部校级领导- 总校级领导 教师专业成长: 青年教师一成熟教师一骨干教师一首席教师 职位福利:节日福利、绩效奖金、餐补、五险一金、包住、包吃、员工食堂、多次晋升机会
教师1年以下本科
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-10-01 【岗位职责】 1. 承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务; 2. 负责批阅学生作业,跟进学习进度并及时给予反馈; 3. 定期参加教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4. 岗位专注于授课,不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1. 持有中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书,普通话达到二级甲等及以上; 2. 具备教育学、英语、对外汉语等相关专业本科或以上学历,有青少儿中文教学经验者优先考虑; 3. 熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利并具备相应语言能力证明); 4. 授课风格生动活跃,擅长课堂互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5. 形象端正,热爱教育行业,拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1. 每周可提供不少于20小时的授课时间; 2. 单次排课时长需连续2小时以上; 3. 承诺所报可排课时间段在6个月内保持稳定; 4. 采用线上远程办公形式,为长期兼职岗位。
教师
3-4千/月
教师1年以下大专小学教育
【岗位要求】 1. 英语专业,专科及以上学历。 2. 形象气质佳,责任心强。 3. 有工作经验者优先考虑。 【薪资待遇】 1. 工资面议。
英语老师兼职
100-200元/天
英语教师1-3年大专
1.少儿英语老师 2.
临时授课人员
200-200元/时
教师1-3年本科数学物理生物高中教育线下授课一对一授课
【岗位职责】 1、根据学生个体差异,实施针对性的课程教学,确保授课质量; 2、在教学过程中分阶段安排阶段性测试,评估学生学习效果并及时调整辅导策略; 3、依照既定教学大纲完成高中相关学科的教学任务; 4、协同相关部门完成家校沟通工作,如参与家长会、定期与家长交流学生情况等。 【任职要求】 1、具备所授学科相应的高中教师资格证书,本科及以上学历,985/211院校毕业者优先考虑; 2、了解课外教育培训领域,有3年以上高中学科教学或课外辅导经验者优先; 3、普通话流利,表达清晰,善于沟通,能准确分析学生特点并制定个性化教学方案; 4、热爱教育事业,具备责任心、耐心和敬业精神,能够积极激发学生的学习积极性。
运城新绛县招聘焊工,薪资为每天350元,工作时间为九个点。
350元/天
焊工
新绛招聘焊工,薪资为每天350元,工作时间为九个点。
运城 新绛县
10月22日 00:30拨打电话
运城稷山县地区下午需要一名挖掘机司机。
挖机/钩机司机1-2人
稷山地区下午需要一名挖掘机司机。
运城 稷山县
10月22日 00:25拨打电话
山西运城招聘贴砖大工。
贴砖
招聘贴砖大工。
运城
10月22日 00:21拨打电话
山西运城马上需要两个,附近下货
装卸工1-2人
马上需要两个,附近下货
运城
10月22日 00:21拨打电话
二保焊工
9千-1万/月
二保焊工厂焊工焊接高温补贴包住包吃加班补贴保险6-10人日结离家近、日结工资长白班汽车制造混子勿扰吃苦耐劳
一、工作内容: 1、主要用二氧化碳气体保护焊,焊接挂车、自卸车的车厢、车架、横梁、侧板、各类钢结构零部件;板材以中厚钢板为主 2、按图纸、工艺卡作业;主要焊:平焊、立焊,单层单道为主,焊缝饱满,无气孔、夹渣、裂纹,焊完自检焊缝质量 3、简单清理焊渣、飞溅;日常维护二保焊机、送丝机;焊丝、配件整理;保持工位整洁。 4、配合质检自检互检,不合格焊缝要返修;服从车间生产排产;偶尔大件需要和同事配合翻工件。 5、车间有烟尘、弧光;必须戴好焊帽、防护服、手套劳保。 二、岗位工作要求(招聘实际标准) 1、会二保焊,熟练平焊、立焊;单层单道成型要过关;面试要试焊,试焊合格录用,优先看手艺,证是加分项 2、看得懂简单焊接工艺图纸/工艺卡,不用复杂识图;知道电流电压匹配,会调焊机参数。 3、焊缝标准:无气孔、夹渣、咬边,成型整齐,能接受少量返修。 三、薪资待遇 1、月结工30元/小时,日结工290元/天 2、车间环境好,不用爬高,厂内福利餐厅,全新宿舍三人间全下铺 3、入职提供劳保:工装、安全帽、手套、劳保鞋、眼镜、面罩、劳保鞋等 4、市区有通勤大巴接送 5、焊工有企业内部技术评定,最高可达34元/小时
英语教师经验不限本科cet-6TEM-4TEM-8计算机等级晚辅学科应试(小初高)
晚辅工作内容:下午去附近小学接学生回机构,看管辅导学生作业,安排预习、复习等 工作时间: 上学日(周一至周五) 全职/固定兼职:15:00-21:30 兼职二选一:16:30-21:30 / 17:30-21:30 寒暑假工作日:08:00-18:00 薪资:全职:晚辅底薪+周六课时费;兼职:分时段,薪资私聊 福利:全勤奖、转化奖、教学奖、晚辅晚餐 任职要求(兼职参考) 1. 本科及以上;多年晚辅经验的公办大专以上也可;英语好的优先 2. 胜任小学生全科作业辅导小班 3. 责任心强,能吃苦 另长期招聘中小学高中语数英理化兼职补习老师,南沙老师欢迎加微信发简历
英语教师3-5年本科国内院校优先学科应试(小初高)
小初英语晚辅老师(全职) 薪资待遇 5000-10000元/月(底薪+辅导绩效+课时提成+学生续费奖励+全勤奖,多劳多得,能力越强薪资上限越高) 岗位职责 1. 作业辅导与纠错:负责小学、初中全学段学生晚间托管辅导,全程监督学生英语作业完成,细致批改作业、订正错题,针对单词、语法、句型、阅读理解、完形填空等高频易错点专项讲解,帮助学生吃透当日校内知识点。 2. 学情查漏补缺:结合校内教材进度,针对学生英语薄弱项,进行针对性补差巩固;梳理小学基础词汇、时态句型、初中语法体系、考点题型,帮学生搭建完整英语知识框架,攻克偏科问题。 3. 习惯养成管理:规范学生晚辅纪律,培养学生独立审题、规范书写、自主检查、错题整理的良好学习习惯,提升学生学习专注力和自主学习能力。 4. 培优拔高教学:针对成绩优异学生,进行题型拓展、解题技巧训练、口语语感提升、应试培优,同步适配校内考试、单元测、期中期末考提分需求。 5. 家校同步沟通:每日反馈学生晚辅作业完成情况、知识点掌握情况、存在问题及改进建议;定期同步学生阶段性学习进度,配合校区做好学生学情跟踪与家校维护工作。 6. 校区日常配合:服从校区教学安排,配合完成备课、教研、教学复盘、学情登记、学生管理等日常教学工作,维护校区教学秩序。 任职要求 1. 学历大专及以上,英语基础扎实,熟练掌握小学、初中全套英语知识点及考点,可独立完成小初学生辅导提分。 2. 口齿清晰、表达流畅,有良好的课堂把控能力,耐心、细心、有责任心,善于引导中小学生学习。 3. 有教培机构晚辅、英语教学经验,持有英语四六级、教师资格证者优先录用。 4. 热爱教育行业,服从管理,稳定性强,无不良嗜好,能适配晚间辅导作息。 5. 无经验可培养,应届生、热爱教学的求职者均可。 工作优势 1. 薪资结构透明,绩效提成丰厚,按劳所得,优秀者月薪轻松过万; 2. 专注小初英语教学,工作内容纯粹,团队氛围轻松,晋升通道清晰; 3. 提供岗前培训、教学教研指导,新手可快速上手,积累教学经验。 工作时间 以校区晚辅作息为主(晚间核心工作,白天弹性休息,具体面议)
英语教师3-5年本科牛津自拼、Power up、KB、新交际牛津自然拼读Power up剑桥KB学科应试(小初高)英语国家
【北湖诚聘长期稳定英语老师|接现有老班】地址:长春北湖中海寰宇天下F区课时:学期内每周6组共12节,寒暑假均有集训,小初课程;有意向老师私聊发详细课表,欢迎推荐。授课内容:新交际、牛津自然拼读、Kid’sbox、Powerup、初一课内英语等‍要求:1.3年以上少儿英语授课经验;2.英语六级或以上,口语良好;3.专业能力强,家长及学员沟通能力强;4.长期稳定、责任心强,能长期合作。孙老师
英语教师
1.工作内容:线下小初高1V1,1V3小班课辅导教学 2.薪资待遇:12k-18k 3.工作时间:双休,周三至周五1:00-8:30,周六至周日7:40-4:30 4.地点:合生国际中心
英语教师1-3年大专
一、职位要求 1.英语母语或具备流利的英语口语和书写能力。 2.学士学位及相关教育背景。 3.具备少儿英语教学经验,熟悉少儿英语教学方法和教材。 4.具备良好的沟通和表达能力,能够与孩子们和家长建立良好的关系。 5.具备耐心、细心和亲和力,能够有效地引导和激励学生。 6.具备团队合作精神,能够与其他教师和管理人员紧密合作。 7.具备创新能力和教学灵活性,能够根据学生的不同需求进行个性化教学。 8.具备良好的时间管理和组织能力,能够合理安排教学计划和课程。 二、岗位职责 1.教授少儿英语课程,包括听、说、读、写和语法等方面的教学。 2.制定并执行教学计划,确保教学进度和质量。 3.针对学生的不同水平和需求,设计并提供个性化的教学方案。 4.与家长保持良好的沟通,定期汇报学生的学习情况和进展。 5.参与教材的选择和开发,不断提升教学效果和教学质量。 6.积极参与学校的教研活动,与其他教师分享教学经验和教学资源。 7.参与学校的活动和赛事组织,为学生提供更多的英语学习机会和体验。
助教经验不限高中
岗位职责: 1. 配合组织儿童乐园各类活动,保障活动安全并达成教育目标 2. 主动与小朋友交流互动,给予适当的引导和帮助 3. 负责维持乐园内秩序,确保场地整洁与环境卫生 任职要求: 1. 拥有良好的表达能力,能与孩子建立良好沟通关系 2. 工作踏实认真,具备团队合作意识和责任感 3. 热爱本职工作,有意愿在儿童成长与发展领域持续发展
智能自习室督导老师
2-3千/月
助教经验不限大专
人工智能学习室督导老师!不上课!不教学!
数学教师经验不限本科
嘿,你好呀!我们正在寻找一位热爱数学、有教育梦想的数学教师,一起陪伴孩子们探索数学的奥秘!你的工作将包括备课、上课、组织数学活动等,让我们共同为孩子们打开数学的大门吧!如果你具备以下条件,就赶快加入我们吧!数学或相关专业本科及以上学历;有教学经验者优先,但不是必须;善于沟通,能和孩子们打成一片;热爱教育事业,有责任心和团队精神。我们期待你的加入,一起成为孩子们数学之旅的引路人!
英语教学助理
15-20元/时
助教1-3年本科外语发音标准学科应试类中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班英语普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:16:00-18:00 工作时段:周末及节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-07 岗位职责: 协助学生进行单词记忆与学习 任职要求: 英语通过四级或六级 具备耐心和责任心
助教1-3年本科外语发音标准学科应试类教育学专业背景坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育职业与技能培训类英语普通话发音标准
岗位职责: 1.辅助开展英语课程的教学实施与学习支持工作 2.积极参与团队协作,协同完成各项教学目标 3.具备顺畅的沟通技巧,能与学生及同事保持高效互动 任职要求: 1.拥有良好的英语表达与交流能力 2.能够主动配合团队合作,适应团队工作氛围 3.具备持续学习意识,不断优化工作方式与技能
助教1-3年本科学科应试类活动策划小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育英语外语发音标准大型教育机构经验互联网公司经验坐班中学生普通话发音标准大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.制定并执行系统的英语教学方案,涵盖课程设置、授课方式及考核机制; 2.指导学生掌握英语的读写、听说及翻译能力; 3.与学生、家长及教师团队保持良好互动,保障教学效果; 4.策划并参与校内外英语相关活动与实践项目; 5.不断优化教学资源与教学策略,适应学生学习发展需求。 任职要求: 1.具备出色的英语表达能力,可传授纯正语言知识; 2.拥有扎实的教学功底和耐心,善于调动学生英语学习积极性; 3.具备良好的课堂管理与教学规划能力; 4.能熟练运用现代教育技术手段,提升课堂教学效率; 5.富有协作意识,能与团队协同促进教学水平提升。
奥数老师经验不限学历不限培训机构教育工作经验线上教育教研课程研发不坐班坐班视频拍摄与录制一对一教学初中小学高中
镜临教育 【岗位】(全职/兼职均可) 小/初/高数学讲题老师 【工作内容】 用电脑+手写板或平板+手写笔板书讲解题目,录屏不露脸。不会的题目可以用作业帮小猿搜,能讲就行。全职入职公司提供全套设备。 【招聘要求】 1、有契约精神,对工作负责 2、耐心,能按照要求讲好一道题 3、无需教资,但有教资的老师优先录用 【工作时间】 朝九晚六,双休,自由打卡不强制,休假自由申请(年轻人的公司,没那么死板,做的题量做够了可以不来公司) 【工作地点】 (盐湖区5A级写字楼)理想创业大厦 【薪酬】 1、全职入职带薪培训20天。 2、按通过题量算薪资,多劳多得。 3、熟手平均月入4500以上,也有很多非常高薪的老师,看个人熟练度。
数学教师经验不限本科
嘿,你好呀!我们正在寻找一位热爱数学、有教育梦想的数学教师,一起陪伴孩子们探索数学的奥秘!你的工作将包括备课、上课、组织数学活动等,让我们共同为孩子们打开数学的大门吧!如果你具备以下条件,就赶快加入我们吧!数学或相关专业本科及以上学历;有教学经验者优先,但不是必须;善于沟通,能和孩子们打成一片;热爱教育事业,有责任心和团队精神。我们期待你的加入,一起成为孩子们数学之旅的引路人!
助教
20-25元/时
助教经验不限本科
【岗位职责】 1. 协助主讲教师完成教学准备工作,维护课堂秩序 2. 跟进学生学习进度,提供基础性学习辅导 3. 收集并反馈学生课堂表现及作业完成情况 4. 配合完成课程安排及相关教学支持工作 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力,能够与学生及教师有效互动 2. 工作认真负责,有较强的服务意识和团队协作精神 3. 具备基本的学科知识基础,能胜任教学辅助工作 4. 有耐心和责任心,能够按时完成分配的任务
助教
2-5千/月
助教经验不限本科
1.能吃苦耐劳 2.能接纳特殊孩子 3.可以入校陪读
语文教师1-3年大专教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理二级甲等教师资格证学科相关专业背景坐班初中普通话水平测试等级考试小学普通话发音标准
【岗位职责】 1. 负责小学生作文与阅读课程的教学工作,确保教学内容的系统性与专业性; 2. 根据学生特点制定个性化教学方案,提升学生的写作表达与阅读理解能力; 3. 定期组织课堂练习与测评,及时反馈学习成果并优化教学策略; 4. 参与教研活动,协助完善课程体系与教学资料建设; 【岗位要求】 1. 具备扎实的语文基础知识和较强的语言表达能力; 2. 熟悉小学语文教学大纲及作文阅读考核标准; 3. 有良好的课堂掌控能力和学生沟通技巧; 4. 热爱教育事业,具有责任心和团队协作意识;
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