职责: 1、指导本硕博阶段学位论文及中英文期刊写作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建与数据分析等环节提供专业辅导 3、针对学术写作提出优化建议，帮助学生提升论文逻辑性、结构合理性及语言表达准确性 （全学科招聘，兼职教师） （不DX！严守学术规范，杜绝学术不端） 要求: 1、海外或国内高校在读博士、博士后，或科研单位、高等院校在职研究人员及教师 2、学术背景扎实的双一流高校优秀硕士亦可申请 3、掌握论文写作各模块要点与完整流程，具备核心期刊发表经验者优先 4、有论文辅导相关经验者优先考虑 5、涵盖管理、经济、金融、法学、心理学、医学、工程、教育、计算机、艺术、电子信息、文史哲等各类专业，不限学科 工作形式： 兼职岗位，线上一对一教学，无需线下坐班，支持居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，待遇优厚 期待你的加入，推动教育普惠发展！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供学习反馈； 3.积极参与教学研讨与教研培训，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与授课能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，属于长期性兼职岗位。

招聘教官一名： 要具备扎实的军事专业素养与训练教学能力，熟悉日常训练流程、体能训练标准、装备操作教学及安全管控要求。作风严谨、纪律性强，擅长组织队列训练、规范教学动作、保障训练安全，具备良好的指挥能力与授课经验，能够全流程训练教学与管理工作。 要 本人热爱军事教育事业，责任心强，标准严格。拥有良好的沟通能力、带队能力与现场把控能力，能够独立完成训练教学任务，严格遵守单位规章制度，专业可靠、踏实肯干。包吃包住，薪资待遇面议

1:五险一金。 2:早九晚六。 3节假日都会调休休息。 4:福利待遇节日丰厚的奖励。 5:提成奖金，按月发放。

岗位职责: 1. 承担初中及高中各学科的授课教学任务 2. 与学生、家长保持有效沟通，保障教学服务质量 3. 主动参与教研协作，助力教学水平持续提升 任职要求: 1. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识 2. 能够配合弹性工作安排，准时完成各项教学工作 3. 热爱教育事业，具备较强的学习意愿与发展潜力

岗位职责: 1.承担光伏技术应用相关课程的授课及实践环节指导工作 2.参与光伏系统方案的设计与优化，保障技术落地的可行性与实效性 3.协同学生项目团队，推动项目执行过程中的效率提升与质量改进 任职要求： 1.具备较强的表达能力与团队配合意识 2.能合理调配教学工具与资源，满足多样化学习场景的需求 3.对光伏发电技术有强烈兴趣，具备持续学习和积累专业知识的主动性

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：不限定具体时间段 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-26 【任职要求】 （1）年龄需满22周岁及以上 （2）须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理六个学科之一的教师资格证书（仅提供合格证明截图无效，体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求） （3）具备录制设备，支持【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】组合，能够完成题目讲解视频的录制 （4）确保录制环境安静，避免背景杂音干扰 以上条件缺一不可，不满足者无法参与本项目 【工作时间&地点】 通过电脑在线操作，远程居家办公，无需到岗坐班，时间自主规划 【薪资待遇】 时薪范围为20-60元，按实际工作量计酬，多劳多得，工资每月统一结算

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岗位职责： 1.收集学生信息，确定同学的出勤情况； 2.根据规划老师的规划帮助同学做好各科的学习计划，保证学生学习效率和校区翻台效率； 3.跟学生确定上课及自习时间，做好学生的排课工作； 4.清点学生，对迟到或早退，缺课的，及时与学员和家长联系并做好记录 5.检查自习室的学习秩序，并不定期的进行抽查和巡视 ； 6.根据学生的学习进度，制定课后到考前的学习计划，定期进行阶段性的分析。记录学生的成长轨迹，与家长积极沟通； 7.回收和整理学生的资料，并定期检查学生的学习进度和学习质量。 任职要求： 有做过老师经验的优先，无经验也可。

1.工作内容：负责学生日常管理，促进学生综合素质提升 2.要求：大专及以上学历，优先考虑退伍军人、体育专业背景或具备相关工作经验者 3.其他：提供食宿，缴纳五险；校园环境宜人，教学及生活设施完善

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招聘： 后厨：炒菜1名配菜2名工资面议 前厅服务员：2800递增+全勤+奖金 前厅领班：4000+全勤+奖励 每月准时发工资不拖欠 联系电话： 工作地址：阳泉滨河新天地篮球场独栋

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一、岗位职责 1. 承担人工智能相关课程的研发与讲授任务，致力于优质职业教育内容的构建； 2. 参与通用机器人硬件、开源硬件、编程教学及竞赛类项目的教研与授课工作 二、任职要求 1. 具备本科及以上学历； 2. 精通C++、Python、Scratch等基础编程语言； 3. 富有创新意识，逻辑思维活跃，实践能力强，具备良好的抗压能力； 4. 热心投身教育事业，具备出色的沟通技巧和一定的业务拓展潜力； 5. 能够适应短期外出差旅 三、福利待遇 1. 周末双休 + 法定节假日 + 带薪年假，助力工作生活协调。 2. 五险一金 + 节日关怀 + 定期团队建设 + 专业培训，全面保障员工权益。 3. 实行扁平化管理模式，倡导开放交流，提供技术与教学双重发展通道

晚辅班老师 岗位职责： 1.负责晚辅班学生作业辅导与知识答疑，确保学习任务高质量完成 2. 针对学生个体差异制定个性化辅导方案，提升学习效率与兴趣 3.维持班级秩序，营造专注、积极、安全的学习环境 4.定期与家长沟通学生学习进展，反馈课堂表现及改进建议 5.协助完成教学资料整理、课后总结及临时教学支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础学科教学能力，熟悉中小学课程体系者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与引导能力 4.学历不限，有教育实习、家教或晚辅经验者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 参与教研活动，协助优化教案、课件及教学评估体系 3.关注学生个体发展，提供学习指导与成长反馈，提升综合素养 4. 配合学服团队开展家校沟通，定期向家长反馈学习进展 5.遵循公司教学服务标准，落实教学质量管理与持续改进 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科专业知识和较强的教学表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于与学生及家长沟通 5.认同杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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招聘晚辅老师，辅导一名初三学生，到中考结束

岗位职责： 1.负责考研数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。 2.帮助学生提升数学思维能力和学业成绩。 3.定期组织测验与评估，分析学生学习数据，优化教学方法与课堂互动效果。 4.积极参与教研活动，与团队协作开发优质教学资源，持续提升教学水平。 任职要求： 2.数学或相关专业背景，具备扎实的学科知识和清晰的表达能力。 3.有考研行业教学经验者优先，能胜任课堂教学及课后辅导工作。 4.具备较强的学习能力与团队协作精神，愿意在教育领域长期发展。 5.学历不限，根据实际教学能力综合评估录用。

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