【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热衷于民办教育事业。富有进取精神和强烈的责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上初中教学工作经验。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质良好，形象得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所授学科的教材结构，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人的教育信念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生发展；注重学生全面成长，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各科教师协同合作的意识，沟通协调能力强。尊重家长意见，善于家校沟通，能及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家庭与学校共同育人。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研任务，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学员学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天

1. 承担高中阶段相应学科教学工作，认真备课、上课、批改作业及辅导学生； ​ 2. 积极参与教研活动，不断提升教学质量； ​ 3. 关心学生成长，关注学生心理健康，引导学生全面发展； ​ 4. 完成学校安排的其他工作任务。

岗位职责: 1.负责高中各学科课程的设计与教学实施，保障学生对知识体系的深入掌握； 2.定期开展学习效果评估，及时给予反馈，助力学生综合能力持续提升； 3.保持与学生及家长的顺畅沟通，精准把握学习需求，提供针对性辅导建议。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于调动学生积极性，提升学习主动性； 2.具备较强的课堂组织能力，熟练运用互动式教学方法； 3.恪守职业规范，严格遵守教育教学相关制度与行业准则。

1.负责高中阶段学生体育课程的课堂教学工作； 2.根据教学计划认真备课，确保教学质量与进度达标； 3.遵守学校及部门的工作安排与管理要求； 5.主动参与学校及部门组织的各类培训、教研活动及工作会议。 任职要求： 1.具备本科及以上学历，教育类相关专业背景； 2.形象端正，具备良好的仪容仪表与职业气质； 3.拥有三年以上教育教学工作经验； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅； 5.善于与学生互动交流，能够调动学生学习积极性； 6.具备良好的团队协作意识与合作精神。

岗位职责概述： 负责学员物理学科的教学辅导与学习管理，具体包括： 1.教学实施：参与线下课程授课，制定个性化辅导方案，批改作业并针对性答疑。 2.学习跟踪：监督学员学习进度，定期测试检验成效，及时反馈学习问题。 3.家校沟通：与家长保持联系，同步学员学习情况，协助课程续费转化。 4.教学辅助：参与教研活动、集体备课，优化教学内容。 任职核心要求：本科及以上学历，物理学科基础扎实，沟通能力强，有责任心。

1、按时完成课程准备及授课工作； 2、注重课堂实际效果，积极总结教学经验，持续优化授课方式，不断提升教学能力与专业水平； 3、扎实开展学情调研，了解学生知识掌握情况与学习成效； 4、配合完成各项教学相关工作，主动协作其他教学事务。

岗位职责: 1.承担高中数学、物理、化学及英语学科的授课任务 2.与学生及其家长进行有效沟通，及时掌握学生学习情况与个性化需求 3.参与课程内容研发及教学计划的设计与优化 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力以及团队协作意识 2.能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3.热爱教育事业，积极进取，具备持续学习和提升专业水平的意愿

工作内容 1、承担初中生物学科的教学任务，保障授课质量及学生知识掌握效果 2、参与教学前期筹备，完成教案设计与教学材料的整理与优化 3、定期与学生及家长交流，跟踪学习进度并关注学生的成长与发展 任职要求： 1、具备扎实的生物学专业基础和授课能力 2、善于引导学生建立对生物学科的兴趣，提升科学探究意识 3、拥有良好的沟通能力，能与学生和家长保持有效互动

一、岗位职责： 1.担任指定学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2.参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

明天上午需要一个卸货工，7点出发，回来，活不重，一个人。

明天要五个挂灯的，必须会挂的啊，不管120一天，不是日结阿，联系电话

盂县一中附近公家食堂招聘厨师一名 工资面议 联系电话

明找二个工人刷油柒，130每日，不管饭。

大家好，现招聘一名会做鸡蛋灌饼、烧饼、蛋糕的师傅，要求必须好吃，需要的联系

生物学科实习生 在校 本科 120-150元/天 【工作内容】 根据对初中生物学科的理解，系统性的梳理出对应的知识点/知识包 【工作要求】 1.生物相关专业 2.对学科有一定的了解，有相应教资证书最好 3.熟练使用电脑 4.细心耐心，有责任心 【工作时间】 1.上班时间：周一至周五：09:00-18:00（午休一个半小时） 2.实习周期：可长期实习 【薪资】 1.120元/天 2.每月15日发放上月薪资 3.发放至银行卡 【PS】 没有转正名额，不签三方，可开具实习证明

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对生物学科的兴趣与探究能力 3.定期开展教学评估与反馈，持续优化课堂教学效果 4.参与教研活动及课程资源开发，提升整体教学质量 任职要求： 1.具备生物相关专业本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神 3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力 4.有中学教学经验者优先，能胜任初高中生物教学任务

教学课程

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 陪伴学生学习，协助养成良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力构建科学高效的学习体系。 采用多样化的教学形式与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探索意识。 引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能，提升自主学习水平与学习效能。 在知识讲解的同时，重视思维能力的培养，着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维，实现综合素养的持续进步。 关注学生情绪与心理发展，营造积极正向的学习环境，支持其身心健康和谐成长。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 任职要求：具备4年以上系统化教学经验，专业功底扎实，善于互动，授课方式灵活生动； 符合条件者可立即安排学生授课

主要负责初中文化课知识的教学指导工作

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成达标任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制完成并上传视频即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频 3.不同项目对教师资质、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或高学段教师资格证应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明者（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）收入日结： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 每日完成指定数量后享受额外奖励机制 （YFD）薪资按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不干扰，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解详情

岗位职责： 1.负责考研数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。 2.帮助学生提升数学思维能力和学业成绩。 3.定期组织测验与评估，分析学生学习数据，优化教学方法与课堂互动效果。 4.积极参与教研活动，与团队协作开发优质教学资源，持续提升教学水平。 任职要求： 2.数学或相关专业背景，具备扎实的学科知识和清晰的表达能力。 3.有考研行业教学经验者优先，能胜任课堂教学及课后辅导工作。 4.具备较强的学习能力与团队协作精神，愿意在教育领域长期发展。 5.学历不限，根据实际教学能力综合评估录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责： 1.开展线上英语教学，课程内容包含词汇、语法、阅读等多个方向可自主选择； 2.使用指定教学app完成授课任务（提供免费培训），保障课堂质量与师生互动效果； 3.关注学员学习情况，定期进行学习成效评估与反馈； 任职要求： 1.英语及普通话发音规范，具备5000+的英语词汇基础； 2.热爱英语教育工作，善于调动学生积极性，富有亲和力、耐心与感染力； 3.具备较强的责任意识，需稳定兼职至少半年以上； 4.能在统一教学流程框架下，灵活使用各类教学工具与方法，提升授课效率。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-03 岗位职责： 1.通过线上方式开展英语教学，可自主选择单词、语法、阅读等不同教学模块； 2.使用指定教学app完成授课任务（提供免费培训），保障课堂质量与师生互动效果； 3.关注学员学习进展，定期进行学习成果测评与反馈； 任职要求： 1.普通话及英语发音清晰标准，百词斩词汇量达5000以上 2.热爱英语教育，具备调动课堂氛围的能力，性格积极、有亲和力、有耐心 3.具备较强的责任意识，需稳定兼职半年及以上 4.能在统一教学流程框架下，灵活使用各类教学工具与方法，提升授课效率

职责: 1、指导本硕博阶段学位论文及中英文期刊写作 2、在选题、开题报告撰写、论文结构设计、文献检索、数据采集、模型构建与数据分析等环节提供专业辅导 3、针对学术写作提出优化建议，帮助学生提升论文逻辑性、结构完整性与语言表达准确性 （全学科招聘，兼职教师） （不DX！严守学术规范，杜绝学术不端） 要求: 1、国内外高校在读博士、博士后或科研单位、高等院校在职研究人员 2、具有扎实学术背景的双一流高校优秀硕士亦可考虑 3、掌握论文写作各模块要点与整体流程，有核心期刊发表经验者优先录用 4、具备论文辅导相关经验者优先考虑 5、涵盖管理、经济、金融、法学、心理学、医学、工程、教育、计算机、艺术、电子信息、文史哲等各类专业，不限学科 工作形式： 兼职性质，线上一对一授课，无需线下坐班，支持居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，待遇优厚 期待你的加入，助力教育普惠！

负责文科类知识的辅导，精通政治、历史等学科内容

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-14 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需坐班，可在家完成录题任务，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏定量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平相对可观 【在招岗位】岗位一: 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学学科相关科目 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-14 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点灵活，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 工作时间自主安排，收入水平较优 【在招岗位】岗位一: 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学课程相关科目 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

指导文科类知识内容，政治、历史等科目均可辅导