岗位职责: 1. 根据课程安排，完成美术教学任务 2. 协助组织和管理课堂，确保教学秩序 3. 参与教学资料的整理与优化 任职要求： 1 会素描、国画、丙烯、水粉、油画等课程 2. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 3. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力和教学水平 任职要求： 1.具备相关学科专业背景，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验 4.学历不限，有实际教学经验者优先录用

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关教学活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与美育建议 5.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源开发 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3.普通话标准，持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 4.具备耐心、责任心与团队协作精神，认同素质教育理念 5. 学历不限，经验不限，欢迎应届毕业生及资深美术教育者加入

岗位内容：（景观手绘） 1. 负责各类手绘图像、平面图及艺术创作的设计与绘制，确保成果满足客户期望及公司规范。 2. 在方案启动前，深入沟通客户需求，并提供专业的建议与可行性方案。 3. 统筹管理项目进度，全程跟进执行环节，保障任务按时保质交付。 4. 承担与手绘相关的其他工作内容。 任职要求： 1. 具备手绘相关实践经验者优先，不限制工作年限与学历背景。 2. 熟悉各类手绘工具与材料的应用，能独立完成风景、人物、动物等题材的创作。 3. 精通PS、Sketchbook、Coreldraw、AI等设计软件，具备良好的后期处理能力以提升画面品质。 4. 拥有较强的创意构思与设计表现力，乐于归纳并交流创作经验。 5. 具备良好的团队协作意识、责任心强，恪守职业道德。

专职主班美术教师

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等多元化内容 2. 根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业美育成长建议 5.参与校区教研活动，协助完善课程体系及教具资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景优先，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 具备基础办公软件操作能力，能配合校区日常教学管理

岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学生年龄和水平制定个性化教学计划，提升学生的绘画技能与艺术素养 2.组织课堂活动，激发学生对美术的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期评估学生作品，提供专业反馈，并与家长沟通学习进展 4.参与课程研发与教学改进，配合团队优化教学内容和教学方法 5.协助校区开展美术展览、比赛等课外活动，展示教学成果 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力，有责任心和团队合作精神 2.美术或相关专业背景，具备扎实的绘画基础和艺术鉴赏能力 3.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 4.持有教师资格证者优先，应届毕业生亦可应聘 5.学历不限，艺术类院校毕业或相关学习经历者均可申请

教学生素描，最好有美院背景，可以长期合作

中美术相关专业院校毕业、有美术教师资格证、有工作经验、有亲和力、沟通能力好、有服务意识、能吃苦耐劳的全职教师。30岁以上的教师优先。中共党员优先。每周休息一天、性格开朗、有抗压精神、综合教学能力强、敢于挑战、报酬福利面谈，

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4.具备基础绘画功底与色彩感知力，熟悉儿童心理发展特点 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

小工，会开车的优先

招聘基础油运输司机。运输货物为3类基础油。运输路线为从吕梁市到石家庄市。

方山附近有小工没得需要两三个，要来的跟我打电话。

水欲餐厅招聘炒锅，电话李总

中阳谁有八吨的压路机

岗位内容： 1. 负责学生教学工作，涵盖技能训练与理论讲授； 2. 编制教学方案，测评学生能力，并给予针对性反馈； 3. 参与校内音乐相关活动，如演出、竞赛等，助力学生提升演奏水平； 4. 主动与学生及家长保持沟通，及时了解学习需求与意见建议； 5. 负责教室教学设备与器材的维护，落实日常清洁与整理。 任职要求： 1. 热爱音乐教育，具备乐器授课经验者优先； 2. 不限学历背景与工作年限，欢迎各类人才报名； 3. 具备良好的表达能力和教学组织能力； 4. 工作认真负责，富有责任心和主动性； 5. 勤奋踏实，具备较强的学习意识与团队协作精神。

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与基础乐理知识，组织学生参与考级、竞赛，并指导其参加各类演出实践。 2. 关注学生品德培养与综合素质提升，帮助学生建立积极健康的人生观与价值观。 3. 配合机构开展教学管理事务，主动参与学校组织的文化体育活动及社会公益活动。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业功底和实际教学经验，拥有良好的教育资质与专业修养。 2. 具备较强的沟通协调能力与组织管理能力，能有效促进师生间的良好互动。 3. 热爱教育行业，富有责任感与团队协作精神，愿意为学生成长和机构发展贡献力量。 现有学员

1音乐专业 2.热爱教育事业3有团队意识4认真负责

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

有教学水平带孩子即可

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课。 2. 定期组织课堂展示、汇演及考级辅导，提升学员学习成果与家长满意度 3.参与教学教研活动，配合团队优化课程体系与教学方法，确保教学质量持续提升 4.关注学员身心发展，因材施教，营造积极、安全、富有感染力的课堂氛围 5.协助完成招生咨询、家长沟通及课后反馈等工作，维护良好家校关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂控场能力 2. 舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实，舞台表现力强 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生如有实习或助教经历亦可考虑 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.无犯罪记录，认同机构教育理念，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1、负责3-12岁少儿美术课程的教学实施，注重创意表达与美育素养培养 2、独立制定个性化教学计划，定期评估学员成长并反馈家长 3、参与课程研发、教具优化及内部师资培训，持续提升教学品质 4、维护家校沟通关系，协助完成学员续费与口碑转介绍 5、代表校区参与美术类赛事、展览、社区公益等对外交流活动 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，具备亲和力、耐心与积极正向的沟通风格 2、美术、艺术教育或相关专业背景，有少儿美术教学经验者优先 3、具备良好的课堂组织能力、示范表现力及基础绘画功底 4、责任心强，认同长期职业发展路径，愿与团队共同成长 5、身心健康，能适应周三至周日排班及适度弹性工作安排

招聘内容如下： 一、专业与教学能力 · 流行唱法方向优先，声乐相关专业或有成熟教学经验 · 能精准分辨跑调、气息、节奏问题的根源，并提供简化解决方案 · 具备良好的流行歌曲示范能力（含气声、强混、弱混等基础技巧） · 禁止使用“胸声、头声、混声”等晦涩术语，必须用生活化比喻教学（如“像打哈欠一样打开喉咙”） · 有耐心，不否定学员“天赋差” 二、授课方式 · 平台：腾讯会议 · 课时：50分钟/节 三、设备与环境 · 硬件：独立声卡 + 电容麦克风 · 网络：稳定，上课环境安静无回声

能够独立完成初高中的课程，上课点名，家长反馈，和课程规划。

5、音乐类才艺兼职一对一老师招聘诚邀热爱音乐、才艺扎实的兼职一对一老师，专注于音乐类才艺教学，助力学员启蒙音乐兴趣、提升专业技能。岗位涵盖声乐（通俗、民族、美声）、古筝、小提琴、吉他、二胡等多个品类。灵活的工作时间，无需坐班，线上线下均可授课，配备专业教研支持，让你在传递音乐魅力的同时，收获稳定收入与教学成就感。岗位职责兼职合作，时间灵活自由，可根据自身作息与学员需求，自主选择授课时间、线上/线下授课形式；激发学员音乐学习兴趣，培养学员音乐素养，营造轻松愉悦的音乐学习氛围；任职条件大专及以上学历，音乐相关专业优先；工作积极主动，责任心强，热爱音乐教育事业，有耐心、有爱心；有相关音乐才艺辅导经验者优先，有对应乐器等级证书、声乐考级证书者加分，无不良从业记录。

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位亮点 面向中老年目标人群，深度参与个人IP从0到1的全过程，提供专业的拍摄、运营与流量支持，助力打造国画领域头部IP。 工作内容 IP内容共创 以主播身份出镜，深度参与抖音、视频号等平台的国画类直播与短视频内容策划，共同打磨人设定位、内容风格与视觉呈现，持续沉淀个人IP。 直播教学与转化 面向0基础国画爱好者，以写意花鸟画为主，进行生动有趣的教学类直播，配合运营策略完成课程招生目标，实现内容力向变现力的转化。 短视频内容输出 参与高质量短视频的拍摄与制作，通过作品展示、技法讲解、互动话题等形式，持续输出有价值的内容，提升账号影响力和粉丝粘性。 课程录制与内容沉淀 配合完成后期课程的录制与交付，将直播内容转化为体系化课程产品，进一步夯实IP专业形象。 直播节奏 每周直播6天，每天2-4小时，弹性安排，兼顾创作与产出节奏。 任职要求 专业功底扎实 国画相关专业，统招本科及以上学历，擅长写意花鸟画，具备扎实的绘画功底与专业审美。 镜头表现力强 性格开朗，表达欲强，面对镜头自然松弛、有亲和力，乐于分享，擅长将专业知识转化为通俗易懂的教学内容。 内容敏感度 对短视频、直播有基本认知，了解抖音/视频号的平台调性，有网感，能参与内容创意与选题策划。 有讲课或直播经验优先 具备教学、主持或直播经验者优先，具备从内容到转化的闭环意识。

南京多校区有岗 岗位职责： 1、承担小学英语班级课程的授课任务 2、根据学生实际学习情况实施差异化教学，提供个性化课程指导，主动参与教研交流活动，持续提升教学质量 3、做好所带学员的教学实施与服务保障，科学高效地完成每节课的备课工作，并合理安排学生的课时进度 4、参与课程教材的筛选与自主研发工作，结合教学节奏适时组织测评，评估学生学习效果 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类院校或相关专业背景优先，具备教学经验者优先 2、基础知识牢固，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑 3、熟悉现行教材内容，持有相应教师资格证者优先考虑 4、性格温和，善于沟通，富有责任心，具备帮助学生成长与进步的强烈意愿 5、热爱教育行业，认同新东方企业文化理念

岗位职责： - 承担小学及初中阶段音乐课程的授课任务 - 编制并实施教学方案，保障教学效果与质量 - 参与教学大纲及教材的编写与优化工作 - 定期对学生学习成果进行测评并提供有效反馈 - 积极参与校内教研活动，持续提升专业教学能力 岗位要求： - 音乐教育类专业毕业，具备本科或以上学历 - 持有音乐学科教师资格证 - 具备1年以上音乐教学实际工作经验 - 热爱教育行业，具备良好的职业操守 - 具备较强的沟通协调能力与团队协作意识

声乐老师（兼职） 岗位职责 1. 负责少儿/成人声乐课程教学，依据学员年龄、基础制定个性化教学方案，开展美声、民族、流行等唱法教学，保证课堂教学质量与学习效果。 2. 熟练掌握声乐基础理论、发声技巧、气息训练等教学内容，规范学员演唱习惯，做好嗓音保护指导，提升学员演唱水平。 3. 熟悉各类声乐考级体系（中国音乐学院、中央音乐学院等），可开展考级专项辅导，协助学员完成考级报名、备考及舞台表演指导。 4. 积极参与机构教研活动、教师培训、课程研发，不断优化教学方法，提升专业教学能力。 5. 做好学员课堂反馈、学习跟踪，主动与家长沟通学员学习情况，维护良好的家校/师生关系，提升学员续课率。 6. 配合机构完成演出排练、节日汇演、招生试听等相关教学辅助工作。 任职要求 1. 学历与专业：声乐表演、音乐教育等相关专业，本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先。 2. 专业能力：具备扎实的声乐演唱功底与音乐理论基础，精通至少一种声乐唱法，具备基本钢琴即兴伴奏能力；熟悉少儿 / 成人声乐教学规律，掌握科学的教学方法。 3. 教学经验：有 3年及以上培训机构声乐教学经验者优先，无经验但专业能力突出者，机构提供系统岗前培训。 4. 证书资质：持有教师资格证、声乐相关等级证书、演唱获奖证书者优先录用。 5. 职业素养：热爱音乐教育事业，有责任心、耐心与亲和力，善于沟通表达；性格开朗，具备良好的课堂把控能力和学员引导能力。 6. 工作时间：兼职周末、放学时间可稳定排课，能配合机构教学安排灵活调整工作时间。 7. 其他：品行端正，无不良从业记录，具备良好的教师职业道德，长期稳定发展者优先。