工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任线上中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、开展实时在线中文教学，确保课堂质量与学生参与度； 3、负责课后作业批改及学习进度跟踪，保障教学闭环； 4、积极参与教研培训与教学交流活动，持续提升专业水平。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话等级达到二甲及以上者更受青睐； 2、掌握小语种技能者优先，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语表达流畅，持有对应语言能力证明； 3、仪态大方得体，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长激发孩子学习兴趣，具备良好的课堂组织与引导能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时段； 2.单次可用时间段应连续且不低于2小时； 3.所提供的时间安排需保证在6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程办公，属长期兼职性质

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任在线中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、负责线上实时中文教学，确保课堂质量与学习效果； 3、批改学生作业，并持续跟进学生的学习进展； 4、积极参与教学研讨及培训活动，持续提升教学水平与专业能力。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师认证，普通话水平达到二甲及以上者更优； 2、掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语熟练，具备相应语言能力证明； 3、形象端正，富有亲和力，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长与学生沟通互动，具备良好的教学组织与课堂掌控能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风等授课设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1、每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2、每次可授课时段应连续且不低于2小时； 3、所提供的时间安排需保证至少6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程居家办公，属于长期兼职性质

岗位职责： 1.负责学生日常托管工作，保障其从学校至托管点途中的安全接送； 2.督促并指导学生完成作业，确保学习任务按时保质完成； 3.策划并开展多样化的教育活动，提升学生参与热情与学习积极性； 4.定期与家长沟通，及时反馈学生在托管期间的表现及成长情况。 任职要求： 1.热爱教育行业，具有强烈的责任意识和关爱之心； 2.具备良好的沟通技巧与团队协作能力，能与学生及家长建立融洽关系； 3.掌握基础教育教学知识，具备一定的活动策划与执行能力，可妥善应对托管过程中的各类事务； 4.有教育或托管相关工作经验者优先录用。

一、岗位优势： （1）授课时间灵活自主安排； （2）线上教学，无需露脸授课（保障个人隐私安全）； （3）教学平台由我们提供，只需具备基本操作能力； （4）支持长期稳定合作，毕业后亦可继续兼职，持续获得额外收入。 二、工作内容： （1）主要负责考研专业课（自命题）一对一线上辅导及答疑服务； （2）面向全国各类高校已录取、在读或已毕业的研究生； （3）授课总时长根据学校及专业需求，范围为15-80小时不等。 三、薪酬待遇： （1）薪资标准：100-300元/小时（依据院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素综合评定）； （2）发放时间：每月10日准时结算（按时支付，绝不拖欠）。 四、岗位要求： （1）仅限研究生拟录取、在读或已毕业人员，不接收非研究生学历者； （2）所学专业须为自命题科目，统考专业课方向不纳入招聘范围（调剂辅导老师除外）； （3）工作态度端正，具备较强的责任心和履约意识； （4）确定合作意向后需配合完成试讲课程录制（约30分钟），无法参与试讲者请勿投递。

1、主要承担小学阶段作业辅导相关工作 2、工作态度端正，具备标准普通话沟通能力 3、热爱儿童教育，具有较强的责任意识与良好仪态 4、大专及以上学历，持有教师资格证且具备相关经验者优先考虑 联系电话：*************（李老师）

一、工作职责 1、依据教学计划，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与机构组织的教学研讨与培训活动，持续提升教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学方案，提高学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、基本工资+课时津贴+绩效奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年综合收入10-15万）； 3、休息时间充足，享受带薪年假5-20天； 5、提供年度健康体检，免费零食及下午茶供应； 6、缴纳五险一金，保障完善； 7、企业处于快速发展阶段，晋升空间广阔，管理岗位逐年增加； 8.晋升路径：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长

【召唤会“玩”会“教”的少儿播音老师——这里有群小萌娃等你“声”入人心！】 想不想每天被奶声奶气的“老师好”包围？ 想不想把绕口令变成闯关游戏，把朗诵变成童话冒险？ 我们正在找这样的你： 手握播音/表演/教育相关技能包（专业背景是底气，爱孩子才是底色） 能把“平翘舌”讲成小火车故事，把“停连重音”变成魔法咒语（有趣是刚需，会教是硬通货） 既懂“小朋友说话要蹲下来听”，也守“发音标准不能含糊”（严谨藏在细节里） 你要做的： 和3-的小不点们一起解锁“好声音”—— 从“嘴巴张大像咬苹果”的发音练习，到“讲故事时眼睛会发光”的表达技巧； 从纠正“奶fufu”的可爱语病，到带他们站在舞台上自信发声。 我们给的： 不只是薪资双休和社保，还有—— 一群同样爱孩子、懂教学的同事（吐槽熊孩子也有共鸣）； 系统化的课程体系（不用从零开始备课，省出时间琢磨怎么逗笑课堂）； 定期培训+晋升通道（你的专业成长，我们认真对待）。 划重点： 拒绝“照本宣科念PPT”，我们要能和孩子玩到一起的“孩子王”； 不接受“发音不标准还佛系”，专业度是我们的底线； 如果你自带“能把说明书讲成童话”的技能，加分！ 有少儿教学经验/播音相关证书，优先pick！ 别让这群等着变“小主持人”的萌娃等太久—— 投份简历，让我们看看你“声”而不同的样子～ （附：简历请注明“少儿播音老师+你的小特长”，比如“会模仿卡通配音”“能边弹吉他边教朗诵”之类的，让我们快速记住你呀！） 工作时间：周一至周五9:00-19:00、周六日08:30-19:00。 薪资标准：周内双休+节日补贴+定期培训+定期团建

岗位职责: 1.承担初高中学科课程的授课任务，保障教学水平及学生学习成效 2.参与教学计划的设计与实施，持续改进和提升教学方式 3.保持与学生及家长的有效交流，掌握学生情况，给予针对性的学习建议和辅导 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立良好互动关系 2.热爱教育事业，适应弹性工作安排，积极精进专业素养与教学能力 3.拥有高度的责任感和职业道德，致力于为学生提供优质的教学服务

小学生信息学奥赛指导教师

岗位职责: 1.承担机电一体化相关课程的授课及实训指导工作 2.参与课程教学计划的设计与实施过程 3.协助学员解决学习过程中遇到的技术难题 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能够灵活采用多样化教学手段提升学生学习积极性 3.在机电一体化专业领域具有扎实的理论基础与实际经验

有修洗衣机的人吗？。

谁会清洗热水器，自己联系。

府南楼底燕子沾串需要一名工人10点到下午2点，有想做的联系

吕梁市离石区工地腻子打磨工

交城县红旗路烩囍饭店招聘: 服务员1名(带收银)，工资3000—3300元/月，月休2天； 招聘半天工1名，下午5-11点，工资1800元; 暑期工1 名，要求必须能做过正月十五，工资1800-2000元; 联系电话连女士。

大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

1.负责3-12岁少儿英语课程的教学工作，包括线上或线下授课； 2.根据教学大纲和学生特点，设计有趣、互动性强的课程内容，激发孩子的学习兴趣； 3.课后及时批改作业，反馈学生学习情况，与家长保持沟通，共同促进孩子成长； 4.参与教学研讨活动，不断提升教学水平。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语相关专业优先； 2.英语口语流利，发音标准，具备良好的听说读写能力； 3.有1年以上少儿英语教学经验者优先，熟悉儿童心理和教学方法； 4.热爱教育事业，有耐心、爱心和责任心，具备较强的沟通能力和课堂控场能力； 5.能够灵活安排时间，适应周末及节假日授课。

招聘人数：英语/语文/物化每科各2名 综合收入：3500-15000元/月（底薪+课时费+续班奖） 岗位职责： 英语教师：负责小学至初中英语教学，侧重同步培优与兴趣培养。 语文教师：负责作文与阅读教学，提升学生人文素养与表达能力。 物化教师：主要承担初中物理、化学教学。 任职要求： 相关专业本科及以上学历，持有教师资格证者优先。 具备扎实的学科功底和良好的教学表达能力。 有中小学教学经验或清晰的授课逻辑，善于与学生互动。 具备团队协作精神，理解并认同协同发展的运营模式。

有心理咨询师证的绘画疗愈师

1.思想政治素质好，热爱教育事业，身体健康、品行端正、爱岗敬业、责任心强，服从中心安排，具有良好的职业操守。 2.具有相关专业教师资格证书或职业资格证书优先。 3.具备较高的专业知识水平和专业技能。 4.在相关专业领域有较高知名度的可适当放宽学历、职称、年龄等要求，并优先聘用。 5.无违法犯罪记录、无不良诚信记录。 6.各科老师在招。

【招聘岗位】小学/初中/高中各学科在线教师在家办公/专业培训 【工作地点】 地点不限，有电脑和网络即可。 【工作内容】 1、依托公司自主教学平台，开展线上一对一授课； 2、基于公司提供的标准化课件，制定教学方案、备课教案及课后辅导安排； 3、结合学生实际学习情况实施个性化教学，确保高质量的一对一教学服务。

岗位职责： 1.承担街舞课程的授课任务，帮助学员系统掌握基础与进阶舞蹈技能； 2.策划并带领学员参与各类街舞演出与竞赛，增强舞台表现与心理素质； 3.结合学员个体差异，制定针对性训练方案并提供专业指导； 4.保障课堂秩序，打造活跃且正向的教学环境。 任职要求： 1.拥有扎实的街舞技术基础与授课经验，善于调动学员学习热情； 2.具备良好的表达能力，能与学员实现高效沟通与互动； 3.深入理解街舞文化内涵，具备潮流引领意识； 4.富有责任感，重视学员发展，确保教学过程高质量推进。

工作内容 1、承担服装表演课程的授课与指导任务，帮助学生熟练掌握表演技能 2、参与艺星艺术中心的品牌宣传相关活动，扩大课程影响力 3、定期与学生家长进行沟通，及时反馈学生的学习进展及课堂表现 任职要求： 1、具备扎实的表演教学能力，善于调动学生对服装表演的积极性 2、具有良好的团队协作意识，能与教学团队共同优化教学效果 3、具备出色的沟通能力，能够顺畅地与学生及家长开展交流

岗位职责 1. 负责学生英语学习监管工作，帮助学生解决学案中的问题。 2. 遇到问题及时与学生、家长沟通，反馈学生学习效果。 3. 配合团队完成教学计划制定与教学资料整理。 任职要求 -具备扎实的英语基础。 -富有责任心，对学生耐心细致，能认真对待教学工作的每一个环节。

一、岗位职责： 1.担任指定学科的教学工作，提升学生的学习能力与成效； 2.积极参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业能力和职业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情和认同感； 2.所授学科基础知识扎实，具备良好的教学功底； 3.持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作内容:通过在公司的学习尽快上手孩子们的无人机教学，课程的讲解，接待家长与孩子们的体验，最好可以通过网络途径来宣传我们的青少年无人机赛道

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热忱投身民办教育事业。富有事业追求和责任担当，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上初中教学经历。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体状况良好，面容端正，气质得体。 【业-务-要-求】 熟知课程标准，掌握所授学科教材体系，教学基本功扎实，熟悉课堂常规，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生成长；关注学生全面发展，注重个性化培养，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各科教师协同合作的能力，沟通顺畅高效。尊重家长意见，理解家庭需求，及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家校共育机制有效落实。 【文-化-认-同】 认同学校办学宗旨，适应学校管理模式，遵守各项规章制度，积极践行学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

工作内容 1、负责教授播音主持相关技能，提升学生的舞台表现力 2、策划并参与艺术中心开展的各项艺术类活动 3、与学生保持积极互动，给予专业化的辅导与支持 任职要求： 1、具备优秀的语言沟通能力及较强的亲和力 2、热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性 3、具有团队协作意识，能与同事协同促进教学水平提升

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热爱民办教育事业。富有强烈的进取精神和责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上全日制初中及以上学校教学经历。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质良好，形象得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所任教学科的教材结构，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 具备教书育人的职业追求，拥有学生管理能力和育人水平。尊重学生个性发展，关心学生成长过程；注重学生全面成长，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各学科教师协同合作的能力，沟通表达顺畅。尊重家长意见，理解家庭需求，及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家校协同育人机制落实。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极践行学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

工作态度认真负责