岗位职责： 1、参与公司安排的教学培训项目，系统学习教学理论与授课方法，投入教学实践，配合导师完成线上线下课程讲授、答疑辅导等工作； 2、承担指定课程的授课任务及课后学员跟进辅导，确保教学目标顺利达成； 3、参与所授课程相关教学资料的撰写与研发工作，持续优化教学内容； 4、开展教学课题研究，深入分析专项命题规律、解题策略，并探索有效的教学方式与授课技巧。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，不限专业方向； 2、具备培训或授课经验，或有相关考试背景者优先录用； 3、表达自然流畅，思维条理清晰，学习能力强，执行力高，适应高强度快节奏工作模式，乐于公开演讲或具有强烈表达意愿； 4、踏实肯干，具备钻研精神，热爱教育事业，品行端正，认同成公教育企业价值观，善于与学员互动交流； 5、能够接受出差授课安排。 职业发展： 1、每年提供多次系统化专业培训，涵盖理论讲解、实战模拟等环节，助力教学水平提升； 2、拥有完善的职业成长通道和晋升机制，每季度依据个人表现进行讲师等级评定； 3、享有行业领先的薪酬福利结构，讲师级别越高收入越高，薪资增长无上限。

熟练掌握应用各类设计软件 讲解清晰明了，可以根据学员实际情况进行分类指导教学 责任心强，教学课程有始有终 主要课程为【视觉传达】【环境设计】【工业设计】【数字媒体】四个大类，专精其一即可

鄂尔多斯东胜区｜消防设施操作员培训讲师招聘工作地点：内蒙古鄂尔多斯市东胜区硬性要求：持中级消防设施操作员证书及以上，有教师资格证优先，面试通过即可直接上岗⚧性别要求：男女不限联系电话：

1.魔方数独课程 2.有教师，幼师资格证

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话标准流利 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.亲和力强，善于沟通，能胜任课堂教学与学生管理工作 5.身心健康，符合教育行业从业基本要求

岗位需要 全职人才 20岁以上 有高考志愿填报经验优先 不接受居家办公 岗位职责： 1.负责直播讲解高考志愿填报政策、院校专业解读及升学规划知识 2.通过电话销售方式精准触达目标家长群体，提供个性化咨询服务 任职要求： 1. 表达清晰流畅，具备优秀的语言组织能力与临场应变能力 2. 对高考政策、高校招生动态有一定了解，有教育行业经验者优先 3. 具备基础直播设备操作能力，能独立完成开播、控场、促单等全流程 4.亲和力强，富有责任心与服务意识，能耐心解答家长高频问题 5.学历高中以上 多劳多得上不封顶

任职要求： 1. 具备出色的表达与沟通能力，能够清晰、生动地传递信息； 2. 适应高强度工作节奏，面对变化能保持乐观心态与高效执行； 3. 拥有较强的协作意识，善于与同事交流配合，推动团队任务顺利开展； 4. 对食品医药领域及教育培训方向抱有热情，乐于持续学习与自我成长。 岗位职责： 1. 面向大众普及食品科学知识，增强公众对食品领域的理解与认知； 2. 确保食品相关信息的准确传播，维护内容的专业性与可靠性； 3. 与团队协同推进食品科普项目的实施与落地。

能胜任企业管理、营销培训的岗位职责，待选商学院院长

1.本计算机专业 2.本科学历 3.热爱讲师行业 4.沟通能力好，男女均可 5.技术能力：精通数通核心技术，熟练掌握VLAN、OSPF、BGP、路由策略、NAT、ACL、IPSec、无线AC+AP、防火墙基础原理；精通华三设备操作，熟悉真机调试及模拟器； 6.证书要求：持有HCIP-Datacom及以上证书，HCIE持证优先；有思科、华三、锐捷运维经验加分； 薪资：底薪3500-4500＋课时费【综合薪资5-7k】 职位福利：带薪年假、绩效奖金、五险一金、朝九晚五 职位亮点：本计算机专业

二、讲师 岗位职责： 1.负责新员工入职培训、产品知识培训及销售技能提升课程。 -配合公司战略，设计符合市场需求的培训方案，提升员工及合作伙伴的业务能力。 2.负责课件、教材、PPT等培训资料的编写与优化，确保内容专业且易于理解。 -进行线上线下授课，包括销售技巧、产品知识、平台运营等培训，并采用互动式教学方法提升培训效果。 3.负责培养公司内部培训师，提升整体培训能力。 **任职要求** 1.经验：1年以上培训讲师经验，有保险、车险、直销、或汽车行业销售/培训经验者优先。 2.**核心能力** -学习能力强，能较快速学习和熟悉公司业务。 -熟练使用PPT等办公软件，具备优秀的课程开发能力。 -普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通能力和控场能力。 -具备团队协作精神，能适应高强度工作节奏。 3.**加分项** -有互联网平台（如支付宝、抖音、美团等）推广培训经验者优先。 -熟悉汽车后市场（如维修、保险、二手车等）或本地生活服务行业者更受青睐。 **薪资与福利** -薪资结构：底薪+提成+绩效奖金，月收入可达4000-8000元及以上。 -福利：五险

乌海招聘木工，工期约3个月，薪资370元一天，工作时间早7点至晚6点，中间休息1小时。要求年龄55岁以下，提供食宿。薪资每半个月结算一次。技术不熟练者请勿联系。有意者可来电联系。

招聘挖掘机司机，驾驶242型号挖掘机，工作期限约一个月，需要两名司机。

乌海市海南区招彩钢板安装

昭乌达路招传菜，休2天，包食宿，准时开工资

招聘专业开槽人员，工作地点在乌海。

所属部门：太医拳康养教学中心 岗位性质：全职 / 兼职 工作地点：幼儿园、老年大学、养老院等合作机构点位，按公司安排授课，无需常驻总部坐班。（接受无经验，公司会培训，培训期一个月） 岗位职责 -按照公司标准化教案开展太医拳康养课程教学； -负责课堂安全管理，关注学员身体状态，及时处置异常情况； -完成教学台账记录，按时提交课堂反馈； -参加岗前培训、复训考核及教学研讨，接受巡课与教学督导。 任职要求 - 热爱康养文化，有爱心、耐心，善于与幼儿及老年学员沟通； - 认同公司教学理念，踏实稳定，品行端正； - 无违法失信记录； - 幼儿舞蹈教师、幼儿园在职/离职教师、本科毕业生优先； - 不强制要求武术功底，可零基础参训； - 须通过公司内部师资培训并取得上岗证书后方可授课。 薪酬待遇 - 全职：基本工资3200元/月 + 课时津贴80元/课时 + 年度教学评优奖励，按规定缴纳社会保险； - 兼职：无底薪，课时劳务报酬100元/课时； - 本岗位为纯教学交付岗位，无销售、招商、授权推广提成。 正常情况下双休，如果有课就调休，第一个月试用期（培训期)，，培训期朝九晚六 。后期上课完就可以自由分配时间。

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

【兼职教师招聘】 迈博教育（松江莘松路）诚聘兼职学科老师 招聘岗位：小初高文化课教师 要求： 热爱教学，有教学经验，擅长和学生沟通 ，课堂有感染力； 相关学科功底扎实，有授课经验，持有相关证书加分； 备课认真，责任心强，守时，能配合机构排课； 有稳定空余时间，周末优先。

初高数理化英老师有代课经验优先。初高数理化英老师薪资福利:薪资丰厚，环境优美，想拿高薪的有经验者可联系招工人数:不限人数全职兼职均可

工作内容：初高中各学科教学；学科教研 薪资待遇：转正后7-12k/月；包住宿/住宿补贴 培养体系：一对一带教师傅，体系化培养，新人老师成长群；两条晋升路径，标准明确，晋升空间大；团建活动，运动日；工作氛围年轻有活力，直球式沟通 任职要求：学科功底扎实，有教学经验，对行业有了解，长期稳定。（不要求教资）

岗位职责： 1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划，开展一对一或小班制辅导 2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练，提升学生学习能力与成绩 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置并批改课后作业，记录学习档案，跟踪学习成长轨迹 5. 遵守教学规范与职业操守，维护良好师德师风 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，沟通表达清晰流畅 5. 无不良从业记录，身心健康，能适应灵活授课时间

1.深耕公考笔试领域（行测/申论/公基任一模块），熟悉命题规律与解题技巧，具备扎实的理论功底和丰富的考点拆解能力； 2.擅长课堂讲授与互动，能将复杂知识点通俗化呈现，适配学员备考痛点，设计针对性教学方案； 3.持有相关公考高分经历或教师资格证优先，具备教研迭代意识，可参与讲义编写、题库更新，抗压能力强。

工作内容 1、负责开展棋类教学，提升学生棋艺能力 2、策划并参与各类棋类教学相关活动 3、与学生保持积极互动，培养其对棋类的兴趣 任职要求： 1、具有较强的教学能力和亲和力 2、热爱棋类文化，具备扎实的棋艺知识 3、善于引导学生，拥有良好的沟通表达能力

高薪诚聘课后班老师两名，要求有爱心，有责任心，有教师资格证，并能长期合作者优先。 联系电话: 地址:乌兰浩特市，和平二小附近

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力 2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长 3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境 任职要求： 1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先 2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力 3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训 4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务 5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先

岗位职责： 1. 策划并执行面向不同学员群体的公考辅导课程，涵盖申论、行测等核心科目。 2. 结合学员学习进展及反馈信息，动态调整教学方案与授课方式，确保教学内容贴合实际需求。 3. 定期参与或组织教学研讨及教研活动，持续提升授课水平与学员学习体验。 4. 建立并维护良好的学员沟通机制，提供专业化的学习指导与个性化反馈。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和理论素养，拥有多年公考培训实操经验。 2. 深入掌握公考考试范围与命题规律，能独立开发符合学员特点的课程体系。 3. 具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学员及其家庭进行有效沟通。 4. 热爱教育事业，具备进取心，能够积极面对工作挑战并实现自我成长。

岗位职责： 1.设计并实施公考面试课程，确保内容丰富、逻辑清晰。 2.对学员进行专业指导，帮助其提升面试表现。 3.持续研究面试趋势，为课程更新提供依据。 任职要求： 1.具备出色的语言表达能力和逻辑思维能力。 2.能够独立设计课程并进行有效管理。 3.对公考面试流程有深入理解，能够提供实质性指导。 4.具备团队合作精神，能与学员建立良好沟通。

岗位职责： 1.负责少儿/成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期开展学习成果展示与评估 3.组织书法兴趣活动、考级辅导及校园/社区文化推广工作 4.维护教学环境与教具，保障课堂安全与秩序 5.配合校区完成招生咨询、家长沟通及教学反馈工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达与亲和力 2. 有书法专业学习背景或长期研习经历，作品具备一定水准 3. 具备教学经验者优先，无经验但有潜力者可接受岗前培训 4.普通话标准，耐心细致，富有责任心与艺术感染力 5. 遵守师德规范，认同素质教育理念

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

1、需具备研究生及以上学历，并持有中医类别执业医师资格 2、负责培训课程的规划与开发，结合学员实际需求及培养目标，制定相应的教学方案，系统梳理中医知识结构，掌握各类中医理论与诊疗技术 3、开展学员学习效果评估与指导，建立科学的考核标准与评价方式，跟踪学员对中医理论与技能的掌握程度，及时提供反馈与改进建议 4、具有扎实的教学能力与独特的授课风格，熟悉在线教育模式，有线上课程讲授经验并取得良好教学成果者优先考虑 5、具备优秀的沟通表达能力与环境适应力，学习意识强，富有创新精神，能胜任高强度工作安排，具备良好的团队合作意识