岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利，具备较强的语言表达能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理能力，亲和力强，善于激发学生兴趣 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，有英语教学经验者优先

1、负责幼少儿英语课程的教学实施，营造积极互动的课堂氛围； 2、根据学生年龄特点设计并开展教学活动，提升学习兴趣与语言表达能力； 3、定期与家长沟通学生学习进展，配合完成学习反馈与教学优化； 4、参与教学研讨与培训，持续提升教学质量和专业水平； 任职要求： 1、英语专业毕业，通过大学四六级，具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰； 口语好，可全英授课。 2、热爱教育事业，有耐心和责任心，善于与儿童沟通互动； 有一定少儿带班经验 3、掌握基本的教学方法和课堂管理技巧，能灵活应对教学场景； 4、有相关教学经验或教育类专业背景者优先； 5、能够遵守教学规范，服从管理

职位描述 1. 负责开展全英文课堂教学，提供高质量教学服务并参与教研工作，每日制定并落实备课与授课计划； 2. 按要求整理与归档各班级教学资料，确保教学内容规范、完整，持续保障教学品质； 3. 配合校区组织学员参与课外活动及市场推广相关事务； 4. 定期向家长沟通学生课堂表现及学习进展，保持良好家校互动； 5. 与教务人员协作，及时回应并解决学生与家长提出的问题与需求； 6. 主动参与各类教学培训，不断提升专业能力与授课水平； 任职资格： 1. 本科及以上学历，英语表达流畅，语音语调标准，持有教师资格证； 2. 具备1年以上知名连锁培训机构教学经验，热爱教育行业，有幼儿、中小学或英语培训背景，或具海外留学经历者优先； 3. 热心投身教育事业，具备爱心、耐心与强烈的责任感； 4. 教学逻辑清晰，课堂氛围活跃，具备良好的课堂管理能力； 5. 持有教师资格证，英语专业四级、六级以上，或托福雅思成绩优异者优先录用； 6. 年龄30岁以下，具备较强的亲和力与组织协调能力。 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 工作地点：玉泉区南二环希望阳光苑、大学西街购觅商场二楼（海亮附近）、摩尔城太伟方恒3楼，赛罕区万达广场步行街、北二环成吉思汗大街金贸中心、绿地饕餮美食街 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v 五险一金 v 双休、法定节假日、寒暑假、国内国外定向旅游等福利 v 同行业1.5倍薪资待遇 v 完善的晋升发展通道 v 专业系统的带薪培训支持 v 丰富多彩的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团建等） v 年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领跑者！！！ 所有福利与平台，只为迎接努力拼搏、追求卓越的你！！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 工作内容 1、承担英语课程的授课及课前准备工作，保障教学品质 2、参与教学方案的设计与执行，优化学生学习过程 3、与学员及家长保持有效交流，掌握学习需求并给予专业建议 任职要求： 1、具有较强的英语授课能力与良好的沟通亲和力 2、能根据学生特点灵活调整教学方式，满足个性化学习需要 3、富有责任感，可精准跟进教学节奏与学生学习进展 工作时间： 1.无需固定坐班，有课程任务时到岗授课即可

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力 2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长 3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境 任职要求： 1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先 2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力 3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训 4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务 5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先

岗位职责： 1. 负责3-12岁少儿口才与主持类课程的教学实施； 2. 依据教学计划及大纲，结合个人教学实践，深入研究教材，撰写教案，完成备课及相关教具准备，确保教学任务高质量完成； 3. 承担普通话语音训练、朗诵发声技巧、形象气质培养、演讲主持方法、舞台表现力、即兴表达等课程的讲授工作； 4. 在学校统一管理下，参与课程内容的设计与优化，推动教学形式与内容的持续创新； 5. 严格按照本专业领域的技能标准和动作规范开展授课； 6. 协同教学助理完成学员日常维护及学习反馈工作； 7. 积极配合学校组织的各项教学推广与运营活动； 8. 持续提升教学水平与职业能力，遵守工作安排，服从团队调度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，播音主持、教育学、中文、汉语言文学、师范类等相关专业背景； 2. 具备一年以上口才、主持或朗诵类课程教学经验，有青少儿语言艺术培训经历者优先考虑； 3. 普通话水平达到二级甲等及以上； 4. 热爱青少年教育事业，关爱学生，了解儿童心理及家长需求，具备良好的课堂氛围营造能力，深受孩子喜爱； 5. 发音清晰，普通话标准，形象良好，性格亲和，表达流畅，沟通能力强； 6. 富有耐心、爱心与责任感，品行端正，纪律性强，敬业专注，能适应较高强度的工作节奏； 7. 有教育行业或少儿领域从业经历者优先； 8. 具备良好的协作意识与沟通能力，积极配合学校各项工作安排。 工作地点：南二环希望阳光苑校区、赛罕区万达广场步行街、丰州路鹏欣金游城校区 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v 五险二金 v 双休、法定节假日、寒假假期、国内国外定向旅游福利 v 行业内1.5倍薪资待遇 v 完善的晋升发展通道 v 系统专业的带薪培训支持 v 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团队建设等） v 年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领跑者！！！ 所有资源与平台，只为迎接努力、进取、敢于拼搏的你！！！

小学、初中、高中一对一文化课程辅导； 师范类院校毕业者优先考虑； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：五险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、晋升空间广阔。

岗位职责: 1. 制定并执行面向不同年龄层与英语水平学生的教学方案； 2. 定期检测学生学习效果，及时给予反馈，保障学习目标的实现； 3. 保持与学生及家长的有效互动，准确把握学习需求并提供针对性支持； 4. 参与教研活动，不断优化授课方式，提升整体教学成效。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和亲和力，善于调动学生英语学习积极性； 2. 拥有良好的沟通能力，能与学生及家长建立顺畅的合作关系； 3. 持有相关教学资质证书，有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备团队协作意识，能与教学团队协同推进教学任务完成。

小学、初中、高中学生一对一英语辅导； 根据学生特点制定个性化学习方案，切实帮助孩子解决英语学习中的实际问题。 社会保险 年终奖金 员工旅游 员工宿舍

早餐店招炸油条工一名，早五点至上午十点，工资面议。电话

有去天山干碳矿小工的吗，一个月七千，下雨呆着也有工资，管吃住，年龄不超60岁，电话

外卖店，找夜班改刀替班，180一天，替4天，上班时间下午3点半到凌晨三点半，联系电话

我们专注少儿英语教育，主打趣味沉浸式英语教学，现诚聘有爱、有耐心、发音优秀的英语老师。团队氛围简单纯粹，无复杂职场内耗，重视员工个人成长，给新手老师完善的培养体系，欢迎热爱教育的小伙伴加入！

【学生情况】 5 岁女孩，零基础，性格活泼，需进行系统英语启蒙。 【上课时间】 每周2次，每次1.5小时 周三：19:00–20:30 周六或周日（具体时间可协商） 【岗位要求】 有幼儿英语培训机构（如英孚、励步、迪士尼英语等）一线教学经验，不低于2年，熟悉3–6岁幼儿教学体系； 了解自然拼读、儿歌、绘本、游戏化教学等启蒙方法，课堂生动有趣； 非在校大学生，优先考虑自由职业教师、幼儿园/机构在职兼职老师、有稳定教学经验的宝妈老师； 发音标准，耐心负责，能长期稳定带课（至少1年以上）。 【工作内容】 根据孩子情况制定个性化启蒙计划； 以听说为主、读写为辅，培养英语兴趣与语感； 每阶段给予家长学习反馈与家庭延伸建议。 【薪资待遇】 按课时结算，根据经验、资质面议。长期合作可定期上调。

线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的英语语言基础及标准发音，能流利使用英语授课 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备课堂组织能力与亲和力，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

具备教学经验，持有教师资格证书

岗位职责: 1. 配合开展台球技艺辅导与培训工作 2. 参与台球厅的日常运营及现场管理事务 3. 负责客户接待与服务，保障顾客体验质量与满意度 任职要求： 1. 热爱台球运动，积极学习并提升相关技术能力 2. 具备良好的交流协作能力，善于团队配合 3. 有较强的责任意识，能妥善应对突发状况并维持场地秩序

岗位职责：1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习兴趣与综合素养3.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任做好家校沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进学生成长5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求：1.持有相应学科初中及以上教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通能力与团队协作精神 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体教学手段4.身心健康，责任心强，能胜任初中阶段教育教学及学生管理工作 5.无违法违纪记录，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求

松山区教辅机构招聘初中生物老师

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成效 3、运用标准普通话以及心理学、教育学相关理论，优化教学策略并提升学生的应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的语言表达能力和课堂沟通技巧 3、具有心理学或教育学专业基础，善于将专业知识融入教学实践以增强教学成效

具备教学经历 持有对应学科的教师资格证书

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生的学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 统招本科一批学历，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备较强的专业素养； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升：

寻一位心怀热爱的全科教育同行者｜全职全科教师招募 以全科知识为帆，为孩子的成长护航 在方寸课堂里，守护每一份好奇，陪伴每一步成长 这是一份藏着温暖与期待的事业，我们想和同频的你一起奔赴 我们希望你： ️ 热爱教育本心，偏爱孩子的世界，心怀责任心，自带温柔耐心 ️ 全科知识功底扎实，学科教学思路清晰，表达流畅有感染力 ️ 懂孩子的成长规律，善于引导启发，能兼顾不同学科教学节奏 ️ 持有教师资格证，有全科教学经验者优先，新手有专业团队带教成长

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科一批毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年2次调薪机会； 2. 五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

晚辅班老师 岗位职责： 1.负责晚辅班学生作业辅导与知识答疑，确保学习任务高质量完成 2. 针对学生个体差异制定个性化辅导方案，提升学习效率与兴趣 3.维持班级秩序，营造专注、积极、安全的学习环境 4.定期与家长沟通学生学习进展，反馈课堂表现及改进建议 5.协助完成教学资料整理、课后总结及临时教学支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础学科教学能力，熟悉中小学课程体系者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与引导能力 4.学历不限，有教育实习、家教或晚辅经验者优先

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