检查孩子背诵，中午12：00-14：00晚上10：00-11：00

寻找一位电子琴教学老师

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

岗位职责 1. 根据公司课程体系、教学系统及教材，面向3-12岁学生开展全英文课堂教学； 2. 每日制定备课方案，开展教学研讨，确保教学质量稳定高效； 3. 按照集团总部安排参加各类培训，持续提升授课专业能力； 4. 落实教学服务工作，定期向家长沟通学员课堂表现与学习进展，及时解答家长疑问； 5. 协同校区完成续班及品牌推广相关活动。 任职资格 1. 本科及以上学历，英语表达流畅，语音语调标准，具备全英文授课能力； 2. 教学风格生动有趣，能有效激发学生学习热情； 3. 授课逻辑清晰，课堂氛围活跃，具备良好的课堂管理能力； 4. 英语专业四级、八级或雅思、托福成绩优异者优先，持有教师资格证者优先； 5. 具备长期职业发展规划者优先，短期兼职或临时意向者请勿投递。 共15家校区可就近分配工作地点： 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座810 工作地点：绿地饕餮美食街、南二环金游城、大学西街购觅商场（海亮附近），赛罕区万达广场步行街、玉泉区南二环希望阳光苑、鼓楼将军衙署附近、北二环成吉思汗大街金贸中心、摩尔城太伟方恒商场等。 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日8:30-18:30，（中午12:00-14:00午休） 我们提供: v 五险二金 v 双休、法定节假日、寒假、国内国外定向旅游等 v 同行业1.5倍薪资 v 完善的晋升机制 v 专业系统的带薪培训 v 丰富多彩的员工生活（下午茶、积分抽奖、生日会、团建） v 年轻活力、有朝气的团队，积极向上、肯拼搏的同事 加入茁越，一起成为优秀的教育行业领跑者！！！ 我们提供的所有,只为迎接努力进取拼搏向上的你！！！

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-08 1.优先考虑高中数学、物理、英语相关专业背景 2.985、211及内师大毕业生或有教学经验者优先

晚辅英语老师六日兼职老师，人好事儿少

岗位职责： 1、 负责3-儿童的英语课程授课工作； 2、 按照教学计划认真备课，确保教学任务顺利完成； 3、 提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、 主动与家长沟通学员学习情况，促进家校良好互动。 任职资格： 1、 具备本科及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、 英语口语表达流畅，语音准确规范，有海外学习经历者优先考虑； 3、 热爱教育事业，对儿童富有爱心、耐心及责任感； 4、 具备良好的亲和力与语言沟通能力； 5、 熟悉办公软件操作，学习能力强，愿意持续精进专业能力； 6、 对少儿英语培训行业有热情，具备相关经验者优先。 福利待遇： 1、 薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的薪资水平 2、 福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费课程 3、 晋升体系：教师—讲师—主管—分校长—总校长，职级晋升即意味着薪资、知识与能力的全面提升！ 4、 发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，配套丰富的免费培训（含入职培训、专业提升、管理能力培养等） 天童简介： 天童教育集团成立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美语”是国内知名的儿童英语教育品牌。集团长期致力于为3-儿童提供专业的英语教学服务，在国内外儿童英语教育领域具有广泛影响力。 凭借国际先进的教学体系与长期扎实的教学实践，天童更了解中国孩子特点，研发出适合本土孩子的英语学习模式，助力数以千万计的孩子开启快乐英语学习之路。截至2025年1月，天童已覆盖全国28个城市，拥有88家直营分校。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-07-30 岗位职责: 1.为高三学生提供物理学科辅导，协助提升学业成绩。 2.根据学生实际学习状况与需求，设计针对性教学方案并实施教学。 3.定期与学生及家长沟通，反馈学习进展，提出切实可行的学习指导建议。 任职要求： 1.物理基础知识扎实，能精准识别学生学习中的重点与薄弱环节。 2.能够调动学生学习积极性，运用互动性强的教学方式增强学习效果。 3.具备良好的表达能力和耐心，善于与学生和家长交流，建立良好合作关系，确保信息顺畅传达。

为学生提供教学服务，需坐班，日常需备课、刷题并持续学习提升 薪资待遇优厚，晋升通道广阔，享有完善福利及五险

岗位职责： 1、负责3—12岁儿童的英语教学工作； 2、认真准备课程内容，依据教学计划高效完成授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习进展，建立良好的家校沟通机制。 任职资格： 1、具备本科及以上学历，大学英语四级以上水平； 2、英语口语表达流畅、语音准确，有海外学习背景者优先考虑； 3、热爱教育行业，对孩子富有爱心、耐心和责任感； 4、性格亲和，具备出色的沟通表达能力； 福利待遇： 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助 2、福利体系：五险一金+带薪年假+国内外旅游+团体活动+节日礼品+子女免费学习 3、晋升体系：教师一讲师一主管一分校长一总校长，职位的提升=薪水、知识水平和能力的巨大提升! 4、发展空间：专业和管理双向发展通道，内容丰富的免费培训(新人培训、专业培训、管理技能培训等)

招聘烧烤学徒一名学技术的可以来联系电话

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高中语文家教（线上/线下+时间自由）岗位职责：线上/线下开展高中语文授课，聚焦高考考点突破，配套教学体系，协助家长做好备考配合，兼顾兴趣与提分，时间自主。任职要求：热爱高中教育，责任心强；语文相关专业/有高中教学经验优先，了解高考语文考情者佳。

单1 深圳南山前海铁路公园地铁站 辅导孩子， 下午4点-8点，工资8000双休， 本科学历，孩子3年级，全科辅导，有相关工作经验 ​ ​单2 工作地点：福田市民中心附近​ 白班早教儿童陪伴师（早九晚五） 工资：1万-2万 月休8天 国假 宝宝月龄：2岁女宝 工作内容：主要负责宝宝的陪伴，早教互动，双语陪伴。 老师要求：35岁左右，会早教陪伴 ，学历本科以上，英语六级以上，亲和力好有耐心，性格开朗阳光会互动

需要晚辅老师一名，在校大学生也可以做兼职，主要教小学作业辅导。需要一名有耐心、责任心的老师。

兼职老师，晚上6点半至8点半，帮助小学生辅助作业， 大概工作三小时。

2、，6岁和4岁，平时接送孩子上下校车，早上8:30，下午5:30，晚上规划1个小时以内的幼小衔接课程。 3、孩子上学后，时间可以自由支配，原则上周末也不需要安排。但偶尔周末也需要负责带孩子，寒暑假可以协商适当增加待遇。 4、专业方向不限，能胜任工作即可，最好会简单做点饭菜； 5、全职与兼职皆可以提供食宿，会自己动手做饭（自己吃）最好，工作地点，贵阳市小河区，1号线终点站。待遇2K-4K，面向应届生，过渡期毕业生。

岗位职责: 1. 配合开展台球技艺辅导与培训工作 2. 参与台球厅的日常运营及现场管理事务 3. 负责客户接待与服务，保障顾客体验质量与满意度 任职要求： 1. 热爱台球运动，积极学习并提升相关技术能力 2. 具备良好的交流协作能力，善于团队配合 3. 有较强的责任意识，能妥善应对突发状况并维持场地秩序

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招聘:英语启蒙老师两名，要求:有教资，沟通能力强，英语专业优先！联系方式:

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生的学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 统招本科一批学历，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备较强的专业素养； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升：

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成效 3、运用标准普通话以及心理学、教育学相关理论，优化教学策略并提升学生的应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的语言表达能力和课堂沟通技巧 3、具有心理学或教育学专业基础，善于将专业知识融入教学实践以增强教学成效

疗愈家长焦虑了解青春期孩子的成长规律给予正确引导使孩子提升内驱力爱学习会学习

初中的辅导，有一定的初中辅导经验，长期合作，

有多年经验者优先

具备教学经历 持有对应学科的教师资格证书

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