工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-30 按时完成代课任务，拍摄照片并提交总结

在公立学校开展第二课堂及校外培训机构授课，现招聘全职与兼职人员

1.只需要负责晚上辅导作业1位老师负责5名学生，保证作业准确率，认真负责。 2.周末双休节假日正常休息。一个月平均20天。 3.兼职管晚饭。特殊情况管住宿。 4.至少一个月以上晚辅经验。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：16:30-18:00 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-30 大专及以上学历，具备良好的语言表达能力，善于沟通交流，对教育行业有热情，有教育培训相关工作经验者优先考虑

到公立学校开展第二课堂，以及在培训机构授课，现招聘全职及兼职人员

大专及以上学历，具备良好的语言表达能力， 沟通能力强，热爱教育行业， 有教育培训相关工作经验者优先。

周二到周五下午，上一节课（一个小时到一个半小时）

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-06 1、协助小学生完成课后作业辅导 2、负责语文、数学、英语等学科的课后指导 3、具备相关辅导经验者优先考虑

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1．教授初中数学、英语或其他科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。2．管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。任职要求：1．拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。2．有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。3．具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。4．热爱教育事业，对学术成就有追求。

岗位职责： 1.教学研究：依据官方真题及教材考纲，持续开发高质量的教案及相关教学资料。 2.学员授课：通过一对一或小班形式开展线上/线下教学，完成既定的教学任务安排。 3.按照课程标准进行双语或全英文备课与授课，制定教学方案与课程设计； 4.具备独立承担课程的能力，依照教学计划准时完成国际课程数学学科的备课与讲授工作； 5.精心准备课堂内容，探索有效的教学方式以提升学生参与度，课后及时向助教反馈教学情况，并据此优化教学策略； 6.设计并指导学生作业，持续跟踪学习进展，做好成绩记录与分析，制定个性化提分方案； 7.参与教研团队的技术研发工作，积极配合教学主管交付的其他工作任务。 8.完成公司交办的其他相关事务 任职要求： 1.本科或硕士毕业于国内（985/211）或海外（世界前300）高校，数学专业背景优先； 2.语言表达清晰流畅，中英文沟通能力强，普通话与英语发音规范，具备双语授课能力；全英文授课能力者优先； 3.有1年以上IGCSE/A-level/IB/AP或竞赛类课程教学经验者优先，能够讲授AMC8、AMC12、AIME、BMO等赛事内容者更佳； 4.工作态度认真，细致耐心，富有责任心，具备良好的团队协作与沟通能力； 5.有志于长期从事教育行业，乐于与学生互动交流，热爱教学与课程研究，具备出色的逻辑组织与表达能力。

岗位职责： 1、根据初、高中学生的学习状况，开展针对性的课程教学 2、在教学过程中分阶段安排测试，及时评估学生的学习进展与辅导效果 3、参与学科教研活动，协同完成集体备课任务 4、关心学生心理与身体发展，引导学生建立积极的学习态度和良好的学习习惯 5、聚焦学生成绩提升，实施个性化教学，依据学生特点激发学习动力，培养科学的学习方法 任职资格： 1、具备师范类本科及以上学历，非师范类优秀应届毕业生亦可考虑 2、持有教师资格证等相关资质证书 3、热爱教育事业，熟悉沪教版教材内容，有授课或辅导经验者优先录用 4、了解中学生的学习与生活特征，能够因材施教，灵活运用多种教学手段，提升课堂效果 5、具备良好的协作意识，性格亲和，责任心强，有师德修养，善于与学生互动交流 薪酬福利： 1、底薪加绩效奖金 2、缴纳五险一金、提供住宿支持 3、完善的管理机制与系统化培训体系 4、每年享受国家规定节假日及节日慰问礼品 5、表现优异者可参与公司组织的年度感恩父母江南五日游 6、提供多元化职业发展路径，可在公司覆盖的全国10余个城市选择工作地点

工作职责： 1.根据机构的安排，具体负责学生的一对一，一对二教学授课。 2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，记性学习方法指导，学习习惯的培养，查漏补缺提高学习兴趣，提高学习成绩。 3.主动与学生、家长，班主任进行沟通。听取学生、家长反馈意见。 4.积极参加教研活动，提高教学水平。 工作要求： 1.全日制本科学历英语专业。 2.具有初中或者高中教师资格证，有经验者优先。 入职缴纳五险一金，老板很好，公司氛围很nice，快来加入我们吧

岗位职责： 1.负责VEX、EV3少儿科技类课程的授课工作； 2.依据总部教学方案，完成本中心教学资料的优化与日常维护； 3.统筹学员课程规划与学习进度跟踪，激发孩子学习热情与参与感； 4.定期向家长反馈学员学习表现，建立良好家校互动关系，提升服务体验； 5.表现突出者可获得带队参与全国及国际性机器人赛事的机会。 任职要求： 1.具备理工类或师范类专业背景，大专及以上学历； 2.热爱儿童教育，具备耐心与责任心； 3.具备良好的语言表达与沟通能力； 4.具有较强的团队合作意识，工作认真负责； 5.学习能力强，乐于接受新知识； 6.有STEAM教育、乐高、机器人、编程等相关课程教学经验，或具备培训机构带班经历者优先考虑。

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收银网管 主要负责网吧日常运营和服务支持，工作内容包括设备维护（处理电脑卡顿、死机、蓝屏等问题，更换损坏的键盘、鼠标等配件）、客户服务（引导顾客上机、解答疑问，协助解决操作问题）、环境管理（保持机位整洁，清理垃圾，监督顾客行为，确保网络安全和秩序） 薪资福利:工资2700 + 300全勤 + 提成

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