复兴小学(原回校)附近托管中心招聘晚辅老师，要求耐心、细心、有责任心，工资面议，做过的优先录用！ 联系方式:

岗位职责： 1. 负责学员游泳技能教学，制定个性化训练计划并跟踪学习进度 2. 确保教学过程中的安全规范执行，具备应急救护与溺水救援能力 3. 组织开展游泳课程、团体训练及赛事辅导，提升学员竞技水平与兴趣 4. 配合场馆管理，维护泳池设施与教学器材，保持教学环境整洁有序 5. 与家长或学员沟通学习情况，提供科学的游泳健康与体能发展建议 任职要求： 1. 持有国家认可的社会体育指导员（游泳）资格证及救生员证 2. 具备游泳教学经验，热爱教育事业，亲和力强、耐心细致 3. 熟悉各年龄段学员身心特点，能因材施教，具备良好沟通表达能力 4. 身体健康，游泳技术扎实，具备一定竞技或专业训练背景者优先 5. 遵守职业操守，责任心强，无不良从业记录

岗位职责： 1. 承担中职学校机电类专业课程教学任务，包括机械基础、电工电子技术、PLC控制技术等理论与实训课程 2. 指导学生进行机电实践操作，组织技能训练与竞赛辅导 3. 参与专业建设、课程开发、实训室管理及教学 4. 完成教学计划制定、作业批改、成绩评定及学生日常学业指导 任职要求： 1. 具备机电类相关专业背景，熟悉中职教育特点与教学规范 2. 有中职或职业院校教学经验者优先，持有教师资格证及相应职业资格证书（如维修电工、钳工等） 3. 具备扎实的机电专业知识和实操能力，能独立完成理实一体化教学 4. 热爱职业教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与团队协作能力 5. 最低学历要求：本科及以上学历 薪资待遇：底薪3500+绩效+课时费

每天放学负责检查一二年级的作业孩子

高薪诚聘课后班老师两名，要求有爱心，有责任心，有教师资格证，并能长期合作者优先。 联系电话: 地址:乌兰浩特市，和平二小附近

岗位职责： 1. 负责中职学校计算机相关课程的教学工作，包括理论讲解、上机指导与作业批改 2. 根据教学大纲和学生特点，设计并优化教案、课件及实训项目 3. 组织开展信息技术类竞赛辅导、兴趣小组或课外拓展活动 4. 参与教学评估、教研活动及学校信息化教学建设工作 5. 关注学生学习状态，及时进行学业指导与个性化辅导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 熟悉计算机基础、办公软件、编程入门或网络技术等相关知识 3. 具备教学组织能力，能独立完成备课、授课与教学反思 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 大学本科以上学历，有教学经验或教育实习经历者优先 工资待遇：底薪3500+绩效+课时费

招聘游泳教练三名（可无基础带薪培训）销售2名接受无经验带薪培训上班时间早9到12点下午3点到晚7点30薪资：教练薪资底薪1800＋满勤200＋上课课时费＋业绩提成淡季平均工资5千以上旺季1w以上。地址：松山区中天.云镜售楼处地下一层蓝悦儿儿童游泳馆同步

【岗位职责】: 1、负责课程的教学工作，制定授课计划和课前准备: 2、负责教学课程的研讨，教学方式的创新; 3、负责与家长沟通学员学习情况; 4、负责领导安排的其他相关工作。 【任职要求】: 1、熟练掌握本部课程体系: 2、掌握青少年体能知识，青少年心理学知识: 3、亲和力强、高情商、有责任意识、细致、耐心。 4、国家五大体院毕业、国家一级运动员、国家二级运动员等优先录用。 上班时间：9:00-12:0014:30-18:00上六休一 奖金补贴：交通补助，全勤奖，话补，节假日福利，生日福利

阿拉善额济纳旗招铲车/装载机司机，推土机司机，压路机司机

阿拉善额济纳旗招推土机司机

额济纳旗招聘绿化管护小工十余名，要求有农田滴管工作经验，男女不限。薪资为每天200元，提供食宿。工作期限为一个多月，干满20天可。有意者可报名。

阿拉善左旗招聘拉草绳工人，名额有限，有意者可报名。

滕格里沙漠招聘拉草绳人员，负责铺设1米乘1米方格。提供食宿，有意者可电话联系。

招花样跳绳教练需要2名学生年龄：一年级/三年级每周二三下午4：30—5：30课费：180位置安河桥北地铁站附近要求：有相关证书优先，有大课代课经验，有管理班级学生经验，能持续带完整学期，大概带到左右两天都能带优先，电话李

体育老师1、本科及以上学历，体育相关专业。2、热爱高职教育，责任心强，可承担教学、课外训练与大型文体活动组织工作。3、熟练掌握三大球、三小球的其中两项运动、掌握武术教练相关项目技能，能组织赛事；有教学、运动队带队经验或教练员、裁判员证书者优先。以上岗位年龄范围25—65周岁，身心健康，可适配高校学生管理工作，专业成果突出、具有高级职称者，年龄可酌情放宽；备注：长期从事教学工作优秀者，学历可放宽。1、承担学院公共体育课程教学工作。2、负责学生体质健康测试；指导体育社团、校运动队日常训练。3、策划、组织校运动会、各类校园体育赛事，落实课外体育活动。4、负责体育场地、器材日常管理维护；完成教研室、学院交办的其他文体、学生相关工作。薪资福利:1.薪资待遇3800-7500元；2.缴纳社保，享日假；3.提供员工宿舍；4.节日福利、团建活动、岗位培训，晋升通道清晰。招工人数:5名工作地址:宝鸡三和职业学院宝平路14公里处

1、负责初中学生中考体育必考项目教学：一分钟跳绳、垫排球、800米/1000米中长跑专项训练，针对哈尔滨本地中考体育评分标准开展系统化教学。 2、根据学生体能基础、薄弱项目、身体素质差异，定制一对一/小班训练计划，纠正动作错误、提升速度、耐力、协调性，快速提分。 3、全程跟进学生训练过程，记录训练数据、体能变化、成绩进步情况，定期向家长反馈学生训练效果、达标进度及提升方案。 4、负责课堂安全管理，课前热身、课后放松，规避运动拉伤、扭伤等安全问题，保障学生训练安全。 5、熟悉本地中考体育考试规则、评分细则、扣分点、应试技巧，针对性开展模拟考试训练，帮助学生适应考场节奏、克服紧张心态。 6、配合机构完成学员续课、学情回访、课堂维护等日常工作，维护师生及家长关系。

需要教师资格证毕业生有耐心

1、负责运动项目的教学与培训工作，制定科学合理的训练计划; 2、根据学员年龄和体能水平实施差异化指导，提升运动技能与身体素质; 3、组织日常训练及阶段性考核，跟踪记录学员成长进度; 4、确保培训过程中的安全规范，维护场地与器材的正常使用;任职要求: 1、具备相关运动项目的专业背景和教学实践经验;2、熟悉体育培训流程，具有较强的组织与沟通能力;3、热爱体育教育事业，责任心强，能够激励学员持续进步; 4、持有相关资格证书或有成功培训案例者优先考虑

培优托管中心招聘全职初高中理科辅导老师，工作地点阿拉善左旗。主要负责初高中数理化作业托管、习题答疑、错题讲解，跟踪学生学习情况。配套银川教研团队资料，结合阿拉善本地考试体系备课，有退休校长教学指导。岗位无销售任务，专心做教学。要求熟悉初高中理科知识，有耐心、责任心，有教学经验优先。薪资4k-6k，能力优秀薪资可谈。

岗位职责: 1. 组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2. 与学生保持积极沟通，营造良好的学习氛围，调动学习积极性 3. 持续探索和改进教学策略，提高授课质量与教学成果 任职要求： 1. 具备良好的英语口语能力，发音清晰准确 2. 适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3. 拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学水平的不断提升

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，科学设计并实施魔方训练课程 2.通过观察与评估，个性化制定学生学习能力提升方案 3.定期开展家长沟通会，反馈孩子成长进展并提供家庭教育建议 4.参与教研活动，持续优化教学方法与教具应用 5.维护课堂秩序与安全，营造专注、快乐、启发式的教学环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有较强的语言表达和互动能力 2. 了解儿童认知发展规律，有全脑开发、思维训练或素质教育经验者优先 3. 具备基础魔方教学能力或愿意接受系统化魔方教学培训 4. 学历不限，师范类、心理学、教育学等相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证或相关职业资格证书者优先

一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，重点开展魔方思维训练，提升逻辑力、专注力与空间想象力 2.根据学员能力制定个性化训练方案，定期评估学习效果并反馈家长 3.配合主教及辅助教练完成课堂组织、教具管理与课后服务工作 4.参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，营造积极、安全、富有启发性的学习环境 任职要求： 1. 学历不限，教育学、心理学、学前教育等相关专业优先 2.热爱儿童教育，有亲和力、耐心及较强沟通表达能力 3. 对魔方教学或脑科学启蒙有一定了解或浓厚兴趣，愿意接受系统培训 4.具备基本课堂管理能力，能独立承担小组教学任务 5.有早教、素质类培训机构工作经验者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话标准流利 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.亲和力强，善于沟通，能胜任课堂教学与学生管理工作 5.身心健康，符合教育行业从业基本要求

生活老师

招聘优秀体育跑酷教练（接受出差） 1．对教练的要求 形象气质：阳光、健康，无不良嗜好，形象气质佳。 专业背景：体育相关专业大专以上学历，具备跑酷专项技能或相关教学经验者优先。 教学能力：有较强的教学实践能力，能够根据教学大纲规范施教，并具备动作演示、分解和纠正能力。 沟通能力：善于与学员及家长沟通，富有亲和力，能够提升客户满意度。 职业素养：责任心强，工作态度积极，具备团队合作精神和执行力。 2．福利待遇 薪资范围：面议或6-10k（根据经验和能力）。福利保障：购买社保、岗前培训、团建／旅游、节日福利等。 晋升空间：提供良好的职业发展机会和晋升空间。其他福利：部分岗位提供包食宿、年终福利、带薪培训等。 3．岗位职责 教学任务：根据公司教学方案，开展跑酷、体适能等课程教学，提升学员技能和身体素质。 ﹣课程管理：准备教案，规范施教，确保教学质量和学员安全。 ﹣客户维护：与学员及家长建立良好沟通，提升客户满意度和续费率。

高薪诚聘课后班老师两名，要求有爱心，有责任心，有教师资格证，并能长期合作者优先。 联系电话: 地址:乌兰浩特市，和平二小附近

工作内容 1、负责为学前儿童和小学生提供专业的玩具课程教学 2、在培训机构环境中，用标准普通话进行教学活动 3、参与课程的准备和实施，确保教学质量 任职要求： 1、具备在培训机构或线下教育环境中的教学经验 2、能够使用标准普通话与学生沟通 3、对教育有热情，能够与学前儿童和小学生建立良好的互动关系

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

1，负责接送孩子上下学，辅导孩子中午晚上作业及练习。 2，要求有耐心有经验能独立带班。 3，节假日休息，提供午餐晚餐。