岗位职责: 1. 组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2. 与学生保持积极沟通，营造良好的学习氛围，调动学习积极性 3. 持续探索和改进教学策略，提高授课质量与教学成果 任职要求： 1. 具备良好的英语口语能力，发音清晰准确 2. 适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3. 拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学水平的不断提升

精品托管班 接送孩子上学 辅导校内作业 照顾孩子生活

小饭桌老师接送孩子，辅导作业等

晚辅老师

•学历背景：大专及以上学历，教育类、师范类专业优先，具备中小学学科知识基础。 • 能力要求：有耐心、责任心，善于沟通（能与学生、家长简单交流学生情况），具备基础的课堂管理与问题解决能力。 • 其他要求：无不良从业记录，部分机构要求持有教师资格证，或有中小学辅导、托管工作经验者优先。 三、工作时间 通常与学校放学时间衔接，周末及法定节假日一般休息

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5. 协助维护教室环境整洁，配合机构完成日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科教学能力，能独立辅导小学阶段各科作业 3. 有托管老师、教培助教或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5. 无犯罪记录，身心健康，认同素质教育理念

初中晚辅，文科类作业辅导，帮助孩子完成课后作业。帮助孩子养成良好学习习惯，

招聘单钢轮振动压路机司机一名，。工作地点在左旗。有意者可电话联系。报名人员名单已登记。

工地招聘水车司机，要求持有B2及以上驾照。工作期限至11月中旬左右。

招聘一个工人骑电动车送桶装水（左旗）一桶4元，联系电话

英雄会招聘下水道接灯人员，每天薪资300元，需要10人。空闲人员可联系报名。

明天需要人员从事葵花双垄种植工作，薪资为65元一亩。需自带工具，提供饭水。有意者请联系车主。

异地可线上面试，接受无经验，入职之后会有系统的培训。 【岗位职责】 1. 完成课前课后小班授课，学生课后一对一答疑，小灶课等授课辅导内容； 2.参与大班直播课程，负责学员到课、作业提交，课后作业批改及反馈工作； 3. 学员班级群维护，学员家长问题解答等，增强客户粘度，建立客户信任帮助学生提升成绩； 4. 通过专业的课程服务，学期结束后完成学员的续费工作，6个月一次续费； 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，专业不限，致...

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 善于沟通表达，富有亲和力与团队协作精神 5. 适应教育教学改革，乐于学习与自我提升

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

【岗位职责】 1. 不需要老师进行销售工作，需求全职。 2. 针对学生情况，进行一对一专业学科课程讲授。 3. 参与学科教研，集中备课，以提高自身授课水平。 4. 关心学员身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯。 5. 关注学生成绩快速提升，实施个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发并培养学生的学习习惯。 6. 掌握学生学习情况，分析教学效果，并因时制宜地给学员进行阶段性测验检验学习效果。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，师范专业优先。 2. 有教师资格证等相关证件，优秀者可放宽要求。 3. 普通话标准。 4. 有良好的团队合作精神，有亲和力、责任心，擅长与学生进行交流沟通。 5. 热爱教师工作，有相关授课、辅导经验者优先。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续提升教学质量 4.配合班级管理，协同班主任开展学生德育与心理疏导工作 5. 完成学校安排的招生宣传、家校沟通及教育公益活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育教学改革，乐于学习新技术、新方法

小饭桌老师接送孩子，辅导作业等

岗位职责： 1. 承担中职学校机电类专业课程教学任务，包括机械基础、电工电子技术、PLC控制技术等理论与实训课程 2. 指导学生进行机电实践操作，组织技能训练与竞赛辅导 3. 参与专业建设、课程开发、实训室管理及教学 4. 完成教学计划制定、作业批改、成绩评定及学生日常学业指导 任职要求： 1. 具备机电类相关专业背景，熟悉中职教育特点与教学规范 2. 有中职或职业院校教学经验者优先，持有教师资格证及相应职业资格证书（如维修电工、钳工等） 3. 具备扎实的机电专业知识和实操能力，能独立完成理实一体化教学 4. 热爱职业教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与团队协作能力 5. 最低学历要求：本科及以上学历 薪资待遇：底薪3500+绩效+课时费

负责小学语文数学辅导

负责小学生课后托管，有经验的优先

会做饭，会辅导作业

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全与秩序 4.及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5.协助完成教室环境维护、教具整理及托管中心日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科教学能力，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管机构、培训机构或学校相关工作经验者优先 4.普通话标准，具备良好沟通表达与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，持有教师资格证或相关从业资质者优先

中午看午休，晚上检查作业

启航Al高端托管中心 （明仁校区、桥北新城五小校区）诚聘：老师，厨师。 老师要求： 1. 大专及以上学历，师范、小学教育、学前教育专业优先；持有相关教师资格证者优先录用，有亲和力，有爱心，可以辅导作业。 厨师要求： 1. 有食堂、托管班、学校、幼儿园后厨烹饪经验优先。 2. 擅长家常菜、儿童营养餐，会蒸、煮、炖、小炒，口味温和不重口。 3.会做面食。 薪资面议 ️：

托管招聘兼职中小学生作业辅导老师，要求本科以上学历，师范大学和英语专业优先录用，工资面议电话

负责，有爱心 ，

任职要求： 1. 具备爱心与责任感，热爱儿童教育工作 2. 有托管机构、幼儿园或幼小衔接相关经验者优先考虑 3. 持有教师资格证书者优先录用 4. 大专及以上学历，主修语文、数学、历史、教育类专业者优先 岗位职责： 负责小学生的接送安排、行为规范指导、日常生活照护及课后作业辅导 岗位福利： 享受周末及法定节假日休息。签订一年以上劳动合同者，可提供住宿待遇

负责中午接送孩子、晚上辅导作业，有教师资格证的优先

1. 生活照料：负责学生日常起居管理，包括午餐/晚餐分发、餐后整理、午休监督，确保学生饮食、休息安全有序。 ​ 2. 纪律管理：维护托管期间课堂及活动秩序，引导学生遵守托管规则，培养良好行为习惯（如按时完成作业、不追逐打闹）。 ​ 3. 安全保障：全程关注学生安全，排查托管环境安全隐患，处理突发小意外（如轻微磕碰），并及时与家长沟通。 ​ 4. 作业辅助：协助学生完成课后作业，解答基础学科疑问，督促学生按进度完成任务，不承担深度教学职责。