现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、键盘、架子鼓、贝斯等方向 专注于流行声乐教学，机构运营5个月，现有学员30人 寻求志同道合、有恒心、热爱教学的优秀人才共同成长与发展

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、架子鼓、贝斯方向 本人从事流行声乐教学，机构运营5个月，现有学员40人 寻求志同道合、有恒心、专注教学的优秀人才共同成长与发展

现代音乐专业教师，吉他（电吉他、木吉他）、架子鼓、贝斯专业 本人做流行声乐，经营5个月目前学员40个 想要找志同道合、有毅力、专注于教学的优秀人才一起发展

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、键盘、架子鼓、贝斯等方向 专注流行声乐教学，自主创业5个月，现有学员30人 希望寻找志同道合、有恒心、热爱教学的优秀人才共同成长与发展

一、[岗位要求] 1、需具备音乐学、音乐教育或音乐表演相关专业本科学历，掌握一定的声乐与键盘技能。 2、积极进取，愿意长期发展（不接受短期实习或无法稳定工作者） 二、［教师工作内容］ 1、面向4-青少年儿童开展小组课程教学，认真备课，授课前需充分掌握学生的学习状况。 2、参与学校日常例会、教师培训及各项宣传工作安排。 3、负责学生与家长的沟通维护（包含面谈、电话回访及微信交流），协同教务完成家校互动与日常联络。 4、根据学校标准及学生实际制定教学计划，积极配合并落实校方组织的各项活动安排。

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、键盘、架子鼓、贝斯等课程 专注于流行声乐教学，自主运营5个月，现有学员35人 寻求志同道合、有恒心、热爱教学的优秀人才共同成长与发展

岗位职责： 1、负责少儿声乐课程的授课工作，具备中英文歌曲教学能力。 2、主动与学生及其家长保持良好沟通。 3、独立撰写教案，认真准备课程内容，并做好教学规划。 4、按时完成学校管理层交办的各项任务。 任职资格： 1、大专或以上学历，音乐相关专业或师范类院校毕业，熟练识读五线谱与简谱； 2、主要承担中英文流行歌曲演唱教学； 3、具备丰富的歌曲积累，拥有基础钢琴演奏能力； 4、有乐队实践经验者优先考虑； 5、普通话表达标准； 6、热爱教育行业，工作积极负责，具备较强责任心。 薪资待遇：兼职教师按课时计酬，全职教师享受月薪+课时费+保险+活动/比赛/演出项目奖励。

学历与专业背景：本科及以上学历，声乐表演、音乐教育、音乐剧等音乐相关专业毕业。拥有扎实的声乐理论基础，具备专业的演唱能力，对声乐艺术有深入理解与感悟。​ 教学经验：至少2年以上艺考声乐教学经验，熟悉戏剧表演类艺考声乐评分标准。有成功指导学生考入知名艺术院校的实际案例，能精准把握艺考方向，为学生提供有效的备考策略。​ 专业技能：熟练掌握美声、民族、流行等多种唱法，可依据学生自身特点及报考院校的偏好，灵活调整教学内容与方法。能够快速诊断学生在声乐学习中出现的问题，如气息不足、音准偏差、情感表达欠缺等，并制定切实可行的解决方案。​ 综合素养：热爱教育事业，有强烈的责任心，对待学生耐心、细心。具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事保持顺畅交流，建立良好的师生关系与合作关系。同时，需拥有较强的团队协作精神，积极参与学校的教研活动及相关培训。​ 其他加分项：拥有音乐教育相关资格证书者优先考虑；有舞台表演经验，或参与过大型声乐演出者更佳；能够进行钢琴即兴伴奏，或具备一定舞蹈教学基础者，在同等条件下可优先录用。​

一、职位标准（任职要求） 1.学历与资质：大专及以上学历，音乐学、音乐教育等相关专业；持有教师资格证，具备钢琴/声乐等至少一项专业技能等级证书（如钢琴十级、声乐考级证书等）。 2.专业能力：熟练掌握乐理、视唱练耳知识，能独立完成钢琴即兴伴奏；会用自然童声（少儿教学）或科学发声方法（成人/青少年教学）示范，具备歌曲编排、合唱指挥及音乐活动策划能力。 3.教学素养：熟悉不同年龄段（幼儿/小学/中学）音乐课程标准，能制定个性化教学计划；善于沟通引导，有耐心和责任心，无“KTV式教学”“作秀招生”等不良教学行为。 4.职业品德：秉持“成就学生”教育理念，重视基本功教学，不把课堂当流量场、不将学生当招生托，尊重艺术教育本质。 二、职位详情（工作职责） 1.课程教学：负责音乐基础（乐理、识谱）、声乐/器乐技能教学，通过示范、伴奏引导学生掌握科学发声/演奏方法，提升音乐素养。 2.课堂管理：维持课堂秩序，根据学生特点调整教学节奏，激发学习兴趣，避免机械性扩音演唱，注重情感表达与艺术体验。 3.活动组织：策划并指导校园合唱、文艺汇演、音乐比赛等活动，编排节目，组织排练，提升学生实践能力。 4.教学跟进：制定教学计划与目标，记录学生学习情况，定期与家长沟通反馈，解答疑问，助力学生长期发展。 5.自我提升：钻研教材与教学方法，参与教研活动，更新教育理念，提升专业技能与教学水平。

岗位名称： 钢琴、二胡、古筝、声乐老师 工作内容： 承担器乐（声乐）课程授课任务，配合校区负责人安排的各项教学活动。入职后提供系统培训与学习支持。 岗位要求： 1、专科及以上学历，专业相符，专业技能扎实，具备教学经验者优先考虑； 2、热爱音乐艺术与教育事业，富有耐心与热情，具备高度责任心，对孩子有亲和力； 3、具备良好的沟通协调能力。 薪金待遇： 底薪+课时费+奖金（2000-12000） 职业规划： 试用期→正式教师→专职教师→业务主管→加盟校长

内蒙额济纳旗防风治沙工程招，压草工人50人（男女不限）.一亩地280.年龄不能超过60，，备注：工作环境在沙漠里，住宿（采板房）炉子，发电机，能吃苦耐劳，接受工作环境的来，☎

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【招聘岗位】：化验员 【招聘人数】：6 【岗位要求】：中专及以上学历，持有效检验检测证书，在本岗位2年以上者及优秀应届毕业生优先录用，倒班制工作，45岁以内 【工资待遇】：5000-7000 【上班形式】：倒班制工作 【工作地点】：阿拉善高新技术产业开发区 【报名电话】：

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1.教学支持：协助撰写标准化教案、授课逐字稿，参与模拟课堂实训，逐步学习独立备课、排课、授课相关工作； 2.教务工作：负责校区招生地推、课程讲解介绍，做好学员及家长的日常沟通与关系维护，协助完成乐器售卖、学员报名成交等相关工作； 3.培训提升：每周至少参与1次教学/教务方向专业培训，认真完成培训指定任务，主动学习提升专业能力； 4.校区运维：负责教室、前台日常卫生清洁，配合完成每周1次的校区大扫除，维护校区整洁有序的教学环境。

有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

主要面向的是艺考的学生需要有良好的沟通能力和优秀的教学能力

音乐学院毕业，有经验

音乐学院，有经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-23 岗位职责: 1.承担小提琴教学任务，引导学生感受音乐魅力，培养学习兴趣 2.结合学员实际情况，设计针对性的教学方案 3.参与各类教学实践，促进学生音乐综合能力发展 任职要求: 1.具备优秀的交流能力，善于与学生进行有效互动 2.热爱音乐教育事业，能灵活调整授课方式适应不同学生 3.具有团队合作意识，积极配合教学团队优化教学效果

工作内容 1、承担音乐课程的授课与实操指导，保障教学效果达标 2、结合学员学习情况，设计并动态调整个性化教学方案 3、参与组织音乐类教学活动，促进学生音乐综合能力发展 任职要求： 1、拥有音乐教育相关教学经验，能独立完成课堂组织与管理 2、具备教学资料及课程大纲的编写与优化能力 3、具备较强的沟通技巧，善于与学员进行有效互动

※**加入小明星艺术培训学校，用音乐滋养孩子的童年！** ※**工作地点**： 1.昆明市盘龙区益新万象城1栋二楼周广仁钢琴艺术中心（扎根昆明14年，本地艺术教育领航者） 2.昆明市西山区南亚风情第一城小吃街锋尚mall4楼音迈国际打击乐 ※**薪资福利**：保底薪资3500元(课时补贴+工龄工资逐年递增+五险+带薪假期+年终奖) --- ※岗位核心 1.稳定无忧：底薪+课时费+绩效奖金+年终奖+带薪年假; 试用期平均工资：3000元一3500元 转正后第一年平均工资4000-6000元 工作2年之后平均工资为6000-8000元 （寒暑假工资能到一万以上）； 2.成长赋能：带薪岗前培训+定期教学技能提升，助你快速成为优秀教师； 3.工龄加薪：教龄每满1年涨薪5%-10%，长期发展回报丰厚； 4.优质平台：昆明最大爵士鼓校区，14年口碑积淀，生源稳定资源充沛； 5.人性关怀：节日福利、团队旅游、子女入学优惠 6.团队氛围：不八卦，不算计，不耍心机，只有互相帮助，互相鼓励，互相欣赏，我们是一个超级有温度的团队 7,工作时间： 周一固定休息 周二~周五——14:00-21:00 周六~周日——08:40-18:50 除了享受国家的法定节假日,还享受独立的年假及春节假 （加起来大于20天） --- ※岗位职责 -负责4-12岁小朋友音乐课程教学（爵士鼓启蒙/音乐素养课等），设计趣味课堂活动； -根据学员特点制定个性化教学方案，激发孩子音乐兴趣与潜能； -定期与家长沟通学员学习进展，传递科学教育理念； -参与教研活动，优化课程内容及教学方法； -维护课堂秩序，确保教学安全与质量。 -- ※任职要求 音乐类、学前教育优先，有扎实乐器基础对架子鼓感兴趣的老师都可以；有幼教相关经验和音乐相关经验更佳，也欢迎应届生投递！！！ 1、统招本科学历,有教学工作经验者优先考虑; 2、普通话标准,具备职业师德,有良好的沟通能力,有耐心,有责任心; 3、热爱音乐,愿意自我提升,有志于长期从事音乐教育工作（短时间过渡不考虑）; 4、善于与小朋友交流,有相关工作经验者优先考虑; 5、尊敬领导,团结同事,服从学校管理安排 --- ※为什么选择我们？ -专业与情怀并存：14年专注少儿艺术教育，昆明爵士鼓领域标杆品牌； -纯粹教学环境：无需承担招生指标，专注课堂深耕与自我提升； -温暖大家庭：年轻活力团队，定期团建，工作氛围轻松愉悦！ -免费在职带薪培训,行业资深教学总监持续带教,能学习到非常专业的架子鼓技能 --- ※其他福利待遇 节日礼物、生日礼物、带薪年假、法定节假日、奖金、各类法定假日、带薪假期、月度团建、个人生日会、超长带薪年假、免费学架子鼓,工作之余掌握一门别人羡慕的才艺、完善的培训系,专业的主管一对一进行带教工作,让你完成从小白到精英的锐变！不用担心你不会只要愿意学,一定全力以赴教你,让你不断提升综合能力,更好的实现自我价值,提升自信心和成就感！ **加入我们让音乐成为孩子的翅膀，让热爱成就你的职业理想！

职位详情 要求： 1、专业院校小提琴专业毕业 2、有代学校430课程经验2年及以上 3、有开发一对一课程经验 工作展望： 1、直接接手4所学校弦乐声部 2、一对一小课提供教学场地，无需四处找课 3、未来管理整个弦乐声部教学工作岗位职责： 1.直接接手4所学校弦乐声部，负责小提琴教学工作； 2.一对一小课提供教学场地，无需四处找课； 3.未来管理整个弦乐声部教学工作。 任职要求： 1.专业院校小提琴专业毕业； 2.有代学校430课程经验2年及以上； 3.有开发一对一课程经验

招聘兼职唢呐、二胡、小号 21：20-23：00大概演奏3-4首 音乐餐厅 薪资面议

一、薪资福利 1.月薪5000-6000元，薪资结构清晰，根据教学表现可享绩效奖励。 2.工作时间：每日8小时工作制，排班双休，享受法定节假日带薪休假。 3.福利保障：入职即缴纳五险一金。 4.额外福利：免费非遗技艺进阶培训、节日福利、定期团队团建，工作氛围轻松浓厚。 二、岗位职责 1.负责非遗手工课程教学，涵盖技艺演示、步骤讲解及学员实操指导，确保不同基础学员能掌握核心制作技巧，适配成人及少儿兴趣类教学场景。 2.结合非遗文化背景，设计趣味化、专业化的课程内容，定期更新教学方案，提升课程文化附加值与吸引力。 3.筹备课程所需材料与工具，做好清点、整理及补充工作，维护教学场地整洁与工具设备安全，指导学员规范使用工具。 4.收集学员学习反馈，优化教学方法与沟通方式，营造积极互动的课堂氛围，激发学员对非遗文化的兴趣。 5.参与工作室非遗文化推广活动，如手作工作坊、文化交流展示等，助力非遗技艺传承与传播。 三、岗位要求 1.学历背景：大专及以上学历，工艺美术、艺术设计、师范类相关专业优先，非遗技艺传承者学历可适当放宽。 2.专业能力：熟练掌握至少1项非遗手工技艺（如绒花、仿点翠、烧箔、掐丝珐琅、陶艺等），能独立完成作品制作与教学演示。 3.教学经验：具备1年及以上手工教学或非遗技艺传授经验者优先，无经验但技艺扎实、热爱教学者可培养。 4.个人素质： ◦热爱非物质文化遗产，有强烈的传承与推广意识，责任心强、耐心细致。 ◦普通话标准，沟通表达能力良好，亲和力强，能快速与不同年龄段学员建立良好互动。 ◦具备基础审美与创新思维，能结合市场需求优化课程，适配工作室教学与活动场景。 5.其他要求：服从工作室工作安排，严格遵守教学安全规范，具备团队合作精神。

1.体能评估与方案设计： ·运用专业工具和方法（如FMS、体能测试等）对青少年进行初始体能评估，了解其力量、速度、敏捷、柔韧、耐力等水平。 ·根据评估结果、年龄特点及个人目标（如提升运动表现、减重、或为特定运动打基础），制定个性化、周期性的科学训练方案。 ·根据不同青少年生长发育阶段（青春期前、中、后）的特点，调整训练方法和负荷，确保训练的安全性与有效性。 2.训练执行与教学指导： ·带领一对一、小组或团队形式的体能训练课程，确保训练氛围积极、安全且富有激励性。 ·教授正确的动作模式（如深蹲、弓步、推、拉、旋转等）和训练技巧，强调动作质量而非单纯重量，打好运动基础。 ·设计并融入趣味性的训练游戏和挑战，保持青少年的参与度和热情。 3.运动安全与损伤预防： ·始终将安全置于首位，确保训练环境、器材和设备符合安全标准。 ·监督学员的训练动作，及时纠正错误姿势，有效预防运动损伤。 ·具备处理常见运动紧急情况（如扭伤、抽筋）的知识和能力，并持有有效的急救认证。 ·教育学员及家长关于恢复、营养和睡眠的重要性。 4.沟通与激励： ·与青少年建立信任关系，运用积极的沟通和激励技巧，帮助他们建立自信、克服挑战、设定并达成目标。 ·定期与家长沟通，清晰反馈学员的进展、优点及待改进领域，提供专业的家庭训练建议。 5.专业发展与记录： ·跟踪并记录学员的训练进度和体能数据，定期评估训练计划的有效性并及时调整。 ·持续学习最新的青少年体能训练研究、理论和方法，不断提升专业水平。

我们相信，每一位教练都是传递健康的使者。现在，我们正在寻找志同道合的伙伴，共同书写下一个成功的篇章。

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儿童体能教师