岗位职责: 1.负责初中物理课程的教学工作，制定并执行教学计划； 2.运用多样化的教学方式，增强学生的学习积极性与逻辑思维水平； 3.参与教研活动，持续改进教学内容与授课方法； 4.定期与学生及家长交流，及时反馈学习进展与综合表现； 5.主动参加专业发展培训，不断提升教学专业能力。 任职要求： 1.具备较强的课堂组织能力及熟练操作多媒体教学设备的能力； 2.熟悉初中物理课程标准及中考物理重点考点； 3.能有效调动学生对物理学科的兴趣，培养其分析与解决问题的能力； 4.拥有良好的协作意识和沟通技巧； 5.富有责任感，能够胜任学生成长过程中的引导与支持角色。

岗位职责: 1. 负责初中物理课程的讲授，制定学期教学方案，完成备课、授课任务，以及作业布置与批改工作； 2. 采用多元化的教学手段，调动学生学习积极性，培养逻辑思维与实际问题解决能力； 3. 参与教学研究活动，分析中考命题方向，持续优化课程内容与教学策略； 4. 定期与家长交流，及时反馈学生的学习进展与综合表现； 5. 主动参与各类教学培训，不断提升专业水平与授课能力。 任职资格： 1. 全日制本科毕业，师范类院校，物理学相关专业优先； 2. 具备1-3年物理学科授课经历，持有教师资格证书； 3. 物理基础知识扎实，掌握初中阶段知识框架及中考核心考点； 4. 具备良好的课堂管理能力，熟练使用多媒体教学设备； 5. 有毕业班教学或竞赛辅导经验者优先考虑。 工作地点：赛罕区万达广场步行街中段 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 我们提供: v 五险一金 v 双休、法定节假日、寒假、国内国外定向旅游等 v 同行业1.5倍薪资 v 完善的晋升机制 v 专业系统的带薪培训 v 丰富多彩的员工生活（下午茶、生日会、团建） v 年轻活力、有朝气的团队，积极向上、肯拼搏的同事 加入茁越，一起成为优秀的教育行业领跑者！！！ 我们提供的所有,只为迎接努力进取拼搏向上的你！！！

岗位职责: 1. 承担初高中物理学科的授课任务 2. 结合学生实际情况，制定并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容优化及教学材料的筛选与更新 任职要求： 1. 具备深厚的物理专业知识与授课能力 2. 能够调动学生学习物理的积极性与兴趣 3. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识 4. 需具备三年以上相关教学经验

岗位内容： 1.设计和实施高中物理课程，并确保学生成绩提升。 2.制定具有挑战性和启发性的教学方法和策略。 3.协助班主任续班续费。 任职要求： 1.物理学、教育学或相关领域本科及以上学历。 2.在初高中物理教学方面有1年以上的经验，应届生需专业对口且有实际授课经验。 3.具备良好的团队合作精神和沟通能力，积极参加学院内的教学研讨会。 工作时间：9:00-12:002:00-6:00试用期单休，转正双休，排课后按课表分早晚全天班 薪资待遇： 底薪+高额课时费，具体面议，五险，节假日福利，不定时团建

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科内的教研交流活动，持续精进教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学业进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识与教学能力； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责: 1. 负责初中物理学科授课，独立制定并执行教学方案； 2. 运用多样化的教学手段，增强学生的学习主动性和思维分析能力； 3. 参与教研活动，持续改进课程内容与授课方式； 4. 定期与学生及家长交流，及时汇报学习进展与综合表现； 5. 主动参加教学培训，不断提升专业素养与授课水平。 任职要求： 1. 具备较强的课堂组织能力及熟练操作多媒体教学设备的能力； 2. 熟知初中物理课程标准及中考物理重点知识体系； 3. 善于调动学生对物理学科的积极性，培养其解决实际问题的能力； 4. 具备优秀的协作意识和语言表达能力； 5. 有强烈的责任感，能有效引导学生学业进步与全面发展。

岗位职责: 1.负责初中物理课程的教学工作，制定学期教学计划，完成备课、授课任务，布置并批改学生作业； 2.采用多元化的教学方式，调动学生学习积极性，培养逻辑思维与实际问题解决能力； 3.参与教学研究活动，分析中考命题方向，持续优化课程内容与教学策略； 4.定期与家长交流，及时反馈学生的学习进展与综合表现； 5.主动参与各类教学培训，不断提升专业水平与授课能力。 任职资格： 1.统招本科及以上学历，师范类院校物理学相关专业毕业； 2.具备1-3年初中物理教学经验，持有教师资格证书； 3.物理基础知识扎实，熟悉初中物理知识框架及中考核心考点； 4.具备良好的课堂管理能力，熟练使用多媒体教学设备； 5.有毕业班教学经历或学科竞赛辅导经验者优先考虑。 工作地点：赛罕区万达广场步行街中段 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 我们提供: v五险一金 v双休、法定节假日、寒假、国内国外定向旅游等 v同行业1.5倍薪资 v完善的晋升机制 v专业系统的带薪培训 v丰富多彩的员工生活（下午茶、生日会、团建） v年轻活力、有朝气的团队，积极向上、肯拼搏的同事 加入茁越，一起成为优秀的教育行业领跑者！！！ 我们提供的所有,只为迎接努力进取拼搏向上的你！！！

岗位职责: 1.承担初高中物理课程的授课任务 2.结合学生实际情况，制定并实施个性化教学方案 3.参与教学资料的优化及教材选用工作 任职要求： 1.具备深厚的物理专业知识和教学实践能力 2.能够有效调动学生学习物理的积极性与兴趣 3.拥有良好的沟通能力和团队协作意识 4.需具备三年以上相关教学工作经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-09 我们可提供生源，主要针对初高中数学、物理、英语学科，有教学经验者优先，具备家教经历者优先考虑，大学生及专职教师均可报名，课时费用根据资质评定，60～300元/小时不等，工作地点为呼和浩特，线下授课。

具备教学经验，持有教师资格证书

呼和浩特托克托县，招聘东北厨师一名，切配一名，两口子也可以，工资15000-18000之间看手法，供吃供住，电话

招聘室内保洁2名，室外保洁1名，工作地点盛乐经济园区正大附近，工资面议，联系电话

好工作招聘信息 泽信华庭项目招以下工作人员‼‼ 楼道保洁：身体健康，积极上进，服从安排，上班时间：8:00-11:30 14:00-17:30 工资：2750元，有餐补。 2⃣绿化工人，身体健康，工资3600元-3720元。有餐补 3⃣秩序员：男女不限，工资4000元。 工作地址:内蒙古泽信华庭项目（呼和浩特市新城区丝绸大道与北二环交汇处） 联系电话☎ 王经理：

招聘打合一名！电话

呼和浩特市新城区招工地桥梁上挖坑和打螺丝2-4小时130 初8开工

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责：1.负责初中物理化学课程的教学工作，制定并实施符合课标要求的教学计划与教案 2.运用实验演示、多媒体及互动教学等方式提升学生学习兴趣与科学思维能力3. 定期开展学情分析与作业批改，针对性辅导学生薄弱环节，助力学业提升 4.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量5. 配合学校开展学科拓展、竞赛指导、社团活动等育人工作 任职要求： 1.持有相应学段教师资格证，具备扎实的物理学专业知识与教学能力2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达能力和课堂组织能力3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用教学平台及办公软件4.普通话标准流利，身心健康，无违反师德师风记录

岗位职责 1、掌握初中及高中阶段物理学科知识体系； 2、持续关注并理解中考、高考考试大纲及相关政策动态； 3、结合学生实际学习情况，制定个性化教学计划； 4、合理布置作业并及时批改，跟踪反馈学生学习进展； 5、定期开展师生互动，针对个别学生进行学习沟通与指导； 6、积极参与总部组织的教研工作，承担新教材及教辅资料的编写与审核任务。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、表达清晰，沟通能力强，富有亲和力且逻辑条理分明； 3、有耐心和责任感，热爱教育事业； 4、普通话发音标准； 5、性格积极乐观，工作认真投入，具备一定抗压能力； 6、时间意识强，不随意请假或调整休息时间； 7、具备基本计算机操作能力，熟练使用常用办公软件； 8、有教学实践经验者优先考虑。 晋升空间： 公司提供专业与管理双通道发展路径，支持不同能力特质员工的职业成长。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教学主管或研究员，6-12个月有机会成长为分校校长或培训师。 1、管理方向：教师—科目负责人—教学主管—教务校长 2、专业方向：普通教师—优秀教师—金牌教师 培训机制： 提供多样化培训支持，包括带薪岗前培训、入职培训、在职技能进阶、精英培养及管理能力提升项目，全面助力教师职业发展。 薪酬福利： 薪资范围：18000—30000元（按课时计酬，上不封顶） 1、有责底薪+课时提成 2、依法缴纳五险一金，入职即办理； 3、享有婚假、产假、哺乳假、法定节假日、带薪病假及年假等完善休假制度； 4、定期组织企业文化活动，营造轻松活跃的工作氛围； 5、疫情期间保障全员正常薪资发放，无减薪、无裁员； 6、地理位置优越，生源稳定优质，办公地址：地铁6号线朝阳门站银河SOHO B座20309

有梦想一起拼~ 在最开始，对大家关注的几个问题简单说明一下： 1、生源情况如何？ 学生数量多，师资紧缺，现阶段正处于快速发展阶段，诚邀您的加入！ 2、入职后的收入如何？ 薪资由教研工资+课时费+续课奖励+年终分红构成，不谈空话，底薪面议，综合月薪普遍超10K，包吃包住！收入全归自己！ 其他细节，我们当面详聊。接下来介绍一下岗位职责： 您需要完成以下工作： 1、按照校区教学计划，承担日常授课任务； 2、与学生及家长保持良好沟通，协同助力学生成绩提升； 3、积极参与教研活动，落实上级安排的各项教研工作。 此外，我们还提供这些福利： 1、吃：免费提供午、晚餐，每周水果供应，不定期安排下午茶 2、住：免押金、免房租入住，仅需承担水电杂费 3、行：往返分校区可享公司班车接送服务 4、心：工作氛围轻松融洽，节日福利暖心送达，子女报班享受3折优惠 5、休：每周双休，每日2小时午休时间 ……更多惊喜福利等您来体验…… 线下面试流程：笔试（考察专业能力）→试讲（评估授课表现）→面谈交流

岗位内容： 1. 负责高中物理课程的规划与授课，保障学生学业成绩稳步提高。 2. 研发兼具挑战性与启发性的教学方案与课堂策略。 3. 营造积极向上、富有激励性的学习环境，激发学生学习动力与潜能。 任职要求： 1. 拥有物理学、教育学或相近专业本科及以上学位。 2. 具备2年以上高中物理教学实践经验。 3. 熟悉现代教学技术及前沿教育理论。 4. 具有良好的沟通协作能力，积极参与校内教学交流与研讨活动。

1、承担高中化学个性化课程的教学任务； 2、负责校区日常行政事务的执行与落实； 3、参与教学方案设计及课程体系规划，协同推进教学流程，确保教学质量； 4、依据教学进度分阶段开展测评活动，评估辅导效果并优化教学策略； 5、关注学生成长过程中的问题，及时发现并妥善处理； 6、与家长保持顺畅、积极的沟通交流； 7、完成上级安排的其他相关工作。

工作周期：1个月 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-09 主要授课内容为高中物理 具备高中物理代课经历者优先考虑 要求态度认真、有耐心，富有教学经验，具备良好沟通能力 仅限呼和浩特线下授课，不接受线上形式 （985、211院校背景或有相关教学经验者优先）

生活老师

岗位内容： 1.设计和实施高中化学课程，并确保学生成绩提升。 2.制定具有挑战性和启发性的教学方法和策略。 3.协助班主任续班续费。 任职要求： 1.化学、教育学或相关领域本科及以上学历。 2.在高中化学教学方面有1年以上的经验，应届生需专业对口且有实际授课经验。 3.具备良好的团队合作精神和沟通能力，积极参加内部的教学研讨会。 薪资待遇： 底薪+高额课时费，具体面议 福利： 五险、节假日福利、不定时团建

接受大学生实习并开具实习证明 岗位职责 1.协助教学部门完成每月的教学与学习计划安排 任职要求 1.大专及以上学历（英语专业需通过四级），热爱教育事业 2.具备亲和力，拥有良好的沟通与表达能力 3.工作积极主动，具备较强的团队协作意识和责任心 福利待遇 1.薪酬体系：底薪+提成+奖金，收入上不封顶 2.福利体系：五险一金、带薪年假、国内外团建旅游、节日礼品、团体医疗保障（含意外、住院、门诊） 3.培训体系：岗前带薪培训、在职进阶培训、专项能力提升课程、由资深主管带队指导 4.深入接触教育行业，发展个人专长 天童简介： 天童教育集团成立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美语”是国内知名的儿童英语教育品牌。集团长期致力于为3-儿童提供专业的英语教学服务，在国内外儿童英语教育领域具有广泛影响力。 凭借国际先进的教学体系与长期扎实的教学实践积累，天童更懂孩子成长需求；并研发出适合中国儿童的特色教学模式，助力数千万孩子开启快乐学英语的成长之路。截至2020年9月，天童已覆盖全国27个地区，拥有86家直营分校。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-08 1.高中数学，呼和浩特本地线下授课 2.一对一上门辅导 具备985、211、内蒙古师范大学背景或有教学经验者均可报名

岗位职责: 1. 承担小学语文科目的教学任务，保障教学质量及学生学习成效 2. 参与组织教学相关活动，促进学生语文能力与综合素质的提升 3. 定期与家长交流学生学习情况，协同关注学生成长与发展 任职要求： 1. 具备较强的沟通技巧和团队协作意识 2. 能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，具备持续学习与专业成长的意愿和能力

1. 负责中心各项课程的教案准备与授课； 2. 协助做好中心内后勤服务工作，负责中心环境与教具管理； 3. 负责中心内家庭教育指导工作； 4. 收集、整理中心教育资料，并及时归档。 任职要求： 1. 大专及以上学历，学前教育专业，具备相关岗位工作经验者优先； 2. 性格外向，具有亲和力，较强的沟通能力； 3. 形象好、气质佳，负有爱心与耐心，热爱教育事业； 4. 有教培行业实际教学经验、学前教育，艺术教育，小学教师资格证书者优先入取。 5.有阅读理解，全脑，思维课程授课经验者优先

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

有经验者优先，大学生，专职老师均可以，课时费不同，各科老师均有招聘，一对一线下授课，呼和浩特全城