工作内容 1、负责小学生的课后照管与安全监管，保障其学习与生活的有序进行 2、策划并开展面向小学生的集体教学活动，提升学生的学习积极性与参与度 3、结合学生个体差异，提供针对性的学业辅导与教育支持 任职要求： 1、具备小学教师资格证书，有从事小学教育教学的实际经验 2、能适应弹性工作安排，可接受全职或兼职岗位调配 3、具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，善于与学生及家长互动交流

周一至周五，课后辅导写作业周六周日讲课

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 负责课后托管，辅导语文、数学、外语课程

1.负责学生日常管理及作业批改工作 2.具备小学课程辅导基础，可完成基本教学任务 3.具备良好的沟通与表达能力 要求：教育学专业优先考虑，有相关工作经验者优先，具备组织协调能力者优先，薪资面议！

1.负责学生日常管理及作业批改工作 2.具备小学课程辅导基础，可完成基本教学任务 3.具备良好的沟通与表达能力 要求：教育学相关专业优先，有相关工作经验者优先，具备组织协调能力者优先，薪资面议！

全日制大专以上学历，工作经历三年以上，工作认真细致。能独立带班。能讲初中，小学数学课。

辅导初中全科教师

每天放学接孩子，阳光积极向上，处理事情不慌不忙，对孩子热情有耐心，对工作认真负责

一、主要工作： 1.课程管理（群内巡检、课堂巡查、异常数据监控、学新率跟踪）； 2.教练管理（新教练拓展、试听课教练安排、正式课程教练协调）； 3.学员管理（学员交接对接、学习规划制定、首课及前三次课跟进沟通、十次课效果反馈、阶段总结反馈、日常学习支持）； 4.渠道管理（日常问题响应、定期复盘分析、新渠道交付流程培训、投诉应对处理、招生策略培训与经验分享） 二、任职要求: 1.具备较强的学习能力，保持持续自我提升； 2.擅长沟通交流，能妥善处理客户意见与投诉；响应及时，回复迅速；积极主动沟通，有效维护客户关系； 3.具备一定英语能力，可参与试听课观摩并协助其他教练评课，具备培训指导能力； 三、教育背景: 本科及以上学历，具备英语基础，有英语教学相关经验者优先考虑。 四、岗位福利: 底薪+绩效+补贴+课时提成，转正后月收入稳定过万。

岗位要求: 1、专业不限，具备教育领域相关工作经验者优先。 2、对教育事业有热情，愿意在教育行业持续深耕发展。 3、具备较强的亲和力，善于沟通，思路清晰，富有创造力。 4、性格乐观积极，应变能力强，诚实守信，具备良好的服务意识与责任感。 5、学习与适应能力突出，能紧跟企业成长节奏不断提升自我。 工作内容: 1、开展学生招生工作，晋升后承担团队管理、员工培训、业绩评估及绩效数据统计等职责。 2、主动跟进家长反馈，维护良好的家校关系，提升客户满意度并促进长期合作。 薪资福利: 1、月均收入：5k-8k 2、依法缴纳五险一金 3、提供免费住宿支持 4、享受年度旅游、定期团建活动、节日慰问礼品及子女就读优惠； 5、配备入职系统化培训、进阶内训、学科教研指导、管理岗位专项培养等多维度成长体系

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铁锅炖招聘长白班，小时工15一小时下午四点到十点老板人特好电话

招夜班电车司机，白班家住站前鱼掌门附近，不用等充电，能自己取车，手续全，能顶住班的，电话

职位名称 按摩师SPA技师 薪资待遇 13000-15000元/月 福利待遇 包住、包吃 工作要求 不限学历|不限工作经验 工作地点 营口-鲅鱼圈-月亮湖公园-星澜SPA 职位描述 【岗位职责】 -为顾客提供SPA按摩服务 【职位要求】 有无经验均可 形象好素质好 工资7天一结 【工作时间】 -上班时间：12:00 -下班时间：01:00 【薪资福利】 -薪资范围：15000-20000元/月 -包吃包住形象好可保底 保底10000+ 新开按摩spa店 技师要求18岁-40岁 没经验者提供专人指导

面馆招聘厨房钟点工∶晚五点半～晚九点1400+100满勤要求（30～55周岁）手脚麻利有饭店后厨经验者优先。 地址∶四线老妇婴医院南邻50米 电话∶

托管教师岗位职责 1、负责班级学生午餐、晚餐的组织工作。做到安全、快速、有效。 2、负责所带班级同步语文、数学、英语的教学工作，教案编写；课程规划；作业辅导等工作。 3、检查学生当日课后作业，督促其完成、并高质量地批改。 4、有助于学生成长的班级文化，营造积极向上的班级学习氛围。 岗位要求： 1.大专以上学历 2.有工作经验者优先考虑 3.有爱心，耐心以及高度的责任心 4.品行端正，相貌端庄。

【托管晚辅导老师招聘】 要求： 1.大专及以上学历，师范类或相关专业优先； 2.能辅导小学或初中学科作业，熟悉教材内容； 3.有耐心、责任心，善于与学生沟通，能维持课堂纪律； 4.有晚托、家教或教学经验者更佳。 工作时间：周一至周五下午至晚上（具体时间面议）。 欢迎细致负责、热爱教育的你加入我们的辅导团队！

一、工作内容： 1.负责接一、二年级或者幼儿园孩子放学； 2.培训学生良好行为习惯，并引导孩子自主学习和完成作业； 3.作业检查、纠正，讲评疑难问题； 4.积极耐心和学生家长沟通，建立粘性； 5.协助我们交办的工作，需配合招生； 6.机构每日卫生打扫。 二、岗位要求： 1.具有较强的亲和力、耐心， 2.知识面较广等有教资优先， 3.思维能力学科知识能力强优先录用， 4.抗压能力强， 5.和家长做好沟通。

一，机构招聘中小学全科老师 二，有经验者优先 三，薪资面议

岗位职责 1.负责小学阶段学生课后托管看护，保障学生在校期间的安全与纪律，维持良好的课堂秩序。 2.督促学生按时、保质完成各科课后作业，耐心答疑解惑，纠正书写及答题错误，培养良好的学习习惯。 3.针对性进行作业查漏补缺，简单讲解知识点，帮助学生巩固课堂所学，提升学习效率。 4.引导学生养成整理书包、爱护文具、自主学习的好习惯，做好作业登记与反馈。 5.配合完成托管班日常事务，做好学生出勤记录，及时与家长沟通学生作业完成情况及在校表现。 任职要求 1.热爱教育事业，喜欢孩子，有责任心、耐心和爱心，有良好的沟通能力和亲和力。 2.学历大专及以上，有小学学科辅导经验、师范类相关专业优先，熟悉小学阶段知识点及作业重难点。 3.做事认真细致，有较强的执行力和课堂管理能力，能妥善处理学生的日常小问题。 4.品行端正，无不良嗜好，服从工作安排，有团队协作意识。

教育咨询服务 信息咨询服务

盖州汇德教育招聘高中数学老师，底薪加提成，联系电话

有一颗教育情怀！热爱这份事业！

高中化学、英语、物理学科教师

熊岳梦之舟托管 招聘：语文教师 时间：周三到周日 地点：熊岳 要求：老师 大专及以上学历 有爱心，有责任心， 积极向上。 有经验者优先 联系电话：李雪 洪艳

承担中小学语文教学及学习辅导相关工作

岗位职责： 1、配合主班教师开展日常教学工作，保障幼儿在安全、温馨的氛围中健康成长； 2、参与班级教学方案的规划与执行，关注每位幼儿的个性特点与发展需要； 3、与家长保持有效交流，及时反馈孩子在园情况，携手推动其全面进步； 4、积极参与园所组织的各项活动，促进幼儿社会性发展与集体协作意识； 5、维护教室环境整洁有序，定期排查教具及设施的安全隐患。 任职要求： 1、热爱学前教育事业，富有爱心、细心和责任感，能给予儿童充分的情感支持； 2、掌握一定的幼儿教育理论并具备实际教学经验，可独立完成教学活动设计与实施； 3、具备良好的沟通技巧和团队合作意识，能与家长及同事协同提升保教水平； 4、了解基本的卫生保健与安全常识，具备应对常见突发情况的能力； 5、持有学前教育相关资质证书者优先录用。

岗位职责： 1、承担3-6岁或7-12岁儿童的乐高课程授课任务，指导孩子使用乐高积木完成多样化模型搭建，提升孩子的动手实践能力； 2、参与公开课组织实施，开展教研探讨与经验分享； 3、精心准备课程内容，结合学生特点备教材、备教法。确保教案完整规范，清晰设定教学目标、要求、重难点及应对策略，详细规划教学流程、作业安排，并撰写教学反思记录； 4、向学员及家长传递机构教育理念，及时回应咨询问题，落实课后服务与管理； 5、积极参与公司提供的专业培训与指导，吸收转化所学内容，承担课程优化开发及教学总结相关工作； 任职要求： 1、年龄20岁****，形象良好，性格开朗，富有亲和力，善于交流，具备学习意愿； 2、热爱教育行业，喜爱儿童群体； 3、认同steam教育理念，重视机构品牌建设与维护； 4、普通话流利，具备较强的口头表达与书面撰写能力； 5、熟练运用学龄段儿童教学理论、技巧及多样化的授课方法； 6、工作态度严谨，能主动与孩子及家长保持有效沟通，踏实肯干，具备亲和力，积极投入工作； 7、大专及以上学历，学前教育专业背景者优先考虑； 8、有机器人课程教学或学前教育领域工作经验者优先录用； 晋升空间 晋升通道：初级讲师----中级讲师----高级讲师----教学负责人----校区合伙人----项目合伙人

招聘：钢琴伴奏的声乐助教，不限经验，总部培训，有五险，薪资3000—5000元 电话

岗位职责： 1.承担化学学科的教学任务，制定并执行教学方案，保障教学效果与质量； 2.运用多样化教学手段提升课堂参与度，调动学生学习积极性； 3.负责作业与测试的批阅，开展针对性辅导，协助学生攻克学习难点； 4.积极参与教学研讨，持续提升专业素养与授课能力； 5.定期与家长交流学生学习进展，协同推动学生全面发展。 任职要求： 1.化学或相关专业本科及以上学历； 2.持有化学教师资格证书，具备系统的专业知识和授课能力； 3.热爱教育事业，富有耐心，擅长与学生互动，能有效激发学习动力； 4.具备团队协作意识，主动参与教研交流活动； 5.有教育领域从业经验者优先录用。