教师 1.负责学生的课后作业辅导 2.负责研发晚辅高效辅导方式 要求: 1.认可本职工作，期望在本职工作上长期发展 2.有教师资格证，幼儿高中皆可 3.本地籍优先 4.在校区服务满2年，可以申请在职考研经费和享受考研冲刺假期以及考研考试2天带薪假。

兼职英语老师核心职责 1. 根据学员年龄（含成人）及语言水平（基础或进阶阶段），制定个性化教学计划，重点提升听、说、读、写单项能力或应对考试需求； 2. 策划互动式课堂教学活动（如口语对话、情境演练等），增强实际语言运用能力； 3. 负责作业批阅与问题解答，定期测评学习成效并优化授课方法； 4. 跟进学员学习进展，向家长或学员本人反馈情况，明确学习目标，促进长期参与与进步。

中小学生作业辅导 全市各区都可以 可以根据自身情况和意愿选择学生年级、科目、距离、时间等 要求：本科及以上学历，三观正 不符合要求勿扰！

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，覆盖学科知识讲解、习题训练与学习方法指导 2.定期跟踪学习进度，及时调整教学策略，并向家长反馈学习成效与改进建议 3.培养学生自主学习能力与良好学习习惯，注重思维训练与兴趣激发 4.配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点，提升应试能力与综合素养 任职要求： 1.热爱教育事业，耐心细致，具备良好的沟通表达能力和亲和力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学实践经验者优先，无经验但学习能力强、责任心强者亦可考虑 4.学历不限，师范类专业、在校大学生或退休教师均可应聘 5.能够根据学生所在区域就近安排授课，遵守职业道德，尊重学生个体差异

工作职责 1、根据学员年龄特点与学习水平，制定并实施适宜的英语教学方案，调动学员积极性，确保教学质量。 2、跟踪学员学习进展，灵活优化教学方法，有效回应学员个性化学习需求。 3、主动参与公司组织的各项培训活动，持续提升专业素养与教学能力。 4、及时与家长交流学员学习表现，提供家庭教育建议，助力学习成果巩固，建立良好家校互动关系。 5、支持校区推广活动，承担所带学员的续费及推荐相关工作。 6、保持教学区域整洁有序，营造积极健康的课堂环境。 任职要求 1. 本科及以上学历，英语发音准确规范。（专业能力突出者可放宽至大专学历） 2. 热爱儿童英语教育事业，具备高度责任感与敬业精神。 3. 外形端正，亲和力强，具备唱歌跳舞或绘画特长者优先录用。 4. 具备良好的表达沟通能力，善于协作，富有团队意识。 每周休息两天，日均工作8小时（含用餐时间） 校区地理位置优越，团队氛围融洽友好 配备免费健身区域，定期开展团队建设活动 每周组织教研培训，助力专业成长 年度教学评估机制完善，晋升通道广阔

负责给已经报名课程的学生 1.制定教学计划 2.备课授课 3.分析试卷 4.阶段性总结学习效果，调整优化教学计划 5.帮助学生纠正学习习惯，优化学习方法，提高学习兴趣，改善学习态度，最终提升学习成绩。 需要能长期兼职的

（荣家湾）住家家教兼家务单 培养6岁大宝的学习习惯，指导学习，接送大宝。幼儿园离家走路15分钟。 做四个人的饭，做饭好吃。 年龄50岁内，薪资根据能力定。 年后要人。(5000元一个月)联系电话：

教学科目： 英语、数学、语文、政治、历史、地理、生物 教学内容： 专注于学生学科记忆训练，中高考冲刺辅导，提升成绩与综合能力。无需额外独立备课，依托自有教学系统平台完成授课与教案准备，操作简便，效率高。 要求： 1、普通话标准，工作态度认真，具备责任心和耐心 2、仪态端正，气质佳，性格积极向上，自信得体 3、具备良好沟通能力，性格外向，善于交流，富有亲和力 英语： 发音清晰准确，英语相关专业优先，需通过大学英语四级或以上 语文： 汉语言文学等相关专业，持有普通话二级甲等及以上证书 其他科目： 须本专业毕业，具备对应专业技能证书，有教学经验者优先考虑 服务周期： 入职后需稳定服务不少于6个月 上课时间： 根据个人空闲时间自主接单抢课，课程多集中在工作日晚间及周末 薪资福利： 按月结算，每月15日发放至银行卡（如遇节假日顺延2-3天，因数据核对量大，统一实行月薪制） 试听课时费：30元/小时，含一次复习 正式课时费：40元/小时，含一次复习 支持实习、见习，提供实习证明及毕业盖章材料，欢迎详询 面试流程： 简历初审通过 → 参加系统化培训 → 录制公开课并提交 → 审核合格后加入接单群 → 领取学习资料 → 正式开始授课

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费 兼职要求： 参加全国统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

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工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

认真负责，有经验的有优先，周末双休

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

检查初中生英语作业并讲解。

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

①招聘岗位：英语绘本馆老师②具体要求，英语专业毕业，口语能力强，活波热情有亲和力③薪资待遇：前三个月2500+课时费+招生奖励；第四个月3000+课时费+招生奖励；跟随招生情况增加④联系方式：⑥工作地址：湖南省永州市宁远县县城

岗位内容： 1. 策划并执行高水平的英语教学课程； 2. 指导学生掌握标准英语发音与语法要点； 3. 提升学生对英语学习的积极性与参与度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语或相关专业背景优先； 2. 具备出色的口语交流与书面表达能力； 3. 精通英语语法体系及听、说、读、写综合技能； 4. 拥有2年以上英语授课实践经验； 5. 能准确评估学生学习情况，设计针对性教学计划。

9月2日小学开学后，需要一位放学辅导三年级孩子的作业及复习功课，要有耐心、责任心和爱心的，在校大学生也可以。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

，有小学、初中或高中阶段带班/辅导管理经验优先。 2. 教学能力：熟悉中小学生学情，擅长课业辅导、作业监督、学习习惯培养，能独立跟进学生日常学习闭环。 3. AI教学经验：熟练使用AI辅助教学工具，有AI带教小学生、AI辅助作业批改、智能学习规划相关实操经验。 4. 综合素质：耐心细心，责任心强，善于沟通学生及家长，能针对性解决学生厌学、作业拖拉等问题。 5. 其他：认同智能化教学模式，学习能力强，服从工作安排，有教培、托管、课后辅导从业经验者优先。

我们是「一点猜想」，一家专注儿童创意艺术与科学探索的教育公司。 目前面向岳麓区，招聘兼职科学老师/创意美术老师，加入我们，为孩子们带来有趣的知识与创意体验！ 现急招周三、周四科学小实验课程兼职老师。 【上课时间】 周一至周五 16:45-18:00 （具体排课时间待最终课表安排） 【薪资待遇】 按学生人数计算：10元/人/节 （一般12人以上开班）120-200元 【工作内容】 无需制作PPT，需提前备课并准备课程材料。 1. 根据课程安排，为3-6岁幼儿园小朋友带来科学实验或创意美术课程（每次60-75分钟）。 2. 协助准备课堂所需材料、简单布场。 3. 课后及时与教务沟通课堂反馈。 【岗位要求】 需具备： * 有授课经验 * 教师资格证 * 健康证 * 无犯罪记录证明 如果你愿意和我们一起把科学和艺术变得更好玩，让孩子们爱上探索，欢迎加入！

工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作，保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动，配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系，通报学生在校情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系 2、有责任心，能够妥善管理学生日常生活，维护安全与秩序 3、具有团队协作精神，能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真，富有爱心；做到公平公正对待每位学生；服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录（需提供证明）、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别，招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成：带生不足35人，按2元/人/天计算； 带生超过35人，按2.5元/人/天计算； 每月休息四天，法定节假日正常休假， 提供食宿