岗位职责： 1. 负责特殊儿童个别化教育计划（IEP）的制定、实施与动态评估 2. 开展语言训练、认知发展、生活技能及社会适应能力干预教学 3. 配合康复师、心理师开展多学科协同教学与行为支持 4. 定期与家长沟通学生进展，提供家庭教养指导与支持 5. 参与特教教研活动及校本课程开发，持续提升专业能力 任职要求： 1. 热爱特殊教育事业，具备耐心、同理心与强烈责任感 2. 持有教师资格证（特殊教育或相关学科），普通话二级乙等及以上 3. 具备基本、辅具使用或行为分析（ABA）基础者优先 4. 有特教实习或志愿服务经历者优先，经验不限 5. 大专及以上学历，特殊教育、教育学、心理学、康复治疗等相关专业优先

【岗位要求】 1. 学历要求：大学本科及以上学历。 2. 专业背景：人工智能、计算机科学、数据科学、软件工程等相关专业。 3. 专业知识：深入掌握人工智能核心领域知识，如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、数据挖掘等。熟悉人工智能相关的数学基础，如概率论、数理统计、线性代数、微积分等。 4. 课程教学：能够承担人工智能相关课程的教学任务，如《机器学习》《深度学习》《计算机视觉》等。具备良好的课堂组织能力和教学方法应用能力，能够将复杂的知识以通俗易懂的方式传授给学生。 5. 行业经验：有在人工智能相关企业、科研机构工作的经验者优先。例如，参与过实际的人工智能项目开发、算法研究、产品应用等工作。 6. 教学经验：有教学工作经验者优先，熟悉教学流程和学生特点，能够根据教学大纲和学生实际情况进行有针对性的教学。

岗位职责： 1、负责少儿编程课程的讲授，指导学生完成自己的编程作品，并在此基础上做创新； 2、做好学生和家长的沟通工作，做好课后反馈； 3、认真备课，并参与研发新课程，针对学生情况，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务； 4、做好用户维护和复购，配合市场部做招生推广活动； 5、同助教协同配合提高授课趣味性，实用性； 6、在授课期间定时组织阶段性检测，并撰写学生培养方案和课堂反馈，以检验学生每阶段的学习成果； 7、关爱小朋友的身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。 岗位要求： 1、本科及以上学历，专业不限，计算机相关专业优先； 2、爱好科技，具有科技指导老师资格证； 3、爱好编程，有少儿编程机器人老师1-3年工作经验优先，熟练掌握python，c++，javascript等一种或多种编程语言； 4、善于沟通，有良好的互动能力，授课风格活泼幽默，能抓住学生的注意力； 5、具有较强的亲和力，喜欢小朋友，善于互动和沟通。

1：热爱教学工作，爱学习，奉献。 2：有教学经验。 3：包住。 4：工资老师自己提出来，达成共识为准。 5：吃苦耐劳。 6：爱和孩子相处。

只接受有经验者，或特殊教育专业，康复技术专业的应聘者 招聘岗位 特殊儿童康复训练师（语言开发 / 认知训练方向） 机构名称：永州市启恩康复中心 工作地点：永州市冷水滩区 岗位职责 1. 为自闭症、发育迟缓、感统失调等特殊儿童提供一对一、小组课康复教学 2. 主要负责：语言开发、认知理解、社交沟通、行为干预、感统训练等课程 3. 制定个性化训练计划，做好课堂记录，定期与家长沟通孩子进步情况 4. 配合中心完成教研、培训及日常教学工作 任职要求 1. 有爱心、耐心、责任心，真心热爱特教事业 2. 特殊教育、康复治疗、心理学等相关专业优先 3. 有语言康复、认知训练、ABA、感统经验者优先录用 5. 善于沟通，亲和力强，能长期稳定工作 薪资待遇 - 综合薪资：2300元 - 3000元 - 工作氛围温暖简单，团队氛围好 -过年过节有福利 -正常双休，法定节假日休息”

【岗位要求】 1. 学历与专业：一般要求本科及以上学历，计算机科学与技术、计算机应用技术、信息技术等相关专业。 2. 资格证书：需具备与教学层次相应的教师资格证优先考虑；拥有计算机相关的专业证书，如计算机等级证书、软件工程师证书、网络工程师证书等。 3. 专业知识：精通计算机应用领域的专业知识，包括但不限于编程语言（如 C、Java等）、数据库管理、计算机网络、软件工程、多媒体技术、办公软件高级应用等。 4. 实践技能：具备较强的计算机实践操作能力，能够熟练进行计算机硬件组装与维护、软件安装与调试、网络配置与管理等操作。 5. 教学技能：掌握良好的教学方法和技巧，能够制定合理的教学计划和教案，运用多种教学手段，如课堂讲授、实践操作、案例分析、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

1. 承担小初高中学生的日常授课任务； 2. 完成课前教学准备及课后学习情况反馈； 3. 协同班主任与家长、学生保持良好的学习沟通； 职位要求： 1. 本科及以上学历； 2. 具备1年以上小初高学科教学经验； 3. 普通话标准，富有责任心，具备亲和力与耐心； 目前设有12家校区（马王堆校区、古汉校区、德思勤校区、广益校区、旭辉校区、星沙校区、北辰、梅溪湖、喜盈门），根据住址就近安排工作地点。 注意： 1. 兼职教师仅招聘长期合作人员，最低服务周期为一个学期，高中阶段课程可接受寒暑假兼职； 2. 面试安排提示：初试统一在总部万家丽广场2号线附近（百纳中心10楼）进行，如遇特殊情况需调整面试地点将另行通知。

【岗位职责】 1. 将英语兴趣转化为实际收入，保底五千到七千； 2. 与外国人进行日常聊天直播交流。 【岗位要求】 1. 单纯喜欢英语； 2. 喜欢和外国人聊天； 3. 可兼职。

1、要求英语基础知识非常扎实； 2、发音标准地道纯正； 3、口语流利，最好能用全英文上课。 4、幽默感强，能调动上课气氛，并带动同学们积极学习； 5、认真负责；有极强的责任心。 6、心理素质好，抗压能力强。

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任职要求： 本科应届毕业生即可，无需工作经验，工作必须勤奋！签合同，可以确定能做长期的再联系！ 岗位职责： 1. 负责初中阶段学生的学科托管； 2. 跟进学生学习进度； 3. 工作时间: 周一至周四，周六： 下午2：30-5：30 晚上6：30-22：30 周日：早8:30-12：00 下午2：30-5：30 晚上6：30-10：30 周五全天休息 待遇； 免费提供住房，水电物业费自理 薪资：3000＋提成＋提成！ 勤则厚报，劳有所得！ 加微信后发简历，沟通详细

教师负责学科教学，备课授课、作业批改，落实知识点讲解，开展学情检测，辅导学生 班主任管理晚自习纪律，做好家校沟通，协调各科任课教师，处理日常事务。

残疾人事业 带领残疾学员做手工，组织活动等 要求:动手能力强，有爱心，沟通能力强

备课，授课，体验课，留生，课堂具备感染力，家校沟通服务意识，根据学生情况能差异化教学。

岗位职责： 1、入校提供一对一陪伴式支持，协助特需儿童（如自闭症、多动症、发育迟缓等）跟进课堂学习进度与课后作业，保障学习的连续性与专注度； 2、观察并记录学生的行为与情绪状态，及时纠正不良行为、安抚突发情绪，帮助学生建立良好的规则意识与学习习惯； 3、引导孩子与同学、老师进行良性社交互动，辅助其顺利融入集体环境； 4、配合班主任、任课教师及家长反馈学生日常表现，协同调整辅导策略，促进家校有效沟通； 5、全程关注学生人身安全，维护正常教学秩序。 任职要求： 1、大专及以上学历，有特需儿童陪读或相关经验者优先，熟悉公立小学日常安排者更佳；具备特殊教育、心理学、康复治疗等专业背景者优先（无经验但愿意学习且机构提供培训者亦可）； 2、具备强烈的责任心与高效的执行力，热爱教育行业，做事主动，能服从工作安排； 3、具备良好的教育敏感度与敏锐的观察力，能灵活应对学生突发的情绪或行为变化； 4、极具耐心与亲和力，能真正接纳并尊重特需儿童的个体差异，提供稳定的情绪支持与行为引导； 5、善于沟通，具备团队协作意识，能顺畅地与家长及学校老师协同配合，适应不同学生的学习节奏。

工作认真负责，自觉接受公司管理、服从管理

岗位职责: 1. 负责英语培训课程的设计与执行 2. 激发学员英语学习积极性，提高课堂成效 3. 定期向家长反馈学员学习情况，保障教学品质 任职要求： 1. 本科及以上学历，通过英语四级或以上，具备扎实的英语授课能力 2. 能灵活运用多样教学方式满足不同学员的学习特点 3. 具备良好的表达能力和协作意识

一、招聘岗位及数量1. 语文、数学、英语老师：各4名。 2. 政治、历史、地理、物理、化学、生物老师：各2名。 【岗位要求】 1. 资格证书：应聘者需具备高中教师资格证。 2. 教学经验：有高中教学经验的老师优先考虑。 3. 特殊人才引进：对于有多年普高教学经验的优秀老师，学校将作为特殊人才引进。学校将为其提供特殊人才津贴，以彰显对人才的重视，激励优秀教师发挥引领示范作用，带动学校整体教学水平提升。 联系方式：有意者请联系陈老师，联系电话：*********** 。热忱欢迎各位优秀老师加入我们的团队，共同为教育事业添砖加瓦，为学生的成长与发展贡献力量。

【岗位职责】 1. 设计并实施英语教学计划和小四门，确保教学质量。 2. 采用互动式教学方法，激发学生学习英语的兴趣。 3. 定期评估学生的学习进展并提供反馈。 4. 准备教学材料和课件，确保教学内容丰富、有趣。 5. 组织和参与教学研讨和专业发展活动。 【岗位要求】 1. 具备流利的英语沟通能力，发音标准。 2. 具有强烈的责任心和耐心，能够关心学生的学习和成长。 3. 能够使用现代教学工具和方法。 4. 具有良好的团队合作精神和独立工作能力。 5. 能够根据学生需求和学习状况，调整教学方法和内容。

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【任职要求】 [1] 精通英语学科教学，具备3年以上授课经验，其中至少1年在线授课经验（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及题型者优先； [3] 近3年有上海初中或高中英语教学经历，或近3年在其他城市教授其他版本高中英语课程，或近3年从事托福雅思类语言培训教学（必备条件）（注：上海中考英语已实施新教改，难度与题型逐渐向高考靠拢；上海高考英语则在难度与形式上趋向雅思化）； [4] 本科及以上学历，持有教师资格证（已通过考试但尚未取证者可协商）； [5] 英语相关专业毕业者优先考虑； [6] 具备扎实的学科功底，对教育工作有热情； [7] 普通话流利，无明显方言口音，英语口语规范，具备良好的语言表达能力； [8] 性格亲和，有耐心与责任心，善于与学生建立良好沟通； [9] 板书工整清晰，授课风格自然亲切，避免刻板灌输式教学； [10] 非英语专业应聘者需通过英语专业四级（TEM-4）或雅思（IELTS）成绩达6.0分及以上；英语专业应聘者需通过专业八级（TEM-8）或雅思（IELTS）成绩达7.0分及以上； [11] 对于教学能力特别突出但暂无语言成绩证明者，视实际情况酌情录用。 【工作内容】 [1] 利用在线平台开展一对一线上教学； [2] 积极参与教研活动与师资培训，按时提交所需教学资料，完成讲义编写及磨课任务； [3] 主动与家长和学生沟通学习进展与教学安排，建立有效互动，提升教学成效。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起+课时费+多项奖金激励； [2] 入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 支持居家办公； [5] 提供多样化团建活动、激励机制及人才成长发展计划。

岗位职责: 1.制定并执行英语及小四门课程的教学方案，保障教学效果。 2.运用互动性强的教学模式，提升学生对英语学习的积极性。 3.定期跟踪学生学习情况，及时给予评价与指导。 4.编写和整理教学资料与课件，确保课堂内容充实且生动。 5.参与教研交流及相关专业提升活动。 任职要求： 1.英语表达流利，语音语调规范准确。 2.具备高度的责任感与耐心，关注学生的学习过程与成长发展。 3.熟练运用现代化教学手段与教学策略。 4.具备良好的协作意识，同时能独立完成教学任务。 5.能依据学生个体差异和学习状态灵活调整授课方式与内容。

工作内容： 第一：【负责备课】，根据班级学习情况，从资料库找资料进行备课，并且把备课内容发给教务。 第二：【负责跟踪-总结汇报】，每周孩子的授课内容与课堂表现向家长进行汇报，群内总结。群内跟踪并且批改家庭作业。 第三：【负责授课】，周六周日给学生进行授课，根据备课内容上课。 第四:【晚托管班】晚上18:30-20:30给学生进行晚辅导 工作要求： 有教学经验，善于沟通的。 上班时间: 周二至周五:14:30-20:30中途休息一小时 周六至周日:8:00-18:00中午休息两小时 薪资待遇： 底薪2000+课时费【25-40一个小时】 综合工资：3200-4000左右 提成：500-1000左右根据续费情况定。

合作伙伴，合伙人英语老师30-45岁热爱教育行业

有教学的经验有责任感，有担当有团队精神

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：不限定具体时段 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2027-11-24 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：湖南省-长沙市-雨花区就近分配 课程名称：硬笔书法【中级上学期】 开课日期：2025-09-08 上课时间：周一16:00~17:30 课酬标准：105.71元/86-100分钟 需持有教师资格证或相关专业教学资质 须提供无犯罪记录证明 具备良好的课堂管理能力 能持续完成一个学期的教学任务 可接受课后教室清洁工作 配合完成教学拍照、视频剪辑及汇演相关事宜，接受毛发测毒检查 课程附加要求：有小学阶段授课经验者优先，书法专业背景或具备硬笔书法教学经验满一年以上者优先