岗位职责： 1、组织开展幼儿日常教育教学活动，保障教学过程的安全性与专业性； 2、积极与家长交流互动，协同促进幼儿在成长各阶段的发展需求； 3、参与幼儿园各类教育项目的规划与执行，助力幼儿综合素质提升； 4、尊重幼儿个性发展特点，实施有针对性的引导与支持措施； 5、保持班级环境干净有序，营造安全、健康的生活与学习氛围。 任职要求： 1、热爱学前教育工作，具备强烈的责任感和关爱之心； 2、拥有良好的沟通协调能力及团队协作意识，能与同事和家长顺畅合作； 3、富有创新思维和教学方法，善于调动幼儿的积极性与探索欲望； 4、持有相应教师资格证，有幼教从业经历者优先考虑； 5、身体状况良好，无传染病史，能胜任幼儿园日常工作节奏。

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岗位职责：整理资料，出差开车，老板日常。类似部队通讯员 外地的过来能常住湖南张家界 长期稳定 岗位要求：执行力强脾气好能适应出差，体型精干，年龄18到29岁 打招呼配上本人照片。 薪资福利待遇：月休4天 早上八点上班 六点下班打，包吃住。

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岗位职责： 1、负责相应学科的授课任务； 2、根据标准完成教学服务相关工作； 3、积极参与学校的教学研究与课程改革活动； 任职要求： 1、具备本科及以上学历，性格踏实稳重； 2、对所授科目有扎实的理论功底； 3、有教学经历或取得过教学成果者优先考虑； 4、能胜任高中阶段教学工作者优先录用； 5、工作地点三选一（桥西，天伦城，十五中） 学校简介： 岳阳市宁致教育（原名易学堂教育）位于桥西新三角大厦（分校设于天伦城、十五中），是持有“民办教育许可证”的正规民办教育机构。因发展需要，现面向社会广纳教育英才，欢迎有志于从事教育事业的人才前来咨询。

1. 精通小学语文和数学 2. 具备较强的责任心与耐心 3. 有相关辅导教学经历者优先

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

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幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

岗位职责： 1. 配合主班老师开展幼儿日常保育与教育 2. 负责有责任心耐心

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岗位职责: 1. 负责英语培训课程的设计与执行 2. 激发学员对英语学习的积极性，提高课堂成效 3. 定期向家长反馈学员学习情况，保障教学品质 任职要求： 1. 本科及以上学历，通过英语四级（师范类专业优先），具备扎实的英语授课能力 2. 能灵活运用多样化教学方式满足不同学员的学习特点 3. 具备良好的表达能力和协作意识

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照看一位小学生女孩12岁，读小学六年级。早上七点上学，下午4点半放学接送距学校100米左右，

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