技术过硬，懂得爱护小孩

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及能力差异因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学员作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展与成长建议 5. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 有美术相关专业背景或教学经验者优先 3. 具备基本绘画功底与审美素养，熟练使用常见美术教学工具 4. 普通话标准，表达清晰，富有耐心与责任心 5. 无学历及经验硬性限制，欢迎应届生及转行爱好者加入

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

岗位职责： 1. 负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本的沟通表达与团队协作能力 5. 持有教师资格证或相关艺术类证书者更佳

需要一个长期的美术助教兼职 周六周日 上午10:30 到下午7:00 休息两小时 一天80 电话 也可以联系我

【仅招长期工作者，不接受在校生短期实习】 【仅限已毕业且有教学工作经验者】 【无简历者请勿打扰！！！】 一、岗位职责与任务： 1. 授课对象为幼小阶段学员（5-12周岁）； 2. 校区提供详细教案，持续提升教学专业水平与授课能力； 3. 高质量完成教学目标，指导学生精读指定书目； 4. 完成课后学习反馈，具备良好的家校沟通能力； 岗位要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证，普通话标准（条件优异者可适当放宽）； 2. 专业背景为学前教育、汉语言文学等文科类相关专业； 3. 具备教育行业从业经验； 4. 善于与儿童互动，富有亲和力，具备团队协作精神； 5. 热衷阅读，具备良好阅读习惯，持有阅读指导师证书者优先，文学爱好者优先； 【本岗位仅招聘兼职人员】 工作时间： 8:30-12:00；14:00-18:30 （周末上班，有课程安排时到岗，无课时不需坐班）

本公司是全国分店规模最大的音乐培训连锁机构之一，旗下有吉他、钢琴、架子鼓，声乐等项目以及子品牌，全国总共136家直营门店 目前公司发展需要，现招聘多名全职声乐钢琴老师 要求： 1、招一名声乐钢琴老师，工作地点：大运校区或者就近安排。要求有一定教学经验、有一定销售能力 2、有责任心，执行力强，有耐心。 3、性格阳光开朗，擅长表达沟通，对体验课的学生客户转化率有自信，愿意去学习进步 4、形象气质良好，年龄22到30之间 5、只招全职老师，接受学习能力强的应届毕业生 6.需要专业架子鼓老师有关经验 7.已有现有学生几十到一百个，需要慢慢转接给新老师。 我们的优势： 1、公司规模大，分店多，工作稳定 2、晋升空间大，员工 可从普通老师 逐步晋升为 高级老师 -> 店长 -> 区域经理 -> 城市经理 -> 品牌合伙人等 3、工作氛围好，公司不定期举办各种聚会、团建。 我们是一个年轻的公司，所有的同事都是热爱音乐的小伙伴。大家平时经常一起交流和分享，工作氛围轻松融洽。如果这是你期望中的上班的样子，请带上简历联系我，期待有实力的你加入，一起为梦想起航！

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，激发学生艺术兴趣与创造力 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，定期开展作品展示与阶段性成果评估 3.组织参与校内外美术展览、比赛及亲子美育活动，提升机构专业影响力 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供科学美育指导建议 5.协助教研团队完善课程体系，参与教具开发与教学资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，无不良从业记录 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底与审美素养 3.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 4. 有儿童美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需接受岗前系统培训 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

岗位职责: 1. 教授少儿及成人美术课程，包括但不限于素描、色彩、创意画等，确保教学内容丰富、有趣。 2. 通过实际示范和理论讲解，指导学员掌握美术技巧，激发学员的创造力和审美力。 3. 定期评估学员作品，提升学员自信心和创作兴趣。 4. 与家长进行有效沟通，反馈学员学习情况，保持良好的家校合作关系。 任职要求： 具备良好的沟通能力和教学技巧，能够激发并维持学员的学习兴趣。 全职工作时间为周中下午13:00-19:30、周末早10:00-晚19:30，每周二休息 兼职一般周五或者周末需要 有教师资格证优先， 有考级教学经验者优先。 本次招聘兼职与全职均可录用，有意者均可投递。

实习可转正，专业有保障，可正式入职，公司艺人皆是国内顶尖艺术学院的师生，官方团队运营，专攻才艺赛道，孵化水平和能力有保障的!保证合同安全合理，保证双方的合法权益，每月提交运营报告，国家官方企业，保证孵化力度不散养。需目前在京可安排面试!任职职责： 1、负责公司旗下平台的直播，主要以展示才艺技能形式进行互动表演。线下有商演和各文旅活动等等。 2、喜欢在镜头前展现自己，展示才艺(例:唱歌、舞蹈、乐器表演等)。 3、尽职尽责完成工作内容。 任职要求： 1、年龄不限，长相端正，面容姣好，上镜状态良好。 2、有才艺的优先，专业院校优先。有专业领域、国家、国际获奖证书优先。(才艺:流行演唱、民歌、声乐、戏曲;中国舞、流行舞、古典舞、国标;琵琶、古筝、钢琴、小提琴、大提琴、长笛、唢呐等等) 3、对行业有热爱、向往和期待，爱在镜头前展示自己的才艺。 4、希望你性格开朗大方，不矫情不玻璃心，喜欢挑战，具备良好的沟通能力、抗压能力，热情积极有上进心，有恒心有毅力，不轻言放弃! 5、工作努力认真，有较强的责任感和团队合作精神。 [公司福利和优势] 1、受集团整体管控，有完善且成熟的孵化团队运营团队，透明的培养制度和晋升空间。 2、最专业的的短视频和直播孵化基地。 3、提供线下专属布置直播间，专业的单反相机直播间。 4、提供免费专业的拍摄团队、剪辑团队，和一对一运营指导和复盘服务。

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岗位职责： 1.负责声乐课程的教学设计与授课，因材施教，提升学员艺术素养与实操能力 2. 定期开展学员阶段性测评与成果展示，及时反馈学习进展并优化教学方案 3. 参与教研活动，配合机构开发适龄化、系统化的音乐/舞蹈课程体系 4.维护课堂秩序与教学环境，确保教学安全与学员体验 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习情况，增强家校协同效果 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2.熟悉至少一门乐器或声乐/舞蹈教学方法，具备扎实的专业功底 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生如有突出专业能力亦可考虑 4.持有相关专业学历证书或教师资格证、演奏级考级证书者优先 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学与备课工作 2.根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并实施教学 3.定期组织阶段性成果展示或小型汇报演出，提升学员学习积极性 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长情况 5. 参与校区教研活动及教师培训，持续提升教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与责任心，擅长与儿童及青少年沟通 2.具备专业音乐或舞蹈相关背景，有扎实的演奏/演唱/表演功底 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本课堂组织与应变能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品或试讲展示 5.遵守职业规范，认同素质教育理念，注重学员综合艺术素养培养

本机构长年招聘兼职乐器及声乐老师，薪资面谈，地址在朝阳区CBD一带。

【岗位职责】 1、兼职钢琴/小提琴老师，上海各区都有生源 2、线下1V1上门家教，群内对接排课 3、本科及以上学历，有教学经验者优先 4、无需坐班，到手120-300/节， 5、有意者加微备注钢琴/小提琴老师姓名

岗位职责： 1、配合团队节目策划 配合运营完成节日专场、主题活动等节目编排，配合互动、PK、相关乐器才艺输出。 2、结合流行趋势和经典元素，练习相关课程器乐类：钢琴、双排健、手风琴、电子琴 弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、古筝、琵琶、尤克里里、二胡、中阮、电贝司、电吉他、扬琴、贝斯、古琴 管乐类：长笛、双簧管、单簧管、圆号、长号、短号、小号、萨克斯、笛子、竹笛、陶笛、葫芦丝、电吹管、巴松、唢呐、大号 声乐类：美声、流行、民族 打击乐器：架子鼓、爵士鼓 3、对他人有责任心、细心、耐心 任职要求： 1、年龄18-50周岁，上述相关专业/多年演奏练习经验 2、乐器/唱歌有一定基础和成就，能够单独演绎 3、专业相关毕业的优先 4、热爱分享音乐，对音乐方向有一定追求和目标 5、配合度高，不怯场、没有偶像包袱

爱护小孩

声乐老师，竹笛，琵琶，中阮，古筝，吉他，二胡等老师 要求有教学经验，非在校生

斯玛特儿童美术教育机构：是一家致力于儿童成长的文化艺术教育机构，专注儿童综合素质成长。机构拥有一支专业强大的综合艺术研发团队，历经近十年一线教育实践，融合其他国家优秀儿童艺术教育经验，通过对上万名儿童的实际教学。 广钢新城校区邀您一起成长！ 您需根据总部提供的教学体系，为3-12岁孩子提供艺术教育，并在实践中不断优化课堂呈现方式。依据课程标准实施教学，并能够优质完成教学任务，善于创新； 1、引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考； 2、发现孩子的潜能，及时给予孩子差异化的指导与协助； 3、保持与家长和孩子的沟通，向家长反馈学生学习情况，确保课程质量和家长满意度。为家长提供专业的儿童艺术教育建议，以及孩子艺术成长过程中的答疑解惑。 4.定期配合公司市场部设计和实施会员活动，以及其他推广活动。 5.从品牌理念出发，和团队中其他教师一起，以平面、立体和集创等方式提升中心的艺术氛围。 岗位要求： 1.学历背景：艺术类专业本及以上学历 2.热爱教育事业，有爱心，喜欢孩子优先。 3.相貌佳，具有亲和力，开朗活泼外向 4.具有创意，具有良好的语言表达能力 5.喜欢沟通，愿意和他人分享自己的快乐，具有团队合作精神 6.了解儿童心理学 7.美教绘画类优先、有教师资格证、国画专业老师优先录用。

要求成手有3年以上教车经验，教小学生美术

主要工作内容： 1.负责4~学生的授课 2.负责备课，优化课件 3.负责续费，美术活动策划 4.领导安排的其他事情 要求： 1.认同学校文化，同频 2.工作认真负责，不甩课 3.不接受短期过渡的，需要长期稳定 4.美术相关专业，有教师资格证 5.我校美术部有30+学员，学员比较稳定，现需要一位有上进心，后期能做教学管理（主管级）的老师 薪资结构 基础工资+课时费+全勤+住房补贴+绩效 保底4500+500奖金(按标准获得) 福利：六险一金，提供一餐，寒暑小假，节假日福利，国内外旅游，员工子女折扣 工作时间： 周一休，周二-周五2：30-9：00，周六周日8：20：12：30，13：50-6：00 。

陶艺及相关专业毕业

岗位职责： 1.根据课程体系开展乐高创意搭建、编程启蒙等教学活动，面向3-12岁儿童实施分龄化、互动式教学 2.独立完成教案设计、教具准备、课堂组织及学习效果评估，持续优化教学方法 3.定期开展家长沟通与学习反馈，协助提升学员续费率与口碑传播 4. 参与校区教研活动、公开课展示及赛事辅导（如WRO、FLL等） 5.维护教学环境与教具安全整洁，落实儿童在课期间的安全管理责任 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的语言表达与课堂控场能力 2. 有乐高教育、STEAM、机器人编程等相关教学经验者优先 3. 具备基础逻辑思维与动手能力，能熟练操作WeDo、SPIKE、Scratch等教学工具 4. 学历不限，学前教育、教育学、理工类相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证、乐高认证教练证书或机器人竞赛指导经验者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，并提供专业成长建议 5. 参与教研活动及教学资料开发，持续优化课程体系与教学方法 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及活动安排 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

现招聘竹笛、二胡专业人才，需具备硕士及以上学历，具有丰富的舞台演出经历。

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学设计与授课，因材施教提升学员演唱技巧与音乐表现力 2.制定个性化学习计划，定期评估学员进步并反馈教学成果 3.组织汇报演出、考级辅导及赛事指导等教学延伸活动 4. 参与教研交流，持续优化教学方法与课程内容 5.维护良好的师生关系，关注学员心理状态与学习积极性 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.声乐相关专业背景，基本功扎实，音准节奏感强 3. 具备一定的舞台表演或教学实践经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，富有耐心与责任心 5.有艺术类教师资格证或相关资质证书者优先