初中家教，作业，背诵，预习

一对一上门家教 兼职。有经验优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 线上授课，面向在校生及应届生开放兼职机会（高薪岗位） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域约束，时间自主支配，收入水平较高。 在招科目： 初中：语文、英语 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结发放，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月收入普遍在4000-9000元之间。 注：985/211高校相关专业课题目支持日结薪资

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，可居家操作，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源充足，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 以上岗位需持有教师资格证或相关合格证明 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期奖励，部分学科享有新人激励！

需全职，提供系统培训，学校注重人才培养，关键在于你是否愿意投入学习！团队氛围融洽，同事关系融洽，整体环境团结和谐，领导亲切随和，期待你的加入，一起携手共进！ 岗位内容： 1.承担小学阶段数学课程教学任务，涵盖预科班及奥数班的授课工作。 2.结合学生实际学习进度与个体需求，制定科学合理的教学方案，保障教学效果。 3.保持与家长的有效沟通，及时反馈学生学习动态，给予专业化的学习指导建议。 4.积极参与校内教研活动，持续提升自身教学能力与专业素养。 5.落实课后辅导工作，协助学生攻克学习过程中遇到的各类难题。 任职要求： 1.具备本科或以上学历，数学相关专业背景者优先。 2.持有小学教师资格证书，具备教学经验者优先录用。 3.热心投身教育行业，对学生富有耐心与责任感，工作态度严谨踏实。 4.拥有扎实的教学功底和课堂组织管理能力，能有效提升学生成绩。 5.具备良好的协作意识，能够与团队成员协同配合完成各项教学任务

1、学历性别要求：本科及以上，不限性别，不限民族。 2、热爱教育工作，具备良好的政治素养和职业操守，责任心强，需具备国家通用语言文字交流与书写能力，以及基本计算机操作技能。 3、须持有高中或中等职业学校数学教师资格证书，普通话水平达到二级乙等或以上。 4、试用期为1至3个月。 5、薪资待遇：试用期包含五险。 6、工作地点：乌鲁木齐城市科技技工学校，接受该工作地点者可投递简历。 有意向者请将简历发送至指定邮箱即可

高考复读班上数学课

工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-300/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一

熟悉教材和课程，耐心细心，能和学生良好的沟通，培养学生的学习方法和习惯，激发学生的学习兴趣。语文、数学、英语。有经验者优先，每天两小时到四个小时不等。

家教老师 提供上门一对一教学服务

北慕蔬菜市场对面兴客隆厨具店招员工，有C1驾照者优先，工资面议，联系电话

疏通地漏,马桶

和田县单位食堂招一名顶班的大锅菜师傅，到左右，有过年不回家的师傅可以联系：，工资面议

和田和田县招行车工

：招聘服务员工资。3000.要求口齿伶俐，汉语说得好。 工作地点皮山县新城区。铁锅炖..胡杨林大酒店附近 电话

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

线上初中数学物理答疑老师，需要批改作业，及时答疑学生的问题，整理成错题本，薪资：底薪提成

1，全日制本科 2，有教师资格证 3，有初中数学从业经历 4，双休，上班时间13.30-20.30

线上初中数学物理答疑老师，批改作业，整理错题，底薪加提成

线上初中数学物理答疑老师，批改作业，整理错题，底薪加提成

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担政治、历史、地理等相关课程的教学任务 2.提供针对性的一对一家教辅导，保障授课质量 3.定期向家长反馈学生学习情况，提出科学合理的学习规划 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和较强的责任意识 2.能够采用多样化教学手段提升学生学习积极性 3.拥有良好的人际沟通能力，善于与学生及家长互动交流

职位详情 教育学专业背景大型教育机构经验 一、【平台简介】掌学教育成立于2019年，专注于中小学1对1个性化家教服务。因教学模式深受家长与学生认可，现生源持续增长，特面向社会招聘高中各学科教师若干名。 二、【上课形式】提供一对一上门授课服务（课程安排灵活，依据教师时间协调；学生分配优先考虑教师居住地，就近匹配，同小区学员较多！） 三、【薪资课酬】课时费用根据教学能力与授课经验评定——初中阶段：基础课时费200-300元/节（每节课时长为两小时）；高中阶段：280-400元/节。经线下面试后，结合教师实际授课水平、教材掌握程度等因素，在对应区间内确定具体薪酬。 四、【任职条件】 1.需具备连续3年以上教学经验（含在校代课或在培训机构从事家教工作经历） 2.对应聘科目所涉年级的知识体系、重大考试中的重点难点内容有深入理解与把握 3.普通话标准，熟悉所授科目的教材内容及课程结构

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），大部分题目会提供答案与解析，按标准录制讲题视频，确保题目讲解清晰明了即可。 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏定量完成，项目持续稳定，支持居家办公，时间灵活自主，熟练后收入可观（时薪可达40~100元）。 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【岗位要求】 应聘者需持有对应学科的教师资格证（语数外政史地物化生等），或非学科类教资（如美术、信息技术等），或能提供所报学科学段的相关证明材料（如获奖证书、任职合同等）。 【设备要求】 ①电脑+数位板②平板+电容笔 具备以上任意一组设备即可！！手机无法满足录制需求！！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 付出努力需要坚定的信念，收获也将与之匹配，期待各位老师加入团队。

兼职老师招聘 性别：不限 岗位职责： 一对一上门进行物理学科辅导 岗位要求： 1、性格开朗，普通话标准，仪表端正，品行良好，具备因材施教能力，能有效激发学生思维； 2、热爱教育行业，拥有良好的教师职业素养与服务意识，工作积极主动，抗压能力较强； 3、责任心强，具备优良的职业道德，待遇优厚，公司地址：天山区时代广场。有相关教学经验者优先，可长期合作的候选人优先考虑； 4、授课时间灵活，无需坐班，属兼职性质，时间可根据个人安排协调。课时频率每月2-3次。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-18 线上教育项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上题目录制讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频形式 3.不同项目对教师资质、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学、数学 初中：物理、数学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）薪资按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

1、岗位职责 承担初中科学课程教学，按国家课程标准完成实验与理论授课，保证教学质量。 设计并实施跨学科STEM/项目式学习活动，指导学生参加科技竞赛、科学节等。 开发校本实验课程与微课资源，管理科学实验室及器材，确保实验安全。 记录并评估学生学业数据，定期与家长沟通学情，提供个性化培养建议。 参与科学教研组备课、听课、评课与课题研究，每学期至少开设1次公开课或讲座。 完成学校安排的其他教育教学及学生管理相关工作。 2、任职资格 本科及以上学历，物理学、化学、生物学、地理科学、科学教育等相关专业。 持有相应学段教师资格证（初中物理化学生物均可）。 热爱科学教育，课堂感染力强，能熟练操作常规实验仪器及数字化传感器。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成奖励多样，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台配备标准答案文本参考，教师仅需将题目与解答过程讲解录制为教学视频 3.因不同项目要求存在差异，教师资格、招聘学科及薪酬标准各有不同，具体详见以下说明 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月结算：单价/题 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干与参考答案文本，需由老师核对信息是否匹配。若内容一致，可依据领取的视频素材，使用指定答题模板并结合个人表述完成讲解板书，允许直接沿用原视频讲解逻辑。操作简便，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据实际需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流院校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流院校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业者须持有大学阶段相关学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结发放 设备要求：电脑搭配数位板或平板配合手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等相关费用。 在招科目可能调整，详情可随时沟通确认。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：周末及节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-02-25 小学数学教学，需具备实际教学经验，愿意长期合作的候选人优先考虑。薪酬优厚，可兼职或全职参与。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行因材施教的教学方案，契合学生个体差异与学习需求； 2.定期跟踪学生学业进度，给予有效反馈以推动持续提升； 3.与家长保持顺畅联系，及时通报学生学习表现与成长情况； 4.编写及优化教学材料，确保知识内容准确且与时俱进； 5.参与教学交流活动，共同探讨教学策略以提升授课水平。 任职要求： 1.具有高度责任感与耐心，善于调动学生学习积极性； 2.了解青少年心理发展与学习规律，具备课堂调控能力； 3.具备较强的时间规划与统筹能力，能科学安排教学任务； 4.拥有良好的沟通表达能力，可与学生及家长建立信任关系； 5.主动钻研教育教学方法，致力于教学能力的不断提升。