岗位职责： 1. 负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本的沟通表达与团队协作能力 5. 持有教师资格证或相关艺术类证书者更佳

技术过硬，懂得爱护小孩

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及能力差异因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学员作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展与成长建议 5. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 有美术相关专业背景或教学经验者优先 3. 具备基本绘画功底与审美素养，熟练使用常见美术教学工具 4. 普通话标准，表达清晰，富有耐心与责任心 5. 无学历及经验硬性限制，欢迎应届生及转行爱好者加入

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

声乐助理（线上教学）招聘 北京悦心疗愈文化发展有限公司，诚招声乐助理，工作地点：北京延庆城区青年公社，薪资待遇:4～7K。 岗位职责: 1. 协助开展线上声乐教学，点评学员作业，给出专业反馈与改进建议； 2. 负责粉丝日常维护，回复评论、私信，营造积极互动氛围； 3. 配合教学团队，整理课程资料、辅助直播筹备等工作。 任职要求 - 学历：本科及以上 - 专业：声乐专业优先；钢琴、舞蹈、幼师等音乐/教育类相关专业亦可 - 能力：有耐心，沟通顺畅，学习能力强，能快速适配线上教学节奏 - 经验：有线上教学助教、粉丝运营或声乐相关经验者优先录用 工作地点 北京市延庆区延庆城区（交通便利，周边配套完善） 我们提供 - 专业的教学与运营支持，团队氛围融洽； - 兼具成长空间与稳定收入，欢迎热爱声乐教育的你加入！

职位名称：流行音乐实习生 薪资：面议 地点：广州市番禺区南浦 我们是谁： 一家爱“搞歌”的文化传媒公司 现招2名实习生——希望你流行音乐专业，爱唱、想学后期、能听能讲地道粤语。 你的日常： · 为艺人/学员录制demo时担任声乐示范与粤语发音指导 · 协助录音师进行人声修音、贴唱混音预处理 我们希望你： · 流行音乐/声乐相关专业，能现场清唱一段流行歌（面试会听） · 粤语流利：不仅能唱粤语歌，还能指出粤语咬字问题 · 声乐基础扎实，懂基础乐理 · 加分项：带过学生/助教经验 你能得到： · 免费内训：由资深制作人带教混音、母带基础、人声修音技巧 · 参与大量音乐后期制作，提升自己的技能 · 优秀者能转正/签约制作助理 工作时间： 周一到周五：10：00—18：00 看工作安排，适时加班 周末双休

工作内容： 1. 承担课堂教学任务，确保教学有序开展； 2. 参与教学研究及集体备课活动； 3. 结合学生实际情况，运用合适的教学方法和灵活的应对策略，解决课堂中出现的各类问题； 4. 严格执行教案及相关教学规范，保障教学质量与课堂秩序，配合教务完成教学前后相关支持工作； 5. 定期向学员家长反馈学生课堂表现与学习进展，建立并维持良好的家校关系； 6. 面向试听学生授课，并协助指导老师推动试听学员的后续转化。 任职要求： 1. 本科及以上学历，欢迎应届毕业生投递（具备兼职美术教学经验者优先）； 2. 美术类专业背景者优先考虑； 3. 有少儿美术教学实践经验者更佳； 4. 关爱学生，具备耐心、责任感及亲和力； 5. 普通话标准，逻辑清晰，具备良好语言表达能力； 6. 行为端正，仪表得体； 7. 热衷教育事业，乐于自我成长与展现个人能力，喜爱儿童； 8. 目标明确，抗压性强，面对挑战能积极应对

绘画类:素描、油画、水彩、水粉、彩铅、油画棒、 岗位职责: 1.负责成人水彩画、油画棒课程的线下教学与课堂管理，确保教学质量； 2.设计教案、组织教学活动与成果展示，注重因材施教与互动参与； 3.根据专业测评，辅导各水平学员，引导学员学习兴趣； 4.负责为学员量身定制课程，给出合理及指导性建议； 5.参与教研活动、教学培训及学校安排的教育相关工作。 任职资格: 1.专业艺术院校毕业，本科以上学历，具备优秀的专业知识和专业素质，热爱艺术教育事业，有耐心、有责任心以及良好的师德； 2.性别不限，热爱教育事业，能够专心于艺术教育岗位，有1-3年教育机构的教学经验； 3.工作责任心强，教学认真，具有良好的沟通能力、普通话标准，有较强的课堂组织能力，讲课风格生动幽默； 4.性格开朗、热情，沟通能力较好； 5.兼职，月结。 其他要求: 热爱教育事业、具备现代思想，具有创新意识，富有朝气和活力，能够承受工作压力，具有较强的团队合作精神。 一节课300元，课程时间2小时，能力强者薪资面议。 如需到访提前联系。 【工作时间】 - 长期兼职，每周工作1-2天 - 工作日安排，上班时间为09:00-18:00 【薪资待遇】 - 月结，200-300元/天，能力优秀者可面议！ - 时间灵活，收入稳定，适合学生、假期、工作日、晚间兼职！

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术专业院校教育背景 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、古筝等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学 延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展并提供专业成长建议 5.参与教研活动及教学资料整理，持续优化课程质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 持有教师资格证、音协/教委认证资质或相关等级证书者优先

新疆准东急招泥瓦工数名，年龄不超过53岁，，砌墙抹灰收地面打混凝土都要会，会使用电磨子，割缝机等工具，身体健康，能吃苦耐劳，长期有活，有意向电联

昌吉急招钢筋工8人，50岁内，，身体健康，前台绑扎后台制作都得会，350/8小时，管住不管吃，工资准时不拖欠

红沙泉招电焊工一个，工资13000电话号码

昌吉吉木萨尔招桥架/支架安装，会做桥架，有焊工证，登高证优先考虑，联系

昌吉回族自治州吉木萨尔县招木工数名，年龄50岁内，，身体健康，管住不管吃，工资月结，长期稳定

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、乐器（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，提升学习兴趣与艺术素养 3.组织阶段性成果展示、汇报演出或考级辅导，协助学生完成音乐等级考试 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与家庭练习建议 5.参与校区教研活动及教学资源建设，持续优化教学方法与内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力，擅长与青少年互动 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届生亦可，需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调与团队协作意识 5.无犯罪记录，认同素质教育理念，责任心强

工作内容 1、对接相关专业群体，推广平台资源，协助督导完成市场拓展任务 2、借助平台专业的音愈技术，为用户进行课程讲解及训练前的引导服务 任职要求 1、大专及以上学历 2、心理学、音乐、学前教育、教育学等专业背景者优先考虑 3、性格平和、具备耐心，共情能力突出，擅长倾听与换位思考，价值观积极稳定 4、对心理疗愈与情绪陪伴领域有浓厚兴趣，乐于掌握新技能，期望长期发展于治愈型职业赛道

音乐教师：声乐/钢琴/架子鼓/电贝司/吉它/弦乐/管乐/民乐等器乐老师，薪资面谈。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐或乐理等方向 2.根据学生年龄及水平制定个性化教学计划，提升学习兴趣与艺术素养 3. 组织汇报演出、考级辅导及校园艺术活动，协助学生展示学习成果 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与成长建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，演奏或演唱能力突出 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证或音乐类专业等级证书者优先 5.责任心强，耐心细致，善于激发学生艺术潜能

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学与备课工作 2.根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并实施教学 3.定期组织阶段性成果展示或小型汇报演出，提升学员学习积极性 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学员学习进展与成长情况 5. 参与校区教研活动及教师培训，持续提升教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与责任心，擅长与儿童及青少年沟通 2.具备专业音乐或舞蹈相关背景，有扎实的演奏/演唱/表演功底 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本课堂组织与应变能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品或试讲展示 5.遵守职业规范，认同素质教育理念，注重学员综合艺术素养培养

1、依据学生年龄特点设计分层教学方案； 2、自行准备教学用具； 3、需专业背景对口，具备1年以上教学经验，授课时间可协商。

要求：科班出身，有3年以上教学经验，认真负责，会沟通 能组织活动演出 带课至少不低于1年~ 课时费：120/45起（根据级别有上浮） 联系人：鲍校长（同微） 加微需发简历，演出演奏视频 需要面试 具体地址：东高地体育馆

负责看管孩子自由绘画，辅助孩子使用绘画工具，及教材维护等

岗位职责： 1. 结合学员实际情况规划并实施个性化的声乐教学方案； 2. 按照教学计划开展授课，打造轻松、互动性强的课堂环境； 3. 协同参与校区组织的各项活动及相关服务支持任务。 任职要求： 1. 对声乐教育有热情，具备良好的表达能力和人际互动技巧； 2. 具备声乐授课经历或舞台表演经历者优先考虑； 3. 有较强的责任感和团队合作精神，能胜任日常教学工作安排。

教学生素描，最好有美院背景，可以长期合作

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有幼少儿教学经验者优先 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现能力 3.普通话标准，具备基本的课堂组织能力和互动引导技巧 4. 学历不限，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳 5. 具备团队协作意识，认同素质教育理念，愿意长期投身美育发展

工作内容 1、负责教授提琴课程，确保教学质量和学生体验 2、参与课程的策划和推广，提升品牌影响力 3、与学生和家长保持良好沟通，建立稳定的客户关系任职要求： 1、具备出色的音乐教学能力和沟通技巧 2、能够独立策划和执行教学活动 3、具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

1、协助主教教学 2、管理课堂纪律 3、课前材料准备，课后整理教具 4、学员绘画指导 5、要有绘画基础（素描，色彩，速写） 暑假、寒假能兼职，平时周末能长期稳定兼职，上海本地居住可优先 师范、美术类院校生优先，考核合格可转全职教学老师。

工作内容： 1.执行排练计划：服从乐团和总监的安排，按时参加所有排练。 2. 完成直播/演出任务，确保直播/演出质量。 3. 参与日常视频拍摄。 4. 乐器维护：负责个人乐器的日常保养、调律，确保乐器处于最佳演奏状态。 你需要具备： 1. 扎实的基本功，包括音准、节奏等，能够驾驭不同时期、不同风格的音乐作品。 2. 极强的视奏能力，能够在短时间内准确视奏新谱，能在短时间内快速学会演奏新曲。 3.音乐表现力：能够理解作曲家的意图，通过力度、情感、乐句处理等手段传达音乐内涵。 4.团队合作精神：具备高度的合作意识，不自我不固执。 5.高度的纪律性， 尊重与谦逊，具备良好的职业操守。 6.抗压能力。

按规范实施教学：根据机构配套的课程框架（如乐高WeDo、EV3、SPIKE或机器人编程），面向对应年龄段学员开展系统化授课。 分阶段指导建构：引导学生逐步完成模型组装（如机械构造、传动结构），同步解析涉及的物理知识（如齿轮传动、杠杆原理、滑轮系统等）。 编程思维培养：讲授图形化编程工具（Scratch、乐高专用编程平台）或入门级代码语言（Python/C++），协助学生实现模型运动控制、传感器交互与自动化运行。 课堂管理与应变：有效掌控教学进度，保障每位学生动手实践，及时应对现场问题（如组件遗失、程序异常）