岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

薪资待遇：底薪提成 要求：普通话标准，对孩子有耐心

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易启学堂教育中心招聘执行校长、小学托管老师 要求：责任心强，有教学经验优先，有团队精神，有创业精神的 薪资4000-10000 联系电话

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

一、博士（数学） 岗位职责: 1、基于实际需求进行数学抽象，建立物理现象（如非稳态传热、多孔介质流动等）的数学模型（如偏微分方程组、优化模型等）。‌ 2、设计数值求解算法（如有限体积法、有限元法），利用Python/C++等工具进行仿真验证。 3、 对高保真模型进行工程适用性简化，并与实验数据对比校验准确性。 4、承担数学课程教学（如高校教授/副教授岗位），主持或参与国家级科研项目。 任职要求: 1、硕士及以上学历，应用数学、计算物理、能源动力（理论方向）等相关专业。 2、熟练掌握偏微分方程、数值分析、化理论等知识。‌ 3、具备商业优化求解器（如CPLEX、SCIP）使用经验。‌‌ 4、精通科学计算语言（如Python），能独立完成算法实现。 工作地点：伊犁 二、博士（计算机） 岗位职责: 1.根据业务需求进行数据收集、清洗、计算处理等流程设计及代码开发等工作； 2.结合农机车联网，进行农机大数据分析及挖掘； 3.根据业务需求进行服务器选型及大数据环境搭建； 4.对业务数据处理中的关键算法进行建模和开发。  任职要求: 1.博士研究生学历 2.计算机技术、数据科学与大数据技术相关专业 工作地点：伊犁 三、马列主义博士 岗位职责： 1、承担思想政治理论课、马克思主义基本原理等课程的教学工作。‌ 2、开展马克思主义理论、中国近现代史、思想政治教育等领域的研究，发表高水平论文。‌ 3、参与学院学科建设、课程改革及科研项目申报 任职要求： 1、学历与专业：需获得马克思主义理论、政治学、哲学等相关学科的博士学位。‌ 2、政治立场：拥护党的领导，品行端正，具有团队合作精神。 工作地点：伊犁

岗位职责: 1.承担研究生课程的授课及学习指导工作 2.参与教学方案的设计与优化，保障教学效果 3.与学生保持良好互动，及时回应学术疑问 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的交流能力 2.能够自主开展教学工作，同时具备协作意识 3.热爱教育事业，持续追求专业成长与知识更新

急聘托管辅导老师若干名 岗位职责： 1. 负责学生教育教学、安全管理 ​ 2. 辅导小学生作业，解答学习疑问 ​ 3. 组织趣味小活动，培养孩子好习惯 任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类专业优先 ​ 2. 有爱心、耐心，喜欢孩子，责任心强 ​ 3. 熟悉小学课程体系，有托管经验者优先 我们提供： Competitive薪资+绩效奖金+节日福利 弹性工作+带薪培训+舒适工作环境 与孩子一起成长的快乐时光！

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岗位职责: 1. 负责托管机构的日常管理与运营 2. 确保教育服务质量，满足学生和家长的期望 3. 组织和实施团队培训，提升团队协作效率 任职要求： 1. 持中小学教师资格证，有3年以上相关从业经验，具备出色的沟通能力，能够有效地与学生和家长交流 2. 能够独立完成任务，同时具备良好的团队合作精神 3. 对托管辅导工作熟悉，具有持续改进工作流程的能力，追求卓越的工作表现 工作时间：周一至周五下午2点到晚上9点，周六上午8点到下午6点 职业发展 初级班主任-中级班主任-高级班主任-初级主管-中级主管-高级主管-初级校长-中级校长-高级校长-区域管理-创业合伙人

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业督促，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈学生表现 4.做好托管场所日常管理与安全管理，保障学生人身与财物安全 5.配合机构完成教学记录、考勤登记及临时性工作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5.无违法违纪记录，持有教师资格证或相关从业资质者优先

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业督促，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈学生表现 4.做好托管场所日常管理与安全管理，保障学生人身与财物安全 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及家校联络等基础运营工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管老师、班主任或教培行业工作经验者优先 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5.无违法违纪记录，持有教师资格证或相关从业资质者更佳

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业督促，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈学生表现 4.做好托管场所日常管理与安全管理，保障学生人身与财物安全 5.配合机构完成教学记录、考勤登记及临时性工作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5.无违法违纪记录，持有教师资格证或相关从业资质者优先

岗位职责： 1.负责1-6年级学生课后作业辅导，查漏补缺，提升学习效率与习惯 2. 关注学生个体差异，因材施教，及时与家长沟通学习进展 3.维护托管场所秩序与安全，营造温馨、专注的学习环境 4.协助完成日常教学辅助工作，如学习资料整理、课堂记录等 5. 参与托管中心组织的教研活动及学生能力拓展活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，富有责任心、耐心与亲和力 2. 具备小学学科基础知识，熟悉1-6年级教材及学习特点 3.有托管、家教或小学教育相关经验者优先 4.普通话标准，具备良好沟通表达与情绪管理能力 5. 无犯罪记录，身心健康，认同素质教育理念

岗位职责： 1. 负责班级日常管理与学生思想教育工作，关注学生心理健康与成长发展 2. 组织开展主题班会、团建活动及家校沟通，提升班级凝聚力与育人实效 3. 协助教学管理，跟进学生学业进展，协同任课教师做好学风建设 4. 处理学生突发事件，及时上报并配合相关部门妥善解决 5. 完成学校布置的德育、招生、就业指导等相关工作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备较强的沟通协调能力、组织管理能力及应急处理能力 3. 有学生管理工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本信息化办公能力 5. 具备心理学、教育学或相关专业背景者优先

给学员上课3天

负责看管孩子，日常卫生，辅导作业

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

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