【托管老师招聘】 本托管中心诚聘辅导老师 负责小学生作业辅导、日常托管管理 有爱心、耐心、责任心，热爱教育 本科、师范专业、有经验者优先 熟悉小学各年级知识点，能够独立辅导小学生作业。 薪资优厚｜按时发薪｜工作轻松｜氛围融洽 欢迎长期稳定、踏实做事的你加入！ 地址：尼勒克县 电话：

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

管理1~6年级孩子大专及以上学历有耐心每天下午五点上班工资面议 岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排 联系电话

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

大树教育招聘托管老师，月薪3至5千，有意者可微信电话沟通，微信：，电话，赵老师

伊宁县广场路学而升托管中心招老师 职务：六七八年级语数英作业辅导 工作时间：周一至周五 每天下午8点至11点 周六上午11-14点 下午16-19点

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：本科 5. 工作经验：不限

伊宁县广场路学而升托管中心招老师 职务：六七八年级语数英作业辅导 工作时间：周一至周五 每天下午8点至11点 周六上午11-14点 下午16-19点

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

【这是一份坦诚的招聘说明】 你好，我是这家托管的负责人。 首先，我想非常坦诚地说明几点，避免浪费彼此的时间，非常勿扰！ 一、工作地点在白鸟湖，即一中望谷路校区对面（请看清楚地址，因工作距离不合适等原因请勿联系） 二、 1.托管老师本职工作，提前到校门口接学生放学，确保安全。（托管离学校很近，走路5分钟左右） •有爱心、责任心、耐心，有处理应急突发事件的能力。帮助孩子创造一个安静的学习环境。 •带着学生完成学校的各项作业，并记录孩子的当日情况，课后和家长对接汇报。 •针对孩子作业中的错题、难题，进行耐心的讲辅，并组织一些简单的课后练习。 2.招生协助（有直接奖励）： •协助我们进行一些线下招生宣传（比如在周边社区、学校门口发放传单）。 •运用你的聪明才智，为我们的线上平台出谋划策。 三、最后的真心话： 我希望能找到一个伙伴，用公司的平台和资源，交换你的时间和才华，如果你没有教师资格证，我可以接纳你，前提是你有学习的欲望和动力，要考教师资格证是必然的。我们一起把这个小托管班做起来，当它成长起来，你自然是分享成果的元老。 如果你觉得这样的“价值互换”是公平的，并且愿意接受这份坦诚的邀请示，咱们聊聊细节

焉耆县安荣捷管理公司诚聘分拣员若干名，可全职可兼职。工资计件，早班9-12点联系电话

若羌县找装载机驾驶员一位，.人在若羌的

招聘：现招聘保安员2名，要求：年龄56岁以下，，，有保安员证，初中以上学历，管食宿，薪资：3000元，上一休一，工作轻松，每月15日准时发薪。上班地点：西尼尔镇纺织企业联系电话：

招聘驾驶员1位，从策大雅到轮南，拉CNG，工资11500元，公司每天管二餐饭，联系电话：

有没有小工，活在轮南小区。要6个人，有能上钢管架优先。工资电话聊

你好！我们正在招聘一位富有爱心与责任感的托管老师，共同陪伴孩子们享受充实的课后时光！ 你的主要职责是协助孩子完成课后作业、策划生动有趣的课外活动，并及时向家长反馈孩子的成长情况。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队！ 1. 拥有教育学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学或托管工作经验者优先，同时也欢迎热爱教育事业的应届生加入； 3. 喜欢孩子，具备强烈的责任心； 4. 沟通能力强，能够与孩子和家长建立良好互动； 5. 具备团队协作意识和创新思维。 期待与你携手，为孩子们的童年增添更多温暖与精彩！

因公司业务拓展，特诚邀以下岗位与我们共同发展。 1. 托辅老师（全职） · 职责：带班约10名学生，辅导作业，写家长反馈，负责岗位卫生 · 要求：大专及以上，2年以上教培经验，小学教师资格证，热爱教育，有责任心、耐心 · 时间：14:00–21:00，周末双休、节假日休， .薪资：底薪+提成（托辅、学科）+人头费+加班费，包吃住 2. 培优老师（兼职） · 职责：一对一或一对多学科培优，制定课程计划 · 要求：大专及以上，2年以上教培经验，小学教师资格证，热爱教育，善于沟通 .待遇：分成制/课时制 3. 周末主题班老师（兼职） · 内容：组织周末公益活动，激发孩子兴趣 · 要求：热爱教育，有责任心、耐心，具备书法、美术、英语口语、编程、主持口才、科学实验、象棋围棋等至少一门技能 .薪资：分成制/课时制 4. 兼职老师/助教 · 时间：上学期间 18:00–21:00；寒暑假 8:30–17:00 · 要求：大专及以上学历，有教师资格证者优先，优秀大学生可考虑 .薪资：时薪+提成 5.合伙人/校区运营负责人（全职） · 职责：校区日常运营、团队管理、学生安全看护 · 要求：热爱教育，有托管/教培行业经验或小学教育背景，有爱心、责任心，擅长沟通 · 薪资：合伙人分红 + 运营岗高薪 + 提成 + 奖金 6. 地推招生（兼职） · 时间：周中下午 15:00–17:30（两个半小时） · 内容：在小学或幼儿园校门口（龙湾国际附近）进行地推招生宣传 .薪资：时薪+提成 7. 流量运营/线上推广（兼职/全职可谈） · 职责：负责校区线上账号运营（如微信、抖音、小红书），制作宣传内容，吸引家长关注，提升校区曝光与咨询量 · 要求：熟悉主流社交平台玩法，有内容敏感度，会基础的拍摄/剪辑/文案优先，有教育行业流量经验者更佳 · 形式：可远程兼职，也可到店全职，时间灵活，按效果或时薪结算均可

有兴趣可以联系

有经验，负责班级工作 熟悉托管日常流程 配合托管布置的任务

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为规范管理，保障托管期间安全有序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学设施管理，营造温馨整洁的学习环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，身心健康，无不良从业记录 5.遵守职业道德，尊重学生个体差异，注重正向引导

孩子课后作业，查漏补缺规划督导，

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

禾悦托管招聘教师两名（持有小学教师资格证优先） 联系人:王老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

禾悦托管招聘教师两名，持小学教师资格证优先

水区华菱小学课外作业托管班招聘一人 周一到周五下午6:30-9:00，一个月1500元，节假日正常休息。 联系电话

（一）小学托管班 班主任（7-12岁） 一、每日教学工作； 1、组织儿童进行每日活动及生活环节，如早操、体育、午休、分餐等； 2、充分准备每日课件和教案（2节/天），按教学计划进行授课，课程内容非学科类，主要是兴趣视野拓展，如人文历史、科学实验、自然生物、物理原理、艺术创作等； 3、记录学生作业完成情况，按质按量检查学生作业，并订正讲解； 4、班级常规及安全管理，制定班级公约，排查教室安全隐患，处理突发状况； 二、家长工作； 1、每日放学和晨接时与家长交流学生在校情况； 2、定期深度沟通，发现情绪低落或作业完成不好的学生主动联系家长； 三、协助执行各类活动，统计每日入托人数等 （二）幼儿托管班 班主任（3-6岁） 一、每日教学工作 1、组织儿童进行每日活动及生活环节，如早操、体育、午休、分餐、如厕、离园等； 2、充分准备每日课件和教案（2节/天），按教学计划进行授课，课程内容非学科类，主要是兴趣视野拓展，如人文历史、科学实验、自然生物、物理原理、艺术创作等； 3、班级常规及安全管理，排查教室安全隐患，处理突发状况； 二、家长工作 1、每日放学和晨接时与家长交流儿童在校情况；2、定期深度沟通，发现情绪低落或突发状况的儿童需主动联系家长； 三、协助执行各类活动，统计每日入托人数等 （三）薪资及待遇 1.班主任 170元-180元/天 2.提供住宿（集体宿舍带空调洗衣机等） 3.提供一日三餐

招聘思维教育精英：数学思维 加入我们，成为点燃思维火花的导师！我们寻找充满激情的教育者，专注于数学思维、语文思维、记忆力及方法三大领域，通过创新课程设计和生动授课，激发学生对学习的无限热爱。你的创意将塑造未来，帮助学生突破认知边界，享受思维探索的乐趣。 核心教学方向：从逻辑推理到问题解决，培养抽象思维和创造力，让数学成为探索世界的工具。 岗位职责 课程创新：设计新颖、互动的课程内容，融合生活实例和趣味活动，让思维训练生动有趣。 生动授课：运用故事化教学、游戏化练习和多媒体工具，使复杂概念易于理解，课堂氛围活跃。 兴趣激发：关注学生个体差异，通过个性化引导和正向反馈，点燃学习热情，培养终身学习习惯。 持续优化：定期评估教学效果，迭代课程设计，确保内容前沿且实用。 ‌数学思维导师核心能力‌ ‌逻辑可视化能力‌ 能将抽象数学概念转化为可操作的思维工具（如用乐高积木搭建几何模型，用编程模拟概率分布），设计"问题链"引导学生自主发现数学规律。 案例：通过"超市算价大作战"游戏，让学生用比例知识计算折扣，培养数感与逻辑推理能力。 ‌跨学科整合能力‌ 融合STEAM理念设计项目式学习，如结合工程思维设计"数学迷宫"，培养系统思考能力。 案例：设计"数学侦探社"主题课程，通过解谜游戏串联代数、几何与逻辑推理。 ‌兴趣驱动设计能力‌ 通过"阶段性成就徽章"体系（如"逻辑大师""几何达人"），将学习目标转化为可量化的成长路径，激发内在动机。 案例：用"数学日记"记录思维过程，通过反思提升元认知能力。 教学理念 坚持“思维可见化”原则，拒绝填鸭式教学，以“提问—探索—反思”为课堂主轴。 评估机制 建立“思维成长档案”，记录学生问题解决路径、表达创新点、记忆策略迭代过程。 协作能力 能与跨学科团队共建“思维融合课”（如“数学逻辑×语文论证”“记忆策略×英语词汇”）。 我们提供 成长平台：与优秀团队共创教育未来，支持专业成长与创新实践。 灵活环境：鼓励教学自由发挥，实现教育理想。 薪酬福利：具有竞争力的待遇，认可你的贡献与价值。 我们期待的不是教知识的老师，而是思维的“催化剂”，展示你如何用一个创意瞬间点燃学生眼里的光，开启改变学习的旅程！

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本沟通表达与应急处理能力 5.无违法犯罪记录，身心健康，能接受弹性工作时间