职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

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有教学经验

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

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负责打字复印装订。每周上五休二。国家法定节日休假。

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本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

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高中起点本科以上学历，有教育情怀，责任心强，能吃苦，有耐心，善于沟通。要求能辅导小学高年级和初中七八年级的数学作业，数学、英语专业有教师资格证优先，周末能上英语或者数学课。

网络倾听师 · 正式招聘 温柔的你，愿意用声音与文字温暖他人吗？ 现面向全网招募 网络倾听师，期待真诚有爱的你加入～ 一、任职要求 1. 年龄18岁以上，沟通清晰、情绪稳定、三观正向 2. 有耐心、同理心强，擅长倾听、陪伴、安抚情绪 3. 尊重隐私，严格保密，不传播、不泄露倾诉者信息 4. 时间相对自由，能稳定在线，认真负责不敷衍 二、工作内容 1• 线上倾听他人心事、烦恼与情绪 2• 温柔陪伴、安慰开导、正向引导 3• 不涉及低俗、违规内容，文明沟通 三、加分项 1• 有心理学基础、心理咨询/陪伴经验优先 2• 教师、护理、社工、志愿者等相关经历优先 3• 声音温和、文字表达舒服者优先 四、我们希望你 真诚、温柔、有责任心 不评判、不指责、不传播负能量 用一份耐心，治愈一颗心灵 有意者请直接私信/留言 期待与温暖的你相遇～。热线：

1、负责日常教学工作，参与编写课件，针对学员情况，制定教学计划； 2、协助教具的采购、整理、派发以及管理工作； 3、负责积极参与公司组织的线上线下宣传推广工作； 4、积极参加教练员培训，做好转培训或接受培训事项，提升自身 飞行水平与教学水平； 5、做到爱岗敬业，团结友爱、服从管理、诚实有信； 6、完成领导交办的其他任务

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岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成。 2. 设计并实施符合学生认知水平的教学方案，开展课后辅导与学业评估。 3. 参与教研活动及教学改进，积极提升专业素养与教学能力。 4. 关注学生身心发展，配合学校开展德育、家校沟通及班级管理工作。 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如宣传、活动支持等。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录。 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标。 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常授课与学生指导。 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.学历要求：本科

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

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岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。