岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

有教学经验

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

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帮助小朋友完成作业辅导，小学五年级

工作氛圍： 1、僅授課，無需參與招生工作，日常沒有複雜無聊的會議和惡心的職場PUA，氛圍輕鬆，扁平化管理。 2、每天工作六小時製，睡到自然醒，不用擁擠的早高峰，輕鬆出行。 3、採用超彈性授課制度，無需坐班打卡，有課按需授課，空閒時間完全自主規劃，真正實現工作與生活的平衡。 一、崗位要求： 1、 25-40歲以內，全日制本科以上學歷，獲得學士學位證； 2、 兩年以上教學經驗，必須是中三至中六階段的直接經歷； 3、 熱愛教育事業，具有高度的責任心，善與家長及學生溝通； 4、 具備深厚的學術功底及優秀的教學能力； 各科目要求： 1、中文老師：需香港繁體字授課。 2、英文老師：需要英語八級或雅思7.0分以上等級證書，全英授課 3、 數學老師：大學英文四六級以上證書（香港中學大部分教材為英文版本），能全英授課； 4、 科學老師：大學英文四六級以上證書（香港中學大部分教材為英文版本），能全英授課； 二、崗位職責： 1、 主要負責任教DSE專科課程，按照科目教學計畫及學生實際需求進行授課； 2、 課前備課，課後寫回饋，跟進學生學習情況，提高學生成績； 晉升：可競選科目帶頭人崗位，負責課程梳理執行落地工作； 三、福利待遇 1、 平日享受靈活的假期，春節享受15天帶薪假； 2、 工資：無責任底薪+課時分成+消課獎金+獎學金+年終獎+隨機獎勵+超額獎金，綜合薪資15K-20K/月，根據個人能力旺季能達到30K/月；科目帶頭人還能額外獲得管理津貼； 3、 入職當月購買五險一金； 4、 每月固定團建經費，享受豐富的團建活動（趣味運動、露營野餐、舞蹈、電影等）； 5、 公司長期提供奶茶飲料零食； 6、 每年享受公司的旅遊津貼（入職滿一年）； 7、 生活需要儀式感，驚喜不斷，能享受到老闆贈送的隨機禮物。 五、工作地點： 1、羅湖口岸：佳寧娜廣場（國貿站/人民南站） 2、蓮塘口岸：翠峰閣（蓮塘口岸站） 3、福田口岸：深榮大廈（福田口岸站） 拓璞是一家專注於跨境生DSE培優的教育機構，開設一對一專科班、個性化小組輔導班、功課班、全天班、呈分試衝刺班、幼小銜接班，為成績優秀、學有餘力的小學生提供進一步拓展、提高的課外培訓服務。 公司願景：成為跨境生家庭最信賴的夥伴 公司使命：讓學習更有成就感 公司價值觀：自信、自律、自強、自省 希望有慾望挑戰高薪或者成就一番事業的老師一同前行，不養閒人拒絕摸魚浪費時間。 联系人：郭老师，电话微信同号

岗位职责： 1.辅导小学阶段作业 2.完成素质教育课程的教授 3.完成校区领导安排的其他任务 4.完成备课任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能独立承担课堂教学任务 3.具备良好的沟通能力 工作时间： 周一到周六上午10点到12点，下午两点半到晚上七点四十，周天休息，周内周一和周四上午休息 薪资及福利待遇 1. 2.实习期1-2个月，底薪2600+奖金。转正后3000-8000不等 3.新校区发展空间大可以培养教务主管和副校长，晋升透明！ 4.高温假7-10天 5.年假12-14天 6.都是年轻人工作氛围轻松

工作内容 任职要求 接受培训后熟 任职要求： 悉体验流程， 大专以上学历， 配合做好体验 通过英语四级 转化工作， 考试，有英语教 布置正式会员 师资格证者优， 个性化 具备一定数据 定制学习任务 分析能力

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

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