【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

岗位职责: 1、承担高校电子信息工程专业相关课程的教学任务； 2、参与本专业领域的学科建设及科研工作； 3、负责辅导、答疑、作业批改、实验课程教学以及指导本科生毕业论文。 任职要求: 1、硕士及以上学历，具备3年以上与所学专业相关的实践经历，综合能力较强的可放宽至统招本科； 2、专业为电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息与通信、仪器科学与技术等相关方向，本硕专业一致或相近； 3、具有责任心，热爱教育事业； 4、掌握扎实的专业知识，能够胜任多门专业课程讲授，具备良好的表达能力

能够带小学初中语文和数学科目的老师

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职位名称：AI线上伴学学科教练（全学科） 岗位职责： 1. 通过AI平台为学生提供全学科在线伴学、答疑、学习规划指导； 2. 根据学情数据调整辅导策略，提升学习效果。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备多学科辅导能力（语数英物化生政史地等）； 2. 表达清晰，熟悉线上教学工具，有在线教育经验优先。 工作形式：线上远程，时间灵活，全职/兼职均可。 薪资待遇：面议，按课时或服务时长结算。

【职位描述】 线上兼职，上课时间灵活自由，无强制排课，无最低课时量要求，按月结算。 【岗位职责】 1、 针对海外留学生学习需求，进行1v1学业辅导； 2、 根据学生所学科目和辅导需求，进行教学规划、备课、课后服务等工作； 3、 针对学生的疑问进行答疑和反馈； 4、 跟踪学员学习进度，及时反馈学习情况并做适当学习计划调整。 【岗位要求】 1、 QS前100院校在读或毕业，985/211头部院校； 2、 专业方向（以下任一方向，包括但不限于）：数学、经济、金融、会计、物理、化学、计算机、电子工程、生物医学、机械工程、土木； 3、 英语读写能力强； 4、 有海外留学生辅导经验老师优先； 5、 有责任心、耐心，具备良好的沟通和服务意识，针对不同学生指定不停学习计划并实施不同教学方法，有课堂掌控能力； 6、 有稳定的网络和上课设备（麦克风、手写平板或电脑等）。 【薪资待遇】高于行业水平 应聘要求： 1、 前来沟通的老师请附上自己的学历证明/在读证明； 2、 试讲视频、课堂笔记等； 3、 相关课程资料的老师也可附上作为补充。 （对于各位老师的信息我们会做保密处理且仅用于招聘环节）

招聘创业培训（GYB）兼职带班老师。 岗位要求：年龄在22岁至40岁之间，工作态度端正，有较强的工作责任心，具备一定的摄影技能和带班工作经验或参加过政府组织的技能创业培训班。 薪资待遇：白天工作薪资为150元每天，工作薪资为75元每天，包含。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力；

兼职老师 有责任心，最好会英语的，能长期兼职的，教授高年级的学生，有经验者优先。辅导小学生作业，每周一至周五（5点到8点半左右） 薪资福利:每晚60到70 招工人数:1人 长按二维码识别查看职位描述 工作地址:三明市三元区三钢十中附小旁

教授并参与主流国际学科考试及竞赛课程的教研工作， 涵盖但不限于：IG/A-Level、AP、IBDP课程及各类学科竞赛课程。 授课科目包括：物理／化学／生物／心理学／微积分／统计学／计算机／学科竞赛等。 任职要求： 1. 具备扎实的学科专业基础与教学能力，拥有丰富授课经验，可胜任多门双语课程教学者优先考虑。 2. 普通话与英语发音规范，具备出色的课堂表达与管理能力，能进行全英文授课者优先。 3. 国内双一流高校或海外知名院校本科及以上学历（具留学背景者优先；高中阶段修读过IGCSE/A-Level/AP/IBDP课程者优先；所学专业与授课科目匹配者优先）。 4. 持有有效期内的雅思或托福成绩者优先，托福成绩≥90分（接受拼分），雅思成绩≥6.5分（不接受拼分）。 你将享有： 入职即缴纳五险一金，享受国家规定的各项法定节假日； 1. 工作时间：每周双休； 2. 带薪年假：在法定年假基础上，根据司龄额外增加5-10天； 3. 报名优惠：员工本人及子女可免费报名课程，亲友享受8折优惠； 4. 生日福利、节日关怀，端午、中秋、教师节、春节等节日发放专属礼盒及礼金（300-1000元不等）； 5. 年度体检、年度旅游、企业文化活动（含企业年会及各类部门团建）； 6. 系统完善的岗前培训支持。 职业发展路径： 提供多元化成长通道 横向支持全国城市间岗位调动 纵向涵盖教学教研、师资培养、学科运营三大发展方向 工作地点：市南/黄岛（根据住址就近安排）

欢迎各位大四/毕业同学投递实习简历，合适的话会在30分钟内回复并介绍具体实习安排~ 【实习岗位职责】 1. 协助教师开展中小学教育培训课程的教学辅助工作，涉及语数英、物化生、政史地、日语等多个学科 2. 辅助采用多样化教学方法，帮助提升学生的学习兴趣和效果 3. 参与教学内容的整理、策划及教材准备等辅助工作 【实习福利待遇】 1. 实习薪资：6-8k/月，表现优异者可达到8-12k/月 2. 入职即享免费专业培训，快速熟悉教学流程；提供住房补贴或协助安排实习宿舍 3. 跟随学校教学节奏，享受寒暑假小长假，团队不定期组织实习团建活动 4. 表现优秀者可获得转正优先录用机会，提前锁定正式岗位 【实习地点】 1. 实习地点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、江门、惠州等地，可就近安排 2. 均位于地铁周边，交通便利；接受无经验小白，提供全程带教指导 【任职要求】 1. 大四在读学生，专业不限，对教育行业有兴趣 2. 具备良好的沟通能力和团队协作意识，积极主动配合工作 3. 愿意学习并尝试运用多种教学辅助手段，适应不同学生的学习需求 【加入的理由】 1. 宝贵实践机会：提前接触真实教学场景，积累课堂经验，为职业发展打下基础 2. 系统学习成长：提供岗前及实习期间的针对性培训，快速提升教学辅助技能 3. 轻松团队氛围：团队以90后、00后为主，沟通无隔阂，实习过程轻松有趣，还能认识同频伙伴

岗前培训 主要负责周末上课，周二到周五平时及时向家长反馈沟通学生学习情况，每个月上6到8天，薪资2000到3000 有全脑教育、专注力记忆力教学经验的老师优先，有语文教学经验的老师优先，需有教师资格证

有一定的教学经验，有耐心，有责任心合作精神的老师，工资待遇优厚，全职，兼职都可以

1. 小初高全学段，语数英物化、小四门擅长其中一科即可。 2. 辅导学生，包括课前预习、课后作业辅导，制定个性化学习计划。 3. 与家长反馈学习情况，帮助学生提高成绩。

工作内容 1、为学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划并安排课程进度； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料或教案； 5、主动学习，不断提升自身专业能力与教学水平； 6、严守教师职业道德，以身作则，树立良好榜样； 7、完成领导安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、普通话标准，形象端正，举止得体，具备较强的亲和力； 3、具有良好的职业素养和服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 上班时间：早十晚五，每周双休，周一二休息（工作地点可就近分配！！！）

岗位职责： 1. 负责所授学科课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心， 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力， 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力

1. 负责零基础入门课程及考级课程的教学工作 2. 监督学员学习进度并提供相应的学员服务 3. 参与备课、示范课以及教师培训活动 4. 需具备B1及以上语言能力，对教学工作有热情

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需为师范类专业本科及以上学历，非师范类须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，对学生有耐心与责任心，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且专业对口，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师职称或三年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经历； 3. 年龄一般不超过45周岁，特别突出者年龄可适度放宽； 4. 通常需承担过两轮或三届高考毕业班教学工作； 5. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿公寓； 2、依法缴纳五险一金，享受寒暑假等待遇； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。