【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育工作，态度认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控论文写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4.教学方式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上远程工作，无需坐班，时间自主安排，薪资待遇优厚。

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力并提升学业表现； 3、积极参与教学活动的策划与实施，挖掘学生潜能，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同推动学生成长； 5、关注教育领域发展趋势，持续优化教学理念与授课方法，提升教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备强烈的责任意识； 3、具有良好的语言表达能力及组织协调能力； 4、有小初高学科教学或学生托管工作经验者优先； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活的教学排班安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

岗位职责: 1.负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2.参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3.结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4.关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2.能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4.能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

有教学经验

有教学经验

招聘信息 招服务员 待遇：包吃不包住 薪资：底薪4500+全勤200+房补200+包间提成和茶水提成还有加班费 招长期的， 能听得懂普通话，拉萨话的 地址：拉萨市力泰广场三楼《赫轩茶府》 联系电话：（同微）

招聘明年循环拉网技工夫妻优先工作地点西藏拉萨电话

找6个电焊工。有电焊证，高空作业证的，联系我。

招聘服务员需要三名。

拉萨茶楼找个墩子，工资7000左右，具体打电话李

岗位职责： 1、教授少儿计算机编程，为孩子及家长讲授计算机知识，指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课，定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课，课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求： 1、大专及以上学历，理工科专业，有相关工作经验可放宽学历要求； 2、热爱少儿教育，喜欢与孩子互动，具有爱心和责任心； 3、具有讲解能力善于沟通，人际亲和力强，口齿清晰、表达流利； 4、熟悉少儿心理，善于调动学生学习积极性； 5、具有较强的学习能力，乐于探索*新科技产品。 工作地点：临桂区、兴安县，提供住宿

二、岗位职责 1.课程教学与交付： ·负责工业机器人编程、操作、维护、仿真等课程的理论与实操教学。 ·指导学员进行机器人工作站的设计、集成、调试及故障排除。 ·根据教学大纲，准备教案、教材、PPT及实操指导书。 2.课程与资料开发： ·参与或主导开发与优化培训课程体系，确保其与行业技术发展同步。 ·开发教学案例、实操项目、考核试题及认证标准。 3.学术与市场支持： ·参与学术交流活动，提升公司在行业内的技术影响力。 ·协助市场部门完成技术演示、公开课、竞赛指导等工作。 三、任职资格要求 1.硬性技能与专业知识 ·机器人品牌经验： ·必须精通至少两种主流机器人品牌（如发那科/库卡/ABB/安川）的编程、操作与维护。 ·熟悉其他品牌机器人者优先。 ·编程与仿真能力： ·熟练掌握机器人离线编程与仿真软件，如RobotStudio（ABB）、RoboGuide（FANUC）、KUKASim、VisualComponents等。 ·工艺应用经验： ·具备至少两种及以上工业机器人典型应用工艺的实战经验，如： ·焊接（弧焊、点焊） ·搬运/码垛 ·喷涂/涂胶 ·机床上下料 ·打磨/抛光 ·装配/检测 ·自动化集成知识： ·掌握PLC（如西门子、三菱）编程及与机器人的通信集成（Profinet,Ethernet/IP,CC-Link等）。 ·了解机器人视觉系统（如康耐视、基恩士）的集成与应用。 ·熟悉气动、伺服驱动等外围设备。 ·安全知识： ·深刻理解工业机器人安全标准，能制定并执行安全操作规程。 2.软性技能与能力 ·教学与表达能力： ·具备出色的语言表达和课堂讲授能力，能将复杂的技术问题讲解得清晰易懂。 ·善于运用案例教学、项目驱动等教学方法，调动学员积极性。 ·分析与解决问题能力： ·能够快速分析并解决机器人在教学和实际应用中出现的各种故障问题。 ·沟通与协作能力： ·具备良好的团队协作精神，能与课程开发、市场、销售等部门有效沟通。 ·具备良好的客户沟通能力，能胜任对企业客户的定制化培训。 ·学习与创新能力： ·对工业机器人及智能制造领域的新技术保持高度热情，具备持续学习的能力。 3.学历与工作经验 ·学历：大专及以上学历，机械电子工程、自动化、电气工程、机器人工程等相关专业。 ·经验： ·方案一：3年以上工业机器人现场应用、系统集成或调试维护工作经验。 ·方案二：2年以上工业机器人相关领域教学或培训经验，兼具项目经验者优先。 ·有在大型自动化企业或机器人系统集成商工作经验者优先。 4.附加条件 ·持有相关机器人厂商的认证讲师资格（如ABB认证讲师、FANUC认证工程师等）。 ·参与过省级/国家级机器人相关技能大赛并获奖，或具有指导大赛的经验。 ·具备一定的英语阅读能力，能阅读英文技术手册。 ·能够适应短期出差（如赴客户现场进行培训）。 四、公司提供待遇及条件 ·具有竞争力的薪酬体系（基本工资+课时费+项目奖金）。 ·完善的培训体系与职业发展通道。 ·先进的机器人实验设备与教学环境。 ·五险一金、带薪年假、节假日福利等。

二、岗位职责 1.培训课程交付： ·负责自动化技术相关课程的理论与实操教学，包括但不限于PLC编程、工业机器人操作与集成、人机界面（HMI）组态、变频/伺服驱动、工业通信网络、机器视觉基础等。 ·指导学员完成自动化系统设计、编程、调试及故障诊断等实践项目。 2.课程与资料开发： ·参与公司培训课程体系的设计、优化与更新，确保课程内容紧跟技术发展趋势。 ·开发与编写培训教材、实验指导书、教学PPT、考核试题及教学案例。 3.技术支援与市场支持： ·为公司内部或关键客户提供必要的技术咨询和解决方案支持。 ·协助市场部门进行技术演示、公开课、研讨会及客户技术交流活动。 三、任职资格要求 【硬性技能与专业知识】 1.核心自动化技术精通： ·PLC技术：必须精通至少一个主流品牌（如西门子S7-1200/1500(TIAPortal)或三菱FX/Q系列（GXWorks）或罗克韦尔（RSLogix/Studio5000））的编程、组态与调试。 ·HMI/SCADA组态：熟练掌握至少一种主流组态软件（如西门子WinCC、组态王、Intouch、Ignition）的应用开发。 2.运动控制与驱动技术： ·熟悉伺服系统（如三菱、松下、西门子）和变频器的应用、参数设置与调试。 ·了解运动控制（多轴同步、插补）等高级应用者优先。 3.工业通信网络： ·掌握主流工业网络协议的应用与配置，如PROFINET、Ethernet/IP、Modbus-TCP/RTU、CC-Link等。 4.工业机器人基础（重要加分项）： ·熟悉至少一种主流工业机器人（如发那科、库卡、ABB、安川）的基本操作、编程或与PLC的集成通信。 5.机器视觉基础（重要加分项）： ·了解机器视觉系统（如康耐视、基恩士）的基本原理、选型及与自动化系统的集成。 【软性技能与能力】 1.卓越的教学与表达能力： ·具备出色的语言表达和课堂掌控能力，能够将复杂抽象的技术概念转化为易于理解的内容。 ·善于运用案例教学、项目驱动等多种教学方法，激发学员学习兴趣。 2.分析与解决问题能力： ·具备扎实的现场问题分析能力，能快速定位并解决自动化系统故障。 3.沟通与协作能力： ·具备良好的团队协作精神，能与课程开发、市场销售等部门有效协作。 ·具备良好的客户沟通能力，能理解并满足企业客户的定制化培训需求。 4.持续学习与创新能力： ·对工业4.0、智能制造、IIoT等新技术保持高度敏感，具备快速学习和知识转化的能力。 【学历与工作经验】 ·学历：大专及以上学历，自动化、电气工程、机械电子、机电一体化等相关专业。 ·经验： ·方案一（偏重实战）：拥有3-5年以上自动化系统工程、设备调试、维护或集成项目经验。 ·方案二（偏重教学）：拥有3年以上自动化相关领域教学或技术培训经验，同时具备项目经验者优先。 ·有在系统集成商或大型设备制造商工作经验者优先。 【附加优选条件】 ·持有相关厂商的技术认证（如西门子SMCT、罗克韦尔认证工程师等）。 ·具备电工证（如低压电工操作证）等安全资质。 ·有参与自动化项目设计、实施全流程的经验。 ·能够适应短期出差进行客户现场培训。 四、公司提供待遇及条件 ·有竞争力的薪酬福利：具有吸引力的薪资结构（基本工资+课时费+项目奖金+年终奖）。 ·专业的成长平台：提供系统的讲师培训、技术交流机会和清晰的职业发展通道（技术专家/教学管理方向）。 ·优良的工作环境：先进、完备的自动化实训实验室和设备。 ·完善的福利保障：五险一金、带薪年假、节假日福利、定期体检等。

教授3-12岁少儿积木搭建、Scratch编程、3D设计、机器人课程等； 教学课件编写； 辅导孩子参加相关竞赛； 负责和家长沟通课程内容和学生表现； 完成校区安排的其他任务。 要求有一年以上相关工作经验，熟悉LegoEv3及以下级别搭建课程，熟练掌握Scratch编程；有3D设计、Arduino/Mixly教学经验者优先。有辅导孩子参加竞赛的经历；性格活泼开朗，沟通交流能力强。 工作地点在南山蛇口。

具备机器人硬件相关知识，有带队参赛经历

岗位职责: 1.承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2.参与教学相关活动的组织与执行，助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2.熟悉多种教学方式，能根据学生特点灵活调整教学策略 3.拥有良好的协作意识，积极配合团队优化教学效果 4.英语师范专业（通过专四专八）、持有教师资格证者优先录用

岗位职责: 1.负责高中数学课程讲授，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2.制定并执行符合学生特点的教学方案，提升学习积极性与学业成效。 3.参与校内教学研讨及教研交流活动，持续优化授课质量。 4.与学生和家长保持定期沟通，及时反馈学习进展，提供专业学习建议。 任职要求： 1.具备深厚的数学专业基础，能灵活应用于实际教学过程。 2.拥有较强的课堂组织与管理能力，能有效引导学生学习行为。 3.具备良好的沟通能力和协作意识，善于构建师生及家校良性互动。 4.热爱教育行业，能够激发学生对数学的学习兴趣与探索热情。

拉萨市城关区招数学教师

招一位数学兼职老师，一个月，周末双休，有经验者加w：

岗位职责： 1.负责初中数学课程的讲授，保障教学水平与学生学业成效； 2.编制教学方案及课时规划，完成教案编写与作业批阅； 3.参与校内外教学研讨及相关交流活动； 4.指导学生掌握科学的学习方法，提升学习效率； 5.关注学生学业进展与心理状况，适时给予辅导与反馈。 任职要求： 1.具备本科或以上学历，数学类相关专业背景； 2.持有教师资格证书，有初中数学授课经验者优先考虑； 3.热爱教育工作，具备优良的职业操守； 4.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 5.熟悉现代教育技术手段并能应用于实际教学中。

岗位职责： 1.根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2.制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3.主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4.保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5.持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2.掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3.具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4.富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5.乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6.应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

1：能完成教学工作 2：与家长沟通任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 平台将提供题目题干与参考答案文本，需核对信息是否一致。若一致，则将所领取的视频内容，使用指定答题模板并结合个人语言进行板书讲解录制即可，允许直接参考原视频讲解逻辑。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家可做，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据实际需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，具体招募科目以沟通确认为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结工资 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，具体信息欢迎即时沟通确认。 如以上条件均未满足，可查看补充要求（满足以下任意一项即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校理工类专业本科或研究生，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中评级为B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需达到130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、非相关专业，但在校期间对应课程成绩达到满分80%或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校相关专业本科或研究生，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中评级为B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩75分及以上；公共课英语(二)成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90及以上、CATTI口译/笔译三级及以上证书，或本科及以上学历在校生六级成绩540分及以上、专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学任务，提升学生的学习能力； 2.参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

岗位职责： 1.负责高中英语学科教学，帮助学生理解并掌握核心英语知识内容。 2.策划教学方案，制作教学资料，安排并批阅学生作业。 3.与学生及家长保持良好互动，及时了解学习进展并给予有效反馈。 4.参加校方开展的教学交流与教研活动，持续提升授课水平。 5.管理课堂教学秩序，营造积极向上的学习环境。 任职要求： 1.英语专业四级及以上学历，具备扎实的英语教学功底。 2.热心投身教育工作，拥有良好的职业素养与教学责任心。 3.能运用现代化教学手段与技术，调动学生学习英语的积极性。 4.具备较强的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生和家长交流。 5.遵守学校各项教学管理制度，积极配合完成其他相关教学任务。