岗位职责： 1.负责初中或高中政治学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2.策划并布置课后作业，认真批阅且给予针对性反馈； 3.参与校内外教学研讨及相关教育交流活动； 4.关注学生学习动态，根据实际掌握情况优化教学策略； 5.搭建家校沟通平台，定期向家长反馈学生学业表现与成长进展。 任职要求： 1.热爱中学政治教学，具备扎实的专业素养与授课能力； 2.能独立完成课程设计与教学实施，具备良好的课堂组织能力； 3.具备优秀的沟通表达能力，善于协作，能与学生及家长建立良好互动； 4.富有责任感，积极关注学生成长与学业提升； 5.底薪4000，提供房补饭补。

岗位职责： 1.负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2.设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3.关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4.参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5.与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1.教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2.持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3.热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4.能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5.具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

招初中数学和英语兼职老师，有教学经验且成绩优异的

有教学经验

岗位职责： 1.负责高中数学课程的教学工作，保障教学水平与学生学业成果。 2.编制教学方案，筹备授课资料，安排并批阅课后作业。 3.及时回应学生学习中的问题，给予有效的学习建议与反馈。 4.参与校内教研交流及相关教学活动，持续优化教学策略。 5.留意学生的学习进展与心理动态，适时提供引导与支持。 任职要求： 1.具备教育类相关专业背景及相应教师资格资质。 2.精通高中数学知识体系，能灵活运用多种教学方式。 3.具备较强的沟通协调能力，善于与学生、家长及同事互动协作。 4.富有责任心，关注学生学业表现与心理健康。 5.遵守教育行业职业道德规范，服从学校及主管部门管理规定。

岗位职责: 1.负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2.参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3.结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4.关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2.能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4.能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责: 1.承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量完成； 2.运用互动性强的教学方式，激发学生的学习积极性与主动性； 3.按时参与课程内容的迭代与优化，紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长建立有效沟通； 2.熟练操作多样化的教学工具与在线平台，提升课堂效率与授课效果； 3.热爱教育事业，能适应高强度工作节奏，持续精进教学水平。

拉萨 噶玛贡桑 陕西汉餐面馆现招聘洗碗工一名。男女不限有意者联系我，

高女士 2、招医废暂存间管理员1 名，男女不限，高中以上文化优先，能熟练操作电脑。主要工作职责：医疗废物暂存间管理，卫生维护、清洁消毒，医疗废物登记、汇总、交接，电脑系统申报、台账建立、总结等工作，薪资面议。联系电话：

保洁 工作时间为9点到下午6点30 薪资福利:工资2500，每周六天休息，国家节假日休息

墩子 会认汉字，长期工作 薪资福利:工资底薪5000+全勤300（包吃包住） 招工人数:1名 ，

服务员 会认汉字，长期工作 薪资福利:工资底薪4200+全勤300（包吃包住） 招工人数:1名 ，

1、岗位职责 承担初中科学课程教学，按国家课程标准完成实验与理论授课，保证教学质量。 设计并实施跨学科STEM/项目式学习活动，指导学生参加科技竞赛、科学节等。 开发校本实验课程与微课资源，管理科学实验室及器材，确保实验安全。 记录并评估学生学业数据，定期与家长沟通学情，提供个性化培养建议。 参与科学教研组备课、听课、评课与课题研究，每学期至少开设1次公开课或讲座。 完成学校安排的其他教育教学及学生管理相关工作。 2、任职资格 本科及以上学历，物理学、化学、生物学、地理科学、科学教育等相关专业。 持有相应学段教师资格证（初中物理化学生物均可）。 热爱科学教育，课堂感染力强，能熟练操作常规实验仪器及数字化传感器。

初中教师 高中教师

初中教师 高中教师

周末辅导初中各科课程，巩固基础知识，要求学习表现优秀，品行良好

岗位职责： 1、负责初中科学课程的教学工作，确保课堂教学质量，帮助学生深入理解科学知识 2、独立完成教案设计与教学资源准备，积极参与教研活动，持续优化教学内容 3、及时进行课后反馈与作业答疑，关注每位学生的学习进展与个性化需求 4、与学生及家长保持良好沟通，定期交流学习情况，促进学生全面发展 5、根据教学安排参与寒暑假及节假日课程，保障教学连续性与稳定性 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类专业毕业，具备扎实的科学学科知识和教学能力 2、热爱教育事业，能够激发学生对科学的兴趣，营造积极互动的课堂氛围 3、具备良好的沟通表达能力，有责任心、耐心细致，能适应不同学生的学习节奏 4、有教师资格证者优先，应届毕业生亦可应聘，需具备较强的学习与成长意愿

【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育工作，态度认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控论文写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4.教学方式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上远程工作，无需坐班，时间自主安排，薪资待遇优厚。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生学业能力提升； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

岗位职责： 1.负责初中数学课程的讲授，保障教学水平与学生学业成效； 2.编制教学方案及课时规划，完成教案编写与作业批阅； 3.参与校内外教学研讨及相关交流活动； 4.指导学生掌握科学的学习方法，提升学习效率； 5.关注学生学业进展与心理状况，适时给予辅导与反馈。 任职要求： 1.具备本科或以上学历，数学类相关专业背景； 2.持有教师资格证书，有初中数学授课经验者优先考虑； 3.热爱教育工作，具备优良的职业操守； 4.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 5.熟悉现代教育技术手段并能应用于实际教学中。

台球俱乐部助教， 任职要求：形象好，气质佳的，阳光开朗大方，会打点台球 岗位职责：配客人打球，

岗位职责： 1.制定并执行英语课程教学方案，保障教学过程的高质量实施； 2.参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业素养； 3.与学生及家长建立良好互动，及时掌握学生学习情况与实际需求； 4.积极配合团队协作，高效完成各项教学与教研工作任务； 5.关注英语教育领域的最新动态，适时优化和调整教学策略。 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生及家长进行交流； 2.热爱英语教学工作，能策划并开展生动有趣的课堂活动； 3.具有较强的组织协调与任务规划能力，可同时处理多项工作内容； 4.能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习特点与需求； 5.有相关教学经验者优先考虑； 6.持有高级教师资格证书； 7.获得英语专业四级或以上等级证书； 8.具有积极健康的人生观、价值观和良好的职业道德操守。

岗位职责: 1.负责高中数学课程讲授，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2.制定并执行符合学生特点的教学方案，提升学习积极性与学业成效。 3.参与校内教学研讨及教研交流活动，持续优化授课质量。 4.与学生和家长保持定期沟通，及时反馈学习进展，提供专业学习建议。 任职要求： 1.具备深厚的数学专业基础，能灵活应用于实际教学过程。 2.拥有较强的课堂组织与管理能力，能有效引导学生学习行为。 3.具备良好的沟通能力和协作意识，善于构建师生及家校良性互动。 4.热爱教育行业，能够激发学生对数学的学习兴趣与探索热情。

岗位职责： 1、承担高中英语学科的教学任务，保障授课质量； 2、依据学生实际学习状况与进度，设计并优化教学方案； 3、参加教学交流与研讨，持续提升教学水平与课堂技巧； 4、跟踪学生学业表现，给予针对性的学习建议与辅导； 5、与家长保持有效联系，及时沟通学生学习成果。 任职要求： 1、本科及以上学历，英语相关专业背景； 2、具备高中英语教师资格证； 3、精通高中英语教材内容及考试要求，专业知识牢固； 4、沟通表达能力强，富有亲和力，能调动学生学习积极性； 5、具备团队协作意识，积极投身于教研工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干与参考答案文本，教师需核对信息是否一致。若一致，则根据领取的视频内容，使用指定答题模板并结合个人语言进行讲解板书，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 所招科目可能随时调整，具体详情可即时沟通确认。

岗位职责： 1.根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2.制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3.主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4.保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5.持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2.掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3.具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4.富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5.乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6.应聘人员须具备相应学科的教师资格证。