工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：15:30-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 一、工作内容： 负责青少年航空模型与车辆模型类科技教育课程的授课实施 二、招聘要求： 1.持有教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等相关专业资质之一即可。 2.具备小学、初中、高中教学经历者优先考虑 3.对航空航天及科技模型领域有浓厚兴趣，了解基础航空模型与无人机等科技类产品的基本知识 4.喜欢孩子，具备责任感、良好师德与个人亲和力（条件特别优秀者可适当放宽要求） 三、教学培训：上岗前由公司统一组织2-3天免费集中培训 四、工作时间：每周二、周四下午15:40-17:00 五、课程薪酬：每课时180-220元不等（根据课程时长、班级规模、学生反馈及教学评估综合核定） 六、工作地点：自贡市大安区嘉祥外国语学校 七、公司简介：木鸟教育/天府航协是专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育服务的专业机构，主营业务涵盖STEAM航空科普课程整体解决方案、STEAM科技赛事与展演活动、科技素养提升项目、STEAM创客空间建设以及航空航天航海车辆模型运动综合服务四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育理念，自主开发了覆盖航空、航天、航海及车辆模型领域的青少年创新课程体系，同时引入国内外优质创新教育资源，致力于提供高水平的创客教育培训与航空运动一体化服务方案

岗位职责: 1.教学任务：承担人工智能领域相关课程的讲授工作，涵盖机器人技术、少儿编程等内容，包含课前准备、课堂授课及课后教学反馈等环节。 2.课程建设：参与人工智能课程体系的开发与迭代，负责教学方案规划及教学材料编制，如课程计划、教学PPT等资料的整理与优化。 3.学生辅导：注重学生实践能力、创新思维与操作技能的提升，同时担任人工智能类赛事的指导教师，带领学生备战并参加各类竞赛活动。 任职要求： 1.具备大专及以上学历，计算机应用技术等相关专业背景优先。 2.能够积极应对教学过程中的各类情况，始终保持良好的教学积极性。 3.具备主动学习意识，持续优化和改进自身的教学方式与方法。 福利待遇 1.年薪5万---8万 2.工作时间：朝九晚五 3.入职购买五险 4.周末双休+法定节假日正常休息

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：15:30-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 一、工作内容： 负责青少年航空模型与车辆模型类科技教育课程的授课实施 二、招聘要求： 1.具备教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等相关专业资质之一即可 2.拥有小学、初中或高中教学经历者优先考虑 3.对航空航天及科技模型领域具备强烈兴趣，了解基础航模知识及无人机等科技产品 4.喜爱青少年教育工作，具备责任感、师德修养与良好个人影响力（条件特别优秀者可适当放宽标准） 三、教学培训：上岗前由公司统一安排2-3天免费集中培训 四、工作时间：每周二、周四下午15:40-17:00 五、课程薪酬：每课时180-220元不等（根据课程时长、班级规模、学员反馈及教学评估结果浮动） 六、工作地点：自贡市大安区嘉祥外国语学校 七、公司简介：木鸟教育/天府航协专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育服务，主营业务涵盖STEAM航空科普课程体系服务、STEAM赛事展演与科技素养提升活动、STEAM主题创客空间建设、以及航空航天航海车辆模型运动综合支持四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育初心，自主开发了覆盖航空、航天、航海及车辆模型领域的青少年创新课程体系，并整合国内外优质教育资源，致力于提供高水平的创新教育培养方案与航空运动一体化服务

【岗位职责】 1）依据课程顾问提供的学情分析结果，为学生定制个性化教学方案并实施教学服务； 2）帮助学生明确学习方向，调动学习积极性，培养良好的学习方法与行为习惯； 3）定期参与校内外学科教研活动，深入探索教学方法与学习规律，持续提升专业教学能力。 【任职条件】 1、本科及以上学历，持有教师资格证，普通话水平达标； 2、身高要求（女性158cm以上，男性170cm以上）； 4、具有较强的亲和力，授课逻辑清楚，风格生动有趣，擅长与学生沟通交流，能有效引导学生思考； 5、具备良好的职业道德、服务意识、责任心强，能承受工作压力，执行力突出； 6、欢迎综合素质优秀的应届毕业生投递。 【薪资福利】 星级薪酬+课时提成，入职即购买社保，享受双休待遇。 【工作地址】就近安排 ①双流区 顺风校区：双流区美好·家园希望路125号 戛纳湾校区:双流区滨河路二段368号2楼 麓湖校区：双流区正兴街道大安桥4组188号18幢5单元2层4号 元音校区：双流区正兴街隆祥街1208号1栋2层 广都校区：双流区华阳街道博雅城市广场B座2楼 怡心湖校区：双流区瑞祥东街611号 新川校区:双流区应龙北三路陆肖科创园 万达校区：双流区航园路269号 西航港校区:双流区长城路二段389号 棠外校区：双流区西航港街道福通路57号1层 天府新区总部：天府新区华阳正西街88号 ②青羊区 生涯校区：青羊区顺城街252号顺吉大厦4楼 顺吉校区：青羊区顺城街252号顺吉大厦6楼 世贸校区：青羊区鼓楼南街117号 鼓楼校区：青羊区鼓楼国际23楼、顺吉大厦9楼 ③武侯区 紫荆校区：武侯区紫竹中街85号大世界广场2层 蓝天校区：武侯区新义路3号附9号中房润新花园b期 天府长城校区：武侯区天顺路262号1楼 ④高新区 中和校区：高新区中和新成仁路139号喜港城购物中心2楼 ⑤金牛区 基地校区：金牛区解放路一段168号1栋 更多校区信息持续更新中..............

工作内容 1、协助主教练开展羽毛球各阶段课程的教学辅助工作； 2、主动与家长交流学员上课表现及学习进展； 3、完成上级安排的其他相关工作任务。 岗位要求： 1、大专及以上学历，学前教育专业，本科优先考虑； 2、具有一年以上幼儿教师工作经验者优先； 3、具备责任心，热爱教育行业，喜爱体育运动，性格开朗积极，富有爱心； 4、形象良好，气质端正

【岗位职责】 1、依据园所教育理念及整体教学规划，配合班主任开展日常教学工作，共同实现教学目标； 2、协同班级教师观察学生行为表现，识别成长中的问题并参与制定应对策略，完成课程前期准备； 3、持续观察并记录学生的学习进展与行为发展，协助教师推进家校互动与沟通； 4、在非授课时段负责学生的照护与管理，涵盖课间休息、用餐时间及户外活动等环节； 5、主动参与班级日常事务及各类集体活动的组织与支持工作。 【任职要求】 1、学前教育或相关专业背景，具备幼儿园教师资格证书； 2、具有1年以上高端私立幼儿园教学经验，熟悉主流幼儿教育理念； 3、热爱儿童，富有爱心与耐心，具备强烈的教育热忱及与幼儿建立情感联结的能力； 4、具备基本英语听说能力，可进行日常交流，并有持续提升语言水平的意愿； 5、具备良好的团队协作精神、职业责任感和职业道德素养。

1、积极主动与学生沟通互动，督促、引导和激励学生通过《艾速度自适应学习系统》高效学习，提升学习成绩。 2、通过教师端Ai后台分析学生学习过程中的大数据，及时发现问题并解决问题。 3、帮助学生有效规划学习进度和学习内容，指导学习方法。 4、及时反馈学生学习情况并做好相关服务，赢得好口碑。

工作周期：2025-09-01~2026-01-10 每周工期：3-4天 工作时间：15:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-23 一、工作内容： 面向青少年开展航空模型、无人机、航天科技、航海模型、车辆模型及相关航空航天启蒙类素质教育课程的教学实施 二、招聘要求： 1.持有教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等任一专业资质证书。 2.具备小学、初中或高中阶段教学实践经验。 3.热爱航空航天与科技模型领域，了解基础航空模型及无人机等相关科技产品。 4.喜欢孩子，富有责任感，具备良好师德，配合度强，时间安排稳定。 三、教学培训： 上岗前由公司统一组织培训，为期2-3天（免费） 四、工作时间： 工作日（周一至周五）下午时段，每节课时长约为1-1.5小时 五、课程薪酬： 180元/课时 六、工作地点： 成都市区内中小学及幼儿园 七、公司简介： 木鸟教育/天府航协是专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育的综合服务团队，主营业务涵盖STEAM航空科普课程服务体系、STEAM赛事展演与科技素养拓展活动、STEAM特色创客空间建设、以及航空航天航海车辆模型运动整体解决方案四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育理念，自主开发了覆盖航空、航天、航海及车辆模型领域的青少年创新课程体系，并引入国内外优质教育资源，致力于提供高水平的创新教育服务与航空运动综合支持方案

岗位职责: 1.制定并执行面向不同年龄段及能力层次的英语课程方案； 2.运用互动性强的教学方式，提升学生对英语学习的积极性； 3.定期开展学习成果测评，并给予有效反馈以支持持续进步； 4.参与教学交流与研讨活动，不断提升教学质量与授课效果。 任职要求： 1.具备良好的英语口语表达能力； 2.持有教师资格证书，热爱教育事业； 3.富有耐心与职业操守，善于与学生进行有效沟通； 4.能够依据学生实际情况，灵活优化教学内容与授课方式。

本校现招聘珠心算、口才、练字、绘画、英语、全脑开发、注意力训练七大课程授课教师！

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急聘！！语文、少儿英语教师！！ 【岗位职责】 1、承担小学各学段语文学科课程体系的开发工作，拟定研发方案并推动落地执行； 2、持续跟踪基础教育阶段学科发展动态，定期优化教学内容，涵盖春秋、寒暑课程包及配套试题等资料； 3、协同教学教研团队与校区运营部门，确保课程设计贴合实际教学需求与市场趋势； 4、主导课程质量监控与迭代升级，结合教师授课反馈及时调整内容，提升整体教学质量； 5、负责师资培训工作，助力教师专业能力持续提升； 6、配合课程宣传推广，提供专业支持与教学指导； 7、开展日常教学工作，依据教学目标和学生特点制定个性化教学方案并实施授课与辅导。 【岗位要求】 1、本科及以上学历，教育类或中文相关专业优先考虑，持有教师资格证者优先； 2、具备K12教育行业从业经历； 3、3年以上一线教学经验，其中至少2年课程研发经验，熟悉学科教学逻辑与育人规律； 4、掌握课程开发全流程，具有较强的规划统筹与落地执行能力； 5、拥有良好协作意识，能高效对接跨职能团队； 6、善于发现问题本质，并提出有效解决方案，工作积极主动、责任心强； 7、真心热爱教育事业，具备优良的职业操守与师德素养。 【岗位福利】 1、薪资待遇优厚，具体面议； 2、每年两次调薪晋级机会； 3、五险齐全，入职即办； 4、除法定假期外，另享寒暑假带薪休假； 5、丰富员工关怀项目，如生日问候、节日礼品、团队建设、文体娱乐等； 6、依据服务年限与业绩表现，享有年终奖金及利润分红； 7、提供系统化入职培训及公费外出学习机会； 8、成功推荐优秀人才入职，可领取高额伯乐奖励。 公司无层级束缚，氛围轻松和谐，只要你有能力、有热情、有追求，欢迎加入我们，携手共进，成为真正的事业合伙人！

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1.制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2.运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3.定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1.面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2.对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3.组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1.选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2.对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3.建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1.制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2.对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3.联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1.组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2.通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3.向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1.积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2.开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3.与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

岗位职责： 1、负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担至少两门课程的教学任务，组织课堂互动与研讨； 3、指导学生开展实习实践、社会调研、毕业论文（设计）等环节； 4、负责课程辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 5、协助推进实验室建设，统筹并指导实验与实训教学活动； 6、参与新教材及教辅资料的编撰与审核，主导或参与教学方法的探索与研究； 7、积极参加学术交流，撰写并提交学术报告； 8、参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方案； 9、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究基础； 3、熟练使用办公软件及网络工具； 4、掌握教育心理学相关知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 工作时间：上五休二

二、教师 岗位职责： 1、制定学员感统训练方案及学习能力相关课程（如注意力、记忆力、视动统合等）的教学计划并组织实施 2、关注学生心理与智力发展状况，结合测评结果和个体特点实施个性化教学，促进能力提升 3、精心准备课程，完善教学设计，开展多样化的教学活动，积极参与公司组织的培训以提升专业能力 4、保持与家长的定期沟通，及时反馈学生学习进展，确保教学成效得到有效传递 5、协助教务团队完成教研及其他教学支持工作 任职要求： 1、本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），心理学或教育类相关专业优先（学习能力强可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任感、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教学经验者优先考虑 4、擅长引导儿童思维，营造积极活跃的课堂氛围，帮助孩子在科学指导下持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

四、特教老师 岗位职责： 1、负责对有特殊需求的学生开展全面评估，涵盖认知水平、学习能力、社交技能及情绪管理等方面，并依据评估结果制定符合个体发展需要的个性化教学方案 2、根据学生实际情况设计个性化教学计划，明确学习目标、选用适宜的教学方法与教材，确保教学过程科学有效，提升学生学习成效 3、保持与家长的定期沟通，及时汇报学生的学习进展，协同促进教学目标的达成 4、积极参与教务部门组织的教研工作及相关教学活动 任职要求： 1、具备本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），专业为特殊教育、心理学或教育类相关专业（学习能力强的可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任心、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教育教学经验者优先考虑 4、擅长启发和引导儿童，能够营造积极活跃的课堂氛围，在专业指导下帮助孩子持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

岗位职责: 1.承担数学学科的教学任务，帮助学生理解并掌握核心数学概念； 2.依据课程标准设计教学方案，完成课前备课及课后作业的布置与检查； 3.组织阶段性测验并及时批改，跟踪学生学习效果并给予反馈； 4.主动与学生及家长交流，倾听学习诉求，提供针对性指导建议； 5.积极参加教研活动和专业培训，持续提升教学水平。 任职要求： 1.具备系统的数学理论基础，能将专业知识有效融入课堂教学； 2.拥有较强的表达能力与协作意识，善于构建和谐的家校互动关系； 3.热爱教育工作，具备引导学生主动学习的能力与耐心； 4.具备优秀的计划统筹与时间规划能力，合理安排各项教学事务； 5.保持学习心态，乐于吸收先进教学理念并优化授课方式。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合负责人完成招生推广、教学辅助及日常事务支持工作。 2.任职资格 在校本科生或硕士研究生。 具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织与管理经验。 学期末课程安排较少或假期开始较早者优先。 有明确的收入目标，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县下属乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责：负责课程准备与授课，配合主管及助理完成招生相关事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，具有扎实的专业基础，具备良好的协作精神。热爱教育事业，拥有一定的授课水平。接受统一管理，责任心强，能适应基层工作环境。 3.工作时间：七月上旬至八月初，具体安排依据所在区域情况确定。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 协助负责人开展招生、教学及日常事务运营。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，拥有一定的教学组织管理经验。 学期结束较早或当前课程安排较为宽松。 有较强收入意愿，能适应高强度工作，具备良好抗压素质。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域确定。 4.工作地点 市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责：负责教学点的招生推广、课程授课以及日常教务运营等相关事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，具备良好的沟通技巧与组织协调能力；对教育行业有热情，具有一定的团队带领经验；学期末课程较少或放假时间较早者优先；目标感强，能承受一定强度的工作压力，适应力佳。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

岗位职责: 1.策划并执行面向儿童的教育教学活动，保障教学过程的高质量开展； 2.与家长保持顺畅交流，掌握学生个性需求，及时传达学习进展； 3.维持课堂秩序，营造积极、有序的学习氛围。 任职要求： 1.持有教师资格证书，具备坚实的教育理论基础和实际授课能力； 2.具备出色的沟通技巧和团队协作意识，能与家长进行有效互动； 3.热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性； 4.具备较强的班级组织管理能力，能够应对不同特点的学生群体。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课任务，配合主管及助理完成招生相关工作。 2.任职资格 在校本科或硕士学生，拥有扎实的专业基础。 具备良好的团队协作精神。 对教育工作有热情，具备一定的教学水平。 遵守工作安排，责任心强，能适应基层工作环境。 3.工作时间 7月上旬至8月初，具体时段按所在区域统一规划。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司给予招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（含主管、助理、老师）搭建，并负责后续的团队运营、日常管理与监督执行。 2.任职资格 在校本科或硕士在读学生。 具备良好的组织管理能力及沟通协调能力。 时间灵活充足，有强烈增收意愿，能承受一定工作压力，吃苦耐劳，持有驾照并有车辆者优先。 有相关实践经验或丰富兼职背景者优先录用。 3.工作时间 暑期开学前主要为线上招聘筹备，线下工作为期一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排结合所在区域实际情况确定。 4.工作地点 工作区域覆盖市县周边乡镇，根据个人意向就近分配安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司给予招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（主管、助理、老师）的搭建，并负责后续的团队运作管理及日常督导工作。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的团队管理与协调能力。 时间灵活、有强烈收入意愿、能承受工作压力、吃苦耐劳，持有驾照并有车辆者优先。 有相关工作经验或丰富兼职经历者优先录用。 3.工作时间 暑期开始前为线上招聘阶段，线下工作为期一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域实际情况确定。 4.工作地点 工作区域为市县周边乡镇，根据个人意向就近分配。

岗位职责：负责日常开台、摆球、结账及环境清洁工作， 参与台球技术的常规训练， 完成台球助教服务与客户接待任务。 任职要求：形象气质佳，具备良好的沟通能力，言谈举止得体。 欢迎无经验者报名，需对台球运动有浓厚兴趣。 上班时间：中午12点至晚上9点