岗位职责 急聘——面试通过即可上岗 1、承担小学一年级至初中七年级学生记忆力与专注力课程的教学任务，面试合格后提供系统培训 2、关注并记录学生心理状态及能力发展情况，结合个体差异实施个性化教学，促进学生综合能力提升 3、积极完成课后与家长的沟通交流工作，及时反馈学习进展 4、批改学员课后打卡作业，并进行详细记录与跟踪 职位要求： 1、具备责任心、爱心、耐心，拥有良好的沟通与协调能力； 2、擅长启发和引导儿童，能够营造活跃的课堂氛围，助力孩子在专业指导下实现成长进步； 3、有从事4-12岁儿童教育相关工作经验者优先； 4、性格积极乐观，富有活力； 5、熟练使用PPT及电子表格等办公软件； 6、敢于站上讲台授课，表达清晰，能准确传递课程内容； 7、具备团队合作意识； 8、持有教师资格证者优先录用

岗位需求（多名） 咨询师（语言类：语文、英语/数字类：数学、物理、化学） 任职要求 1、大学本科及以上学历，有教育行业相关工作经验者优先进行录用（需提供相关毕业证书及材料） 2、形象好，气质佳，阳光开朗 3、遵守公司劳动纪律，踏实能干、有责任心 4、表达沟通清晰流畅，亲和力强 5、品行端正，无不良记录 6、专业成绩优异者优先考虑 工作内容 用专业的知识帮助引导（讲解、示范、验证）学员检查发现解决问题，提升学员素质能力（成绩） 五、工作待遇5k-1w 薪资结构：5000（加餐补）绩效部分：提成+课时费 2、购买社保 3、双休（朝九晚六） 4、不定时红包聚餐团建#教育新选择

岗位职责 急聘——面试通过即可上岗 1、承担小学阶段记忆力与专注力课程的教学工作，面试合格后提供岗前培训 2、关注并记录学生心理发展及能力成长情况，结合个体差异实施个性化教学，促进学生综合能力提升 3、积极完成课后与家长的沟通交流，确保教学信息及时传递 4、批阅学员课后打卡任务，并进行详细反馈与存档记录 职位要求： 1、具备责任心、爱心、耐心，拥有良好的沟通与协调能力 2、擅长激发和引导儿童思维，营造活跃课堂氛围，助力孩子在专业训练中持续进步 3、有4-12岁儿童教育相关经验者优先考虑 4、性格积极乐观，富有活力 5、熟练使用PPT及电子表格等办公软件 6、敢于站上讲台，表达清晰，能够准确传授课程内容 7、具备团队合作意识 8、持有教师资格证者优先录用

岗位职责： 1. 跟进学生学习进展，提供针对性指导，保障学习方案顺利实施； 2. 定期向家长汇报学生学习表现，并提出切实可行的优化建议； 3. 参与组织学习成果测评，根据反馈动态调整辅导方法； 4. 关注学生学习过程中的状态变化，及时识别问题并给予支持； 5. 配合教学团队完善课程设置，助力教学品质持续提升。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和亲和力，善于与学生及家长互动交流； 2. 熟知教育领域发展，掌握各年龄段学生的学习行为特征； 3. 有较强的责任意识和耐性，能适应阶段性高强度工作； 4. 精通常用办公工具，具备高效的事务处理能力； 5. 拥有教育行业从业经历者可优先录用。

公司实力 — 西南教培标杆企业 极客教育自2011年扎根西南，专注学科教育14年，以“数学思维培养”为核心理念，打造覆盖小学至高中全学段的课程体系。依托连续多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南地区数学教培领军位置，成为区域教育领域的示范性企业。我们为新教师提供标准化教研支持、稳定的发展平台及系统化成长路径，助力职业启航稳步前行。 岗位亮点 — 应届生的“成长加速器” 1、收入有保障：底薪+课时费+补贴，设置月度与年度双保底机制，综合年薪10-18W；寒暑假高峰期收入可实现倍增，毕业即享经济自主。 2、福利超齐全：五险一金，包食宿带薪培训，享有10-15天带薪寒暑假，节日礼遇、年度健康体检等一应俱全，还不定期发放惊喜福利。 3、培训很完善：入职前即可参与3-5周集中培训，夯实学科知识、教学技能与服务意识；后续安排校区复训、集体备课磨课，持续巩固基本功；由学科主管和资深教师亲自指导备课与课堂互动，告别独自摸索，快速掌握核心能力。 4、团队氛围好：团队以00后为主力，氛围年轻有活力，管理扁平无层级，拒绝复杂人际，鼓励表达想法与建议；定期组织教学研讨，用贴近年轻人的方式交流教学心得，共同提升专业水平。 岗位职责 — 你的课堂，不止是教书 聚焦课堂教学主阵地，凭借课前扎实教研与课后细致服务，让每一节课都成为“学生提分、家长安心、自我成长”的三方见证。 1、教学深耕：承担线下班级授课任务，依据学生情况设计生动有趣的教学方案，构建高效课堂，强化基础，提升成绩。 2、教研共创：参与集体教研活动，结合新课标要求与实际学情，优化课程内容与教学方法，持续提升授课质量。 3、课后护航：批改作业并提供个性化答疑，及时与家长沟通学习进展，倾听反馈，协同促进学生全面发展。 4、价值延续：基于良好的教学成果与家校信任，清晰传递课程价值，协助完成续费衔接，推动优质教育持续落地。 5、质量校准：严格执行教学规范，参与教学质量评估，动态调整教学策略，确保学生学业目标达成。 我们期待这样的你 1、全日制本科及以上学历，985/211院校优先，具备教学或助教经历者优先； 2、形象良好，富有亲和力，具备扎实的学科素养； 3、认同教育事业，责任心强、耐心细致，具备良好的服务意识。

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，认真完成教案编写，高效组织课堂教学； 2、落实各项教学服务工作，保障教学流程顺利执行； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、维护课堂秩序，确保学生在校期间的安全与纪律管理； 5、协同教务部门完成相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：教育类或师范类相关专业，具备1年以上初中（数学/英语/物理）学科授课经验，有班课教学经历者更佳； 3、普通话标准，语言表达清晰，具备良好的沟通与组织能力； 4、学科基础扎实，擅长题目解析与讲解； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训机构的工作节奏与时间安排； 6、须持有初中相应学科教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具有竞争力的薪资+完善福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，拥有广阔晋升空间 3、配备系统的教学培训机制，定期开展专业培训，助力教学能力提升 4、享受高收入、人性化管理、评优奖励、业务深造等，待遇对标学校教师标准 工作时间： 春秋季：每周一二休息，周内进行教研、备课及师训，周末按课表授课 寒暑假：按课表安排上课，课程结束后可享短期寒暑假期

西部食品城青锋托管班，招托管辅导老师，3人，男女不限，有相关工作经验者优先录用。待遇从优，详情请致电咨询，或预约面试。

工作内容： 1、完成作品集课程教学+答疑 2、对学生进行作品指导与修改 岗位要求： 1、工业设计，产品设计专业硕士研究生毕业 2、熟练掌握软件技能和排版技能：如Rhino、Keyshot、PS、AI等 3、具备优秀的审美与设计策划能力，能精准把握国内院校作品集的评审偏好与趋势 4、擅长引导学员梳理设计逻辑，从选题、调研、构思到成品落地，打造出具有个人特色与专业深度的作品集 5、掌握作品集逻辑关系，对作品集内容有深入了解 6、有高校教师资格证、考研辅导经验优先 7、兼职 若有特别优秀者可适当放宽条件 工作时间与地点： 2月中-3月中（可远程办公）；四川省成都市金牛区沙湾路77号 薪酬待遇： 面议

职位名称：特教教师/影子老师 岗位概述： 我们正在寻找一位富有爱心、耐心和专业能力的特教教师/影子老师，为有特殊教育需要的学生提供一对一的校内支持。您将与主流学校教师、家长及专业治疗师紧密合作，制定并执行个性化教育计划，帮助学生在学业、社交和行为上融入课堂，充分发挥其潜能。 --- 核心职责： 一、学生直接支持与教学： 1.个性化学习支持：根据学生的个性化教育计划（IEP），在课堂上提供一对一的学业辅导，调整教学材料和方法，确保学生能够理解并参与学习。 2.行为管理与干预：观察并记录学生的行为表现，实施积极的行为支持策略（PBS），预防和减少问题行为，引导学生发展适应性行为。 3.社交技能促进：在课间、小组活动和集体环境中，辅助学生与同伴进行互动，教授并示范恰当的社交技巧，促进其社会融入。 4.生活与执行功能协助：帮助学生提升组织能力、任务管理、时间观念及自理能力（如整理文具、遵守流程），培养其独立性。 二、评估、计划与记录： 1.参与IEP制定：与特教团队、班主任、家长及相关治疗师（如言语、职能治疗师）共同参与学生IEP的制定与评审会议。 2.日常观察与记录：系统性地记录学生的每日表现，包括学业进展、行为变化、社交互动及目标达成情况，撰写周期性的进展报告。 3.数据驱动调整：基于观察数据和记录，分析学生需求的变化，及时向教学团队反馈，并调整支持策略。 三、沟通与协作： 1.与班级教师协作：与主流班级任课教师保持日常沟通，协调支持方式，确保教育方法的一致性，并协助教师进行课堂管理。 2.与家长保持伙伴关系：定期与家长沟通学生在校情况（如每日沟通本、电话/会议），提供家庭训练建议，形成家校教育合力。 3.参与专业团队会议：积极参加学校组织的个案会议、教研活动，与特教专家、心理老师、治疗师团队协作，确保支持服务的连贯性。 四、专业发展与课堂融合： 1.促进独立与逐步撤出：最终目标是培养学生的独立性。应有计划地、逐步地减少直接辅助，鼓励学生自主完成任务，为未来“淡出”角色做准备。 2.环境适应与调整：协助教师对物理环境和教学环境进行适当调整（如使用视觉提示、安排安静角落），以更好地满足学生需求。 3.持续学习：主动学习特殊教育领域的新知识、新方法，参加相关培训和研讨会，提升专业素养。 --- 任职要求： ·学历与资质：特殊教育、心理学、学前教育、师范类相关专业大专及以上学历。持有教师资格证、相关特教培训证书（如ABA、PBS等）者优先。 ·经验：有与特殊需要儿童（如自闭症谱系、ADHD、学习障碍等）工作的经验者优先。 ·核心能力： ·极强的耐心、爱心、责任心和情绪稳定性。 ·优秀的观察力、沟通能力和团队协作精神。 ·具备基础的记录分析和执行个性化计划的能力。 ·能灵活应对挑战性行为，并保持积极冷静的态度。 ·其他：理解并尊重学生的个体差异，恪守职业道德，保护学生及家庭隐私。 --- 工作地点与汇报关系： ·工作地点：[例如：合作的主流小学/幼儿园内] ·汇报对象：[例如：学校资源教室负责人/特教督导/校外服务机构项目主管] ---

欢迎老师咨询和推荐~ 【岗位职责】 1. 承担申论、结构化面试课程的教学任务； 2. 负责日常笔试与面试班级管理，组织学员练习并提供答疑服务； 3. 参与教学资料研发及讲义编写工作； 4. 结合时事热点与重大新闻，分析公考命题趋势。 【任职资格】 1. 本科及以上学历，具备2年以上结构化授课经验； 2. 热爱教育行业，具有良好的职业责任感。

荥经找个配菜的。4000到4500。

雅安招机修师傅一名，

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众成酒店诚聘: 一.前台接待 薪资待遇:2700-3200 上一休二 联系方式（）:

招聘 某单位食堂招小吃师傅一名，会包子，馒头，花卷，油条等，会简单点烘焙，面包，蛋糕，等，工资面试 联系电话：

主要负责给学生检查作业和周末上课。

主要负责给小学，初中学生检查作业。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

能带小学初中的数学或英语老师，需要有经验，有教师资格证，热爱教育事业，对孩子有耐心和责任心，配合管理

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1. 工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营等相关事务。 2. 任职资格 在校本科或硕士学生优先。 具备良好的沟通技巧与团队组织协调能力。 对教育行业有热情，拥有一定的团队带领经验。 学期结束较早或当前课程安排较为宽松。 目标明确，渴望获得较高收入，能适应高强度工作节奏。 3. 工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4. 工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1. 工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司给予招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（主管、助理、老师）搭建，并负责后续的团队运营与日常监督管理。 2. 任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的团队管理与组织协调能力。 时间充足、有强烈增收意愿、能承受高强度工作压力，持驾照且有车辆者优先。 有相关工作经验或丰富兼职经历者优先录用。 3. 工作时间 暑期开始前为线上招聘阶段，线下工作持续一个半月，时间为六月上旬至八月初。具体安排依据所在区域实际情况确定。 4. 工作地点 市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 大学生线上录题兼职（无需露脸，可日结） 【工作内容】 会提供文本答案，和视频讲解答案参考，按照规范录制讲题视频，把题目讲解清楚即可，居家办公，无需露脸，时间自由，无最低题量要求。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 符合以下任意一项条件即可注册: 1、在读以及毕业时间截止注册三年内的985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生;非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上也可注册: 2、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上可注册，符合条件的院校及专业名单参考可参考附件; 3、考研相关专业课成绩为120分及以上: 如大学数学:数学(一)、数学专业课等:大学物理:《光学》《普通物理学》等。特殊要求:数学(二)、数学(三)要求130分以上。 4、【计算机】考研相关专业课成绩为120分及以上: 如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构。计算机网络等:大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。特殊要求:医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。 5、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书: 6、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证) 7、拥有对应学科的大学教师资格证。 【薪资计薪】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分学科薪资，当日薪资先结一半，剩余薪资，月末结清。 有时间的老师和学生，欢迎加入。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责：协助负责人开展招生、授课及日常运营事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生优先。具备良好的沟通技巧与组织协调能力。对教育行业有热情，具备一定的教学组织经验。学期末课程较少或放假时间较早者可优先考虑。渴望获得收入，能承受一定工作强度，具备抗压素质。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排视所在区域而定。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 职位三助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合主管完成招生、教学及日常运营事务的辅助工作。 2.任职资格 在校大学生或研究生优先。 具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织与管理经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有较强的收入目标意识，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一协调。 4.工作地点 市县周边乡镇（根据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责：负责课程准备与授课，配合主管及助理开展招生相关事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，掌握扎实的专业基础，具备良好的协作精神。热爱教育事业，拥有一定的授课水平。遵守工作安排，踏实肯干。 3.工作时间：七月上旬至八月初，具体时段依据区域实际情况统筹规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

1、30岁以下，最好有留学经历 2、低幼段少儿英语3年工作经验，有带生超过50人带生经验 3、管理过5名教师团队的管理经验

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 在校本科或硕士在读学生，具备良好的沟通表达能力与团队协作管理能力； 对教育行业有热情，具有一定的组织协调经验； 学期末课程安排较少或假期开始时间较早者优先； 有较强的工作积极性，能适应高强度工作节奏，抗压能力强，渴望获得较高收入。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体排期按所在区域统一规划执行。 4.工作地点 市县周边乡镇区域，结合个人意向就近分配安排。

1、30岁以下，最好有留学经历 2、低幼段少儿英语3年工作经验，有带生超过50人带生经验 3、管理过5名教师团队的管理经验

1、30岁以下，最好有留学经历 2、低幼段少儿英语3年工作经验，有带生超过50人带生经验 3、管理过5名教师团队的管理经验