长笛、单簧管、萨克斯、小号、圆号、长号、次中音号、大号、打击乐器（含架子鼓、钢片琴） 要求：本科及以上学历，音乐表演或音乐学相关专业，主修方向为管乐，具备教师资格证者优先考虑

负责上好声乐课并辅助家长沟通，工资周结

入职一年月薪7000+，入职两年月薪10000+ 潜力行业，政策支持，公司快速发展，上升空间大，动逸健体育期待你的加入。 招聘岗位： 中考体育20人 体适能教练10人 课程顾问10人 注：所有岗位均只接受全职 上课教练岗位职责： 1、完成相应课程的备课及授课； 2、精进上课质量，提升班级续费率； 3、维护场馆秩序，保证上课过程中学生人身安全； 4、配合课程顾问成交，提高体验成交率； 5、不断精进上课水平和自身专业技能，提升学员成绩和家长满意度； 我们能带给你的： 1.高于行业其他公司的薪酬体系，绩效奖金高、提成高、课时费高、奖励多，多劳多得，社保公积金。 2.2024年六月份人均薪资1w+，历史最高月薪4w，相当于一般学校老师干1年，工资上限高。 3.成立时间、学员规模行业领先，重教学，口碑好，有品牌知名度和竞争力。 4.公司重视人才培养和培训，爱才惜才，重视员工能力提升和晋升需求。 5.不定期团建、组内团建、周年庆旅游、年会、节日福利，工作玩耍两不误。 6.中考体育行业前景广阔，公司处于稳步上升期，发展空间大。 7.公司有专业训练场地，覆盖五城区主要位置，教练负责、课程专业，更好招生。 8.节假日有调休，满足员工个性化休假需求，关注关心员工。 9.同事之间互助互爱，工作氛围好，动不动就玩游戏，轻松愉快。 10.老员工及优秀员工享有公司年终分红。 任职资格： 1、专科及以上学历，体育相关专业； 2、喜欢跟孩子相处，具有亲和力及责任心； 3、上课认真负责，良好的教练职业操守； 4、热爱体育运动，积极上进，想挑战高薪！ 求贤若渴，期盼优秀的你加入，共谋大业！

我们的门店都在成华区办学已经13年了，现在诚聘一名小提琴老师，要求有三年以上的教学经验为人随和耐心、细心 工资采用月结的方式，65元一节课45分钟，后期视能力会有提升。 上体验课和新学员报名都会有提成。

成都同行业最高提成机构起步7个点以上 诚招体育方面教练，负责少儿体育培训项目 课程项目介绍:篮球少儿体能中考体育 条件要求:教销一体亲和力强有责任心有逻辑性沟通能力强语言表达清晰 工资福利待遇:底薪+课时+提成年终奖团建 月休4天

岗位职责: 1.设计并实施针对儿童的体适能课程，确保课程内容丰富、有趣； 2.与家长保持有效沟通，确保课程安排和进展得到家长的理解和支持； 3.严格遵守教学日程和规范，确保教学质量； 4.维护良好的班级管理，确保课程环境安全、卫生； 5.积极参与团队会议，不断提升教学方法和课程内容。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和与家长协调的能力； 2.具有团队合作精神，能与同事共同努力提升教学质量； 3.对儿童体适能教学充满热情，有责任心； 4.能够根据儿童的不同能力和需求，设计个性化的训练计划； 5.拥有相关领域工作经验，优先考虑有丰富教学经验和技巧的教练。

擅长电吹管的老师优先考虑，形象端庄，口齿清晰，性格开朗，团队合作精神 有过线上授课经验，成人教学经验或主播工作经历优先 岗位职责： •创意教学：以创新的视角设计课程，融合经典与现代，让学生在每一次发声中都能感受到音乐的魅力与力量。 •技能雕琢：作为声音的匠人，您将精准指导学生的呼吸、共鸣、发音，帮助他们从平凡走向非凡，每一声都闪耀光芒。 •舞台梦想：策划并参与音乐赛事、音乐会，为学生搭建梦想的舞台，让他们的歌声响彻天际，绽放青春的光彩。 •心灵导师：不仅是声乐技巧的指导者，更是学生心灵的引路人，用爱与鼓励，陪伴他们克服挑战，勇往直前。 我们期待的您： •教育背景：音乐学、音乐表演或音乐教育相关专业硕士及以上学历，拥有深厚的声乐理论功底和丰富的实践经验。 •艺术造诣：拥有卓越的演唱能力和艺术表现力，能在课堂上现场示范，激发学生的音乐热情。 •教学之星：擅长因材施教，能根据学生的特点制定个性化教学计划。 •魅力无限：具备良好的沟通能力和人格魅力，能够激发学生的学习兴趣，建立积极向上的学习氛围。 •团队精神：热爱教育，乐于分享，愿意与团队成员共同成长，共创辉煌。 薪酬福利： •高于行业平均水平的薪资待遇，年终奖及绩效奖金丰厚； •弹性工作制度，尊重每位导师的创作与教学节奏； •舒适的工作环境，配备先进的教学设施，让您的每一堂课都充满灵感。 应聘指南： 我们期待着与您共同开启音乐与梦想的奇妙旅程！

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友谊的教学基础学过杨氏太极拳最好是常住在温江最好，教学内容主要以国家规定太极拳套路为主，给政府企业教学人数大概25人以内，可以长期，短期，每周2节课，150一节课，可以持续3年左右

岗位内容： 1. 传授钢琴演奏方法与音乐理论知识，助力学生全面提高音乐综合能力； 2. 持续跟踪学生学习情况，开展阶段性测评，给予针对性的学习建议与辅导； 3. 主动推进音乐基础知识的推广，增强学生及家长对音乐艺术的理解与认知； 4. 参与校内外文化演出活动，为班级和学校钢琴艺术发展贡献力量。 任职要求： 1. 热爱钢琴教学工作，对青少年音乐教育充满热情； 2. 具备扎实的钢琴演奏功底和乐理知识，能灵活运用多种教学手段； 3. 擅长人际互动，拥有良好的沟通表达及组织协调能力； 4. 不限学历背景与从业时长，以实际教学成果和教育实践经验为主要衡量标准。

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内江大型先进材料有限公司工作日面试 岗位一：操作工，叉车工（必须有叉车证） 要求：18-45岁，男女不限 工作时间:12小时制(两班倒) 排班调休制 基本工资+加班费+夜班补贴+五险一金 综合收入:5000-6000元(含绩效/补贴等) 吃住情况：包一餐+包住宿+班车通勤 岗位要求: 1.年龄 18-45岁，身体健康，无职业禁忌症; 2.能适应倒班/体力劳动; 3.有工厂经验优先，无经验可培训上岗。 ====================== 岗位二：IPQC(质检员) 综合薪资：4000-5700 薪资结构：基本工资+加班费十五险一金 招聘要求：18-35岁，高中及以上，惠办公软件，有1年以上QC质检经验 岗位内容： 1、按要求对设备参数/现场环境进行巡检,记录结果并做判定。 2、整理好检验数据,做好台帐登记 3、按检验标准要求进行取样,称重,送检测中心登记表登记等 工作地点:内江市东兴区蓉合大道666号(椑木方向） ====================== 面试安排：下午14：00内江市东兴区蓉合大道666号(椑木方向）集合。

内江要泥水班组，包住不包吃，月6000~7000元

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岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能示范演奏/演唱并准确指导技巧 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者更受青睐 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能示范演奏/演唱并准确纠音纠形 3.有音乐教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书（如音协/央院考级证书）者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

1、成都市、成都周边城市中小学生管乐团授课 2、批复学生课后回家练习作业 3、学生乐团演出、教师乐团排练、演出 4、招聘专业教师： a、内部全职教师:音乐教育专业，音乐表演专业、音乐教师要求大学本科、有教师资格证 b、专业演奏水平8级以上 以下专业： b、铜管：长号、次中音号、上低音号、大号、小号、圆号 C、木管：长笛、单簧管、萨克斯 d、打击乐：架子鼓、小军鼓、键盘打击乐 5、班级干部、学生会干部优先，会乐器编配、指挥老师优先，视频拍摄、视频剪辑经验优先

岗位内容： 1. 开展高质量的音乐教学工作，涵盖演奏技能、乐理知识及音乐史等内容，全面提升学生的音乐素养。 2. 设计并执行富有挑战性与创新性的课程方案，激发学生艺术潜能，助力其个性化发展。 3. 跟进学生日常练习情况，适时给予针对性辅导与专业建议，确保学习效果稳步提升。 任职要求： 1. 拥有音乐类相关专业本科及以上学历，具备音乐副科教师职称者优先； 2. 具有一年以上音乐教学经历，能灵活运用多种教学工具与资源开展授课； 3. 擅长与各年龄段学生及其家长进行顺畅交流，具备良好的沟通协调能力，积极应对各类教学相关问题。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备5年以上教学经验，本科以上，音乐专业（流行优先） 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责: 1. 策划并执行少儿口才培训课程，提升学生的语言表达能力与自信心； 2. 编制教学资料，组织并开展课堂教学及课外实践活动； 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时掌握学生学习情况与反馈意见； 4. 定期跟踪学生学习成效，给予针对性的学习建议与辅导。 任职要求： 1. 具备优秀的语言表达能力，善于调动学生课堂积极性； 2. 富有责任心，能胜任教学任务及学生日常指导工作； 3. 具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同成长； 4. 能够适应教学过程中的各类实际问题并灵活处理。

岗位职责: 1. 承担硬笔书法课程的教学任务，规划与开发教学内容； 2. 指导学生掌握硬笔书写的技法与艺术表现； 3. 策划并开展书法成果展示活动，提升学生学习积极性； 4. 定期测评学生书写能力，给予针对性的辅导建议。 任职要求： 1. 具备扎实的书法功底和授课能力； 2. 能够调动学生参与热情，引导其深入理解硬笔书法； 3. 拥有良好的表达能力和协作意识； 4. 能独立设计并执行教学方案。

岗位职责: 1. 策划并执行少儿口才培训课程，提升学生的语言表达能力与自信心； 2. 编制教学资料，组织并开展课堂教学及课外实践活动； 3. 保持与学生及家长的积极互动，及时了解学生学习情况与反馈意见； 4. 定期跟踪学生学习成效，给予针对性的学习建议与辅导。 任职要求： 1. 具备优秀的口语表达能力，善于调动学生课堂参与积极性； 2. 富有责任感，能胜任教学任务及学生成长指导工作； 3. 具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同提升教学水平； 4. 能够灵活处理教学过程中出现的各类实际问题。

岗位职责: 1. 负责讲授书法与美术课程，提升学生艺术实践能力 2. 策划并参与书法美术类教学活动，增强学生学习积极性 3. 针对学生特点开展因材施教，保障教学效果 任职要求： 1. 具备深厚的书法美术专业基础，能进行规范示范与教学 2. 擅长师生互动，具备调动学生学习热情的能力 3. 具有团队协作意识，能与教师团队协同优化教学过程

岗位职责: 1. 策划并执行书法教学方案，提升学员书写能力； 2. 指导学员掌握书写技法，引导其形成个人艺术风格； 3. 策划并带领学员参与书法展览与竞赛，增强实践与创作能力； 4. 定期测评学员书写水平，给予针对性反馈与改进建议。 任职要求： 1. 具备扎实的书法功底及多年教学实践经验； 2. 能够充分调动学员学习兴趣，并提供长期有效的教学辅导； 3. 拥有良好的表达能力和协作意识，善于与学员及家长沟通交流； 4. 能独立完成课程活动设计，并确保教学计划顺利落地实施。

岗位职责: 1. 承担硬笔书法课程的教学任务，规划与开发教学内容； 2. 指导学生掌握硬笔书写的技法与艺术表现； 3. 策划并开展书法成果展示活动，提升学生学习积极性； 4. 定期测评学生书写能力，给予针对性辅导建议。 任职要求： 1. 具备扎实的书法功底和授课能力； 2. 善于调动学生对硬笔书法的学习热情与兴趣； 3. 拥有良好的语言表达及团队配合意识； 4. 能独立完成教学方案的设计与执行。

岗位职责: 1. 负责口才项目的课程讲授与教学准备； 2. 与学员进行有效沟通并维护良好关系； 3. 协同艺术学校开展相关活动，树立积极专业的形象 任职要求: 1. 具备一年及以上口才类教学经验，语言表达能力强，富有亲和力

岗位职责: 1. 负责书法课程的教学实施，提升学生的书写能力与艺术鉴赏水平； 2. 策划并开展书法展示活动，增强学生对书法文化的认知与参与热情； 3. 与学生保持良好交流，洞察其学习需求与兴趣方向，实施针对性辅导； 4. 持续优化教学内容，确保课程的创新性与吸引力，推动教学质量稳步提升。 任职要求： 1. 具备扎实的书法专业基础及实际授课经验； 2. 能够采用多元化的教学手段，调动学生学习书法的积极性； 3. 拥有出色的沟通技巧和耐心，善于构建和谐的师生互动氛围； 4. 富有协作意识，能与教学团队协同配合，共同达成教学任务目标。

岗位职责: 1. 承担小主持课程的授课及实践辅导工作 2. 引导学生建立对主持活动的兴趣与积极性 3. 提升学生的语言表达技巧与舞台展现能力 任职要求: 1. 具备较强的沟通能力和亲和力 2. 能够灵活采用多样化的教学方式调动学生参与热情 3. 具有团队协作意识，善于与学生及家长保持良好互动

1、负责儿童语言表演相关的教研与教学实施 2、开展发音训练、普通话练习、口部操训练、绕口令、儿歌、故事演绎、舞台表现、贯口训练、诗歌朗读、活动主持、趣味演讲、少儿播音、模仿剧表演、看图创编故事、沟通训练及心理素质提升等多维度教学工作