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早班:6:30--11:00，晚班17:00-21:30

岗位职责: 1.承担课程讲授任务，保障教学内容的高质量实施 2.建立积极的师生互动，提升学生的学习积极性与参与度 3.参与实验室日常运营维护，确保教学场所整洁有序 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能够顺畅地与学生及团队成员交流协作 2.具备团队合作精神，主动配合完成各项教学工作 3.能够不断优化教学策略，持续提升授课效果

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【工作内容】 - 提供专业的手机贴膜服务，确保客户满意度。 - 向顾客介绍不同类型的膜料特性及适用性，帮助顾客选择最适合其设备和个人需求的产品。 - 负责日常店面清洁与维护，保持良好的购物环境。 - 协助处理顾客咨询、投诉和建议，提升客户体验。 - 参与店内促销活动的策划与执行，促进销售业绩增长。 - 完成上级安排的其他相关工作。 【任职要求】 - 具备良好的沟通能力和客户服务意识。 - 熟练掌握各种手机贴膜技术，了解不同材质膜片的特点。 - 工作态度积极主动，具有团队合作精神。 - 对电子产品有一定的了解，能够快速学习新产品知识。 - 具备一定的手工操作技巧。 - 有零售行业或客户服务经验者优先考虑。 ｛福利待遇｝ -工资2100+100全勤+提成 -半天班，下午两点到晚上十点 -节日福利

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工作时间9：00-下午4：00，管午饭 多劳多得，工作氛围轻松，室内完成，日结130-180/天 下班就结，第二天能安排时间在聊我

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辅导中小学生作业，线下对学生进行辅导作业，引导学生学习， 解疑答惑 会签合同，保障双方的权益 学生暑期福利兼职 招聘岗位:家教老师 薪资待遇:5-12k不等/月 工作地点：合肥（包住宿） 工作时间:6月15日—8月20日左右，授课期每天授课6或8小时工作制。6月15日到6月30日为招生期，7月1日到8月20日为教学期 要求:认真负责，有亲切感，对学生有耐心 1.大专及以上学历，对自己有信心即可。 2.有教育专业的优先 3.在职老师、毕业的， 在校的大学生、研究生都可以 4.前期需要配合招生工作 5.招生也有工资，也有招生奖励 6.面试先线上面试，线上面试通过之后，后期线下面试。 7.工作范围招生期和教学期，二者皆有工资。能参加招生期的老师优先 有意向者，欢迎咨询，欢迎推荐给有兴趣的小伙伴们

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

认真负责，有经验的有优先，周末双休

兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

招聘两名长期工作人员。工作地点在山西大同。有意者请联系。

台球馆助教的主要工作内容如下： 1. **客户接待与服务说明**：主动迎接顾客，详细介绍场馆提供的各项服务及当前活动项目。 2. **规则普及与基础教学**：为新手讲解台球基本规则，并示范基础击球方法，帮助快速入门。 3. **活动支持与氛围调动**：配合开展店内比赛或主题活动，积极与顾客交流互动，提升现场体验感。 4. **器材与环境管理**：协助检查台球设施的使用状况，保持场地干净有序。 5. **会员推广与优惠推荐**：向顾客介绍会员权益及优惠方案，助力场馆业务增长。

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招聘能量补给官。业态构想包括将休憩过夜的大本营改造为特色民宿或休憩驿站，以及将能量补给前哨用于提供高热量、便携的简餐与精品咖啡。工作地址位于大同镇。

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岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识和教学能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

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