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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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现面向社会招聘武术、棒球、足球、网球、健美操教师若干名。 一、武术老师 岗位要求： 学历与资质：本科及以上学历；具备高中体育教师资格证。 专业技能与等级：拥有国家武术套路或散打二级及以上运动员技术等级证书；在省级及以上武术赛事中获得前三名者优先考虑。 升学指导经验：具备武术专项教学能力，可制定科学系统的训练方案，熟知高校高水平运动队招生及体育单招相关政策、流程与评分标准。 岗位职责：承担学校体育课程教学任务，负责校武术队日常训练与竞赛组织工作，须具备专业的学习背景、参赛经历及带队实践经验；能够掌握并解读本项目升学路径。 二、棒球老师 学历与资质：本科及以上学历；持有高中体育教师资格证。 专业技能与等级：具有国家棒球二级及以上运动员等级证书；有省级及以上棒球比赛主力出场经历者优先录用。 升学指导经验：熟悉棒球技术动作、战术体系及体能训练方法，了解高等院校高水平运动队招生条件，能为棒球特长学生提供针对性升学规划建议。 工作职责：承担学校体育教学任务，负责校棒球队的日常训练与赛事组织，需具备系统的专业训练背景、实战经验及带队资历；熟悉该项目的升学发展方向。 三、足球老师 学历与资质：本科及以上学历；具备高中体育教师资格证。 专业技能与等级：取得国家足球二级及以上运动员等级证书；持有中国足协D级或更高级别教练员资格证书者优先。 升学指导经验：熟悉足球单招考试内容、评分规则以及高校录取政策，曾带队参与省级及以上赛事并取得突出成绩者优先。 工作职责：负责学校体育课程授课，组织开展校足球队的训练与比赛，须具备扎实的专业学习经历、竞赛经历和团队指导经验；了解足球项目的升学通道。 四、网球老师 学历与资质：本科及以上学历；具备高中体育教师资格证。 专业技能与等级：具备国家网球二级及以上运动员等级证书；在省级及以上网球比赛中获得单项前三名者优先考虑。 升学指导经验：精通网球技战术训练体系，熟悉全国网球专项统考的考核方式与评分标准，能为备考学生提供高效、精准的指导支持。 工作职责：承担学校体育教学任务，负责校网球队的日常训练与赛事组织，需具备系统的专业成长经历、参赛经历及带队经验；清楚掌握网球特长生升学路径。 五、健美操老师 学历与资质：本科及以上学历，舞蹈或健美操相关专业方向；持有高中体育教师资格证。 专业技能与等级：具有国家健美操二级及以上运动员等级证书，或国家一级裁判员资格；具备省级及以上比赛获奖经历。 升学指导经验：能够独立完成校健美操队的技术训练与成套编排，熟悉健美操体育单招考试内容与评分细则，可为考生提供全过程升学辅导服务。 工作职责：负责学校体育教学工作，组织校健美操队的训练与参赛活动，须具备系统的专业训练背景、比赛经验和带训实绩；熟悉本专业领域的升学机制。

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1. 根据每位学生的学习状况，开展个性化课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的专业教学服务； 2. 激发学生学习热情，引导其建立积极的学习态度，养成科学的学习习惯，掌握高效的学习策略； 3. 与学生及家长建立稳定、顺畅的沟通机制，维护长期良好的合作关系； 4. 参与学科教研活动，与团队教师共同开展教学研讨与学术交流； 5. 持续学习提升，不断精进自身专业能力与教学水平。

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岗位职责： 1、负责公司安排的礼仪文化培训。 2、引导排练厅的氛围活动。 3、能有处理问题和解决问题的个人能力以及自信心。 岗位要求： 1、要求有化妆功底以及拍照P图功底。 2、身高160cm以上、性格活泼开朗，与人交流亲和。 岗位待遇： 1、综合月薪6k以上 2、提供住宿，家电齐全。 3、一周一次团建活动。

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

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