寻求兼职老师，主要内容为软件讲解，练习。

工作职责: 1、为学员提供个性化的一对一专业教学服务； 2、激发学员学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 3、针对学员薄弱环节进行辅导，助力成绩快速提升； 4、参与学科教研工作，持续提升教学研究能力。 任职资格: 1. 本科及以上学历，具备相关经验者优先 2. 热爱教育行业，具备较强的沟通表达能力 3. 具备学习能力，富有责任感

1. 根据每位学生的实际情况，开展课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班课等多种形式的专业化、高品质教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其养成良好学习习惯，掌握科学高效的学习策略； 3. 与学生及家长建立并维持良好的沟通与长期合作关系； 4. 参与学科教研活动，与本学科教师团队开展教学研讨与经验交流； 5. 持续学习提升，不断精进自身专业能力与教学水平。

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招生工作，教育工作，管理工作

一、岗位职责： 1.负责中职学生医学的教学工作，运用适合职教特点的方法，激发学生学习兴趣； 2.有效管理课堂秩序，营造积极向上的课堂氛围； 3.关注学生学习状态，提供个性化的学业辅导； 4.与班主任保持密切沟通，协同做好育人工作； 5.完成领导交办的各项工作。 二、任职资格： 1.本科及以上学历，具有高中及以上学科教师资格证书； 2.系统掌握所授专业的基础理论、专业知识与核心技能； 3.有责任心，吃苦耐劳，热爱职业教育事业； 4.具备教好的教学设计、语言表达和教学能力； 5.可以接受住校，有相关经验或中职教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中餐热菜制作与出品，确保口味正宗、品质稳定 2. 严格遵守食品安全与操作规范，做好厨房卫生、食材储存及设备维护工作 3. 参与菜单研发与季节性菜品更新，配合门店经营需求优化出品结构 4.协同后厨团队高效完成备餐、出餐及收档流程，保障高峰时段出品效率与质量 5.配合店长完成成本管控，合理控制食材损耗与调味品使用 任职要求： 1.热爱中餐烹饪，具备扎实的基本功和至少3-5年中餐厨师实操经验 2. 熟悉常见中餐烹调技法（炒、爆、熘、烧、炖、蒸等）及地方菜系特点 3.持有有效健康证，无不良从业记录，能适应餐饮行业工作节奏 4.具备良好的团队协作意识与沟通能力，责任心强、注重细节 5. 学历不限，有中餐相关职业资格证书者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 一、岗位要求： 1、需持有英语学科教师资格证。 2、普通话表达清晰，录制时环境安静无干扰，板书整洁清晰。 3、仅进行屏幕内容录制，无需出镜，所有题目均配套提供答案与解题步骤。 二、设备要求： 【平板 + 手写笔】或【Windows电脑 + 手写板】 三、薪资福利： 1、小学题目5元/题，平均每道题耗时不足3分钟。 2、线上远程办公，工作地点与时间灵活自由。 四、申请流程： 1、应聘者须确认具备所需的教师资格证及指定设备（为必要条件） 2、提交申请后需完成录制考核视频，通过审核后即可上岗

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岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

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因教学发展需要，现面向社会诚聘各科文化课老师，待遇优厚，期待优秀的你加入！ 招聘岗位 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理老师（全职/兼职均可） 任职要求 1. 热爱教育事业，有责任心、耐心，善于沟通 ​ 2. 熟悉对应学科教材与考点，有教学经验者优先 ​ 3. 具备良好的课堂把控能力与学习辅导能力 ​ 4. 品行端正，无不良记录，服从工作安排 电话

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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