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岗位职责： 1、根据学生个体差异，提供科学的学习规划与定制化课程教学； 2、面向家长开展专业教育咨询，制定合理的学习发展方案； 3、细致开展学生学业测评，并进行专业的学习情况分析； 4、为学生制定系统化的成长计划，分阶段实施测试评估，跟踪辅导效果； 5、参与学科教研活动及集体备课，提升教学质量； 6、关注学生心理发展与学业进步，引导建立积极的学习态度和良好的行为习惯。 任职资格： 1、大专及以上学历，教育相关专业优先考虑； 2、普通话流利，热爱教育事业，严格遵守行业规范与法律法规； 3、对教育培训有浓厚兴趣，具备抗压能力，有教学经验者优先，持有教师资格证者优先； 4、了解学生学习与生活特征，擅长因材施教，能够灵活运用多种教学方法，激发学习潜能； 5、具备团队协作意识，性格亲和，责任心强，恪守师德，善于与学生互动交流； 6、沟通表达能力强，语言清晰流畅，具备一定的书面撰写能力； 7、形象端正，气质良好，无不良嗜好，能适应教育行业的正常作息安排。 薪酬福利： 1、底薪+课时费+补贴，月均收入4K至6K，排课依据授课水平与专业能力； 2、实行星级教师分级制度，定期评定并发放星级津贴，提供晋升机会； 3、福利待遇：五险一金、免费住宿、年度体检、员工团建活动； 4、休假制度：带薪年假、小时假、寒暑假、法定节假日、婚假、丧假、产假； 5、各类补助：话费补贴、节日福利、生日礼品、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 6、支持员工子女就读集团下属学校，符合条件者可享受部分学费减免。 培养体系： 配备完善的培训机制，提供契合职业发展的在职学习课程； 组织岗前培训与持续在岗培训（理论结合实践），校区安排资深导师指导日常工作与专业技能，助力顺利上岗。 职业发展： 每年组织2-3次管理岗位内部竞聘； 晋升通道：基层岗位→储备干部→教学组长→教学主管→教学总监/储备执行校长→执行校长→区域校长 欢迎随时来电咨询~~~

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工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-30 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学任务，采用一对一授课模式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业背景，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2.单次排课时长需连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间稳定； 4.工作方式为线上远程办公，属于长期兼职性质岗位。

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【任职要求】 1、专科及以上学历，持有教师资格证者优先； 2、具备教学经验者优先，具有较强的班级管理、课程组织能力及专业素养； 3、热爱教育行业，工作主动积极，富有责任心； 4、普通话标准，仪表大方，品行端正，能根据学生特点因材施教，激发孩子思维潜能；师范类专业毕业、有教师资格证者优先，有托管班教学经历者优先； 5、热爱教育事业，具备良好的职业操守与服务意识，态度端正，具备较强抗压能力； 6、经验丰富且综合表现优异者可适当放宽录用条件。 【工作时间】 周一至周五上午10:00-14:00兼职教师

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岗位职责： 1.负责小学至初中阶段全科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量 2.关注学生学习情况，因材施教，定期进行学习效果评估与反馈 3.积极参与招生宣传与家长沟通，展示教学成果，提升机构口碑 4.配合团队完成教研活动及教学改进任务，持续优化授课内容 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，应届毕业生优先考虑，专业不限 2.持有教师资格证，具备良好的学科知识基础和表达能力 3.性格积极乐观，责任心强，热爱教育事业，能胜任全职教学工作 4.具备良好的沟通能力和服务意识，愿意长期在教育行业发展 5.有教学经验或实习经历者优先，可接受应届生带教培养

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和教学大纲要求 2.组织课堂教学活动，采用多样化教学方法提升学生参与度与学习效果 3.定期评估学生学习成果，及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力和教学水平 5.与家长保持良好沟通，共同促进学生的全面发展 任职要求： 1.具备相应学科相关学历背景，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和较强的责任心 3.具备良好的沟通能力、组织协调能力及团队合作精神 4.有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑 5.熟悉现代教育技术应用，能熟练使用多媒体教学工具

數學、M1M2、物化生、科学（全英或双语）全职兼职老师 1、对接香港学生和国际学校学生（小学到高中），除中文外的所有学科教材均为英文版，需要教师有一定英文功底； 2、本科及以上学历，有教学经验； 3、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 4、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心。 ***应聘中文/语文老师会粤语者，优先考虑 ***应聘英文老师能全英授课者，优先考虑 ***有香港学生教学经验者，优先考虑 ***注意：数学，科学，物化生及其他副科教材为全英文版，需要老师有一定英文基础 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月平均收入在15K-20K。 2、福利：五险、暖冬福利、水果下午茶、常备药品、带薪年假、节日福利、生日福利 二、岗位职责： 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导和小组课辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的统一的学习计划和方法；做好备课、讲课、课后反馈。 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题 三、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师

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1．根据学生个体差异制定教学方案，撰写教学设计，提前完成课程准备工作； 2．结合学生实际开展个性化教学，维持课堂秩序，能够敏锐发现学习问题并及时有效解决； 3．承担试题编制、课后作业批阅任务，灵活开展阶段性测评以跟踪学生学习成效； 4．严格执行教师坐班规定、职业规范及校方各项管理制度； 5．积极参与教研活动、教学研讨、家长会、集体备课及各类专业培训等校内组织活动； 6．主动参与学校举办的文体项目，认真完成主管交办的其他工作任务； 岗位要求： 1、具备良好职业道德修养，热爱教育工作，身心健康； 2、所报学科与所学专业方向相符； 3、能胜任高中阶段的教学与育人职责； 4、有班主任工作经验或荣获县级及以上教学奖项者优先考虑； 5、本科及以上学历； 6、应聘者须持有相应学科教师资格证书。

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岗位职责： 1、根据学生个体差异，提供科学的学习规划与定制化课程教学； 2、面向家长开展专业咨询，协助制定合理的学习发展方案； 3、细致开展学生学业测试，并进行系统性分析与反馈； 4、为学生制定阶段性成长计划，定期组织实施测评，跟踪辅导效果； 5、积极参与学科教研活动，配合集体备课与教学研讨； 6、关注学生心理与身体发展，助力成绩进步，引导建立积极学习态度和良好习惯。 任职资格： 1、大专及以上学历，相关专业背景优先考虑； 2、普通话流利，热爱教育事业，严格遵守行业规范与法律法规； 3、对教育领域有浓厚兴趣，抗压能力强，具备教育行业经验者优先，持有教师资格证者优先； 4、了解学生学习与生活特点，善于因材施教，能灵活运用多种教学方法，激发学习潜能； 5、具备良好的协作意识，亲和力强，责任心强，恪守师德，擅长与学生互动沟通； 6、表达流畅，沟通能力突出，具备清晰的口头与书面表达能力； 7、形象端正，气质良好，无不良嗜好，能适应教育行业的作息安排。 薪酬福利： 1、底薪+课时费+津贴，月均收入5K至8K，依据授课能力与专业水平安排课程； 2、实行星级教师分级制度，定期评定并发放星级补贴及晋升机会； 3、福利待遇：五险一金、免费住宿、年度体检、员工团建活动； 4、休假制度：带薪年假、小时假、寒暑假、法定节假日、婚假、丧假、产假； 5、各类补助：话费补贴、节日福利、生日礼品、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 6、可优先安排集团员工适龄子女入读集团旗下学校，并享受部分学费减免。 培养体系： 提供系统化培训支持，量身打造职业发展所需的在职进修课程； 组织岗前及在岗培训（理论结合实践），校区配备资深导师，指导日常工作与专业技能，确保顺利胜任岗位。 职业发展： 每年组织2-3次管理岗位内部竞聘； 晋升通道：基层岗位→储备干部→教学组长→教学主管→教学总监/储备执行校长→执行校长→区域校长

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-02 岗位职责： 1.承担初中阶段课程的教学任务。 2.制定并执行科学合理的教学方案，提升学生对知识点的理解与应用能力。 3.参与教案编写、课后练习设计及作业批阅，并及时提供学习反馈。 任职要求： 1.具备较强的表达能力与亲和力，善于与学生进行有效沟通和互动。 2.了解初中学科教学标准，能根据学生差异采用多样化的授课方式。 3.热爱教育事业，富有责任感，可适应兼职工作的弹性安排。