岗位要求： 1、具备本科及以上学历，师范专业毕业者优先；品德优良，热爱教育工作，身心健康； 2、所报学科需与所学专业相近或相关； 3、具备承担教学及班级管理工作的能力； 4、有班主任工作经验或获得县级及以上教学类荣誉者优先考虑； 5、须持有相应的教师资格证书。

1、本科及以上学历，具有相关专业背景，品行端正，承担初中或高中全科教学任务，能独立制定并执行科学合理的教学方案，注重个性化教学； 2、普通话流利，仪表得体，为人正直，具备良好的团队合作意识与创新理念； 3、责任心强，具备良好的职业道德，诚实守信、守时尽职，及时完成作业批改，提供有针对性的指导与反馈，积极参与学生学业辅导工作； 4、沟通能力出色，富有耐心，热爱教育行业，教学基本功扎实，配合班主任处理班级日常事务，营造积极向上的学习环境； 5、具有一年以上实际授课经验，了解新课标要求及当前教育教学改革趋势；

认真负责有耐心

岗位职责： 1、根据学生个体差异，提供科学的学习规划与定制化课程教学； 2、面向家长开展专业咨询，协助制定合理的学习发展方案； 3、细致开展学生学情测评，并进行系统性分析与反馈； 4、为学生制定阶段性成长计划，适时组织测试以评估辅导效果； 5、参与学科教研活动及集体备课，提升教学质量与协作效率； 6、关注学生心理发展与学业进步，引导建立积极的学习态度和良好习惯。 任职资格： 1、具备大专及以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、普通话流利，热爱教育事业，严格遵守行业规范与法律法规； 3、对教育培训有浓厚兴趣，抗压能力强，有从业经验者优先，持教师资格证者优先； 4、了解学生学习与生活特征，擅长因材施教，能灵活运用多种教学方法，激发学习潜能； 5、具备良好的协作意识，性格亲和，富有责任感，恪守师德，善于与学生互动交流； 6、沟通表达能力强，语言清晰流畅，具备一定的书面撰写能力； 7、仪容整洁，形象端正，无不良嗜好，能适应教育行业的正常作息安排。 薪酬福利： 1、底薪+课时费+津贴，月均收入5K至6K，排课依据授课能力与专业水平； 2、实行星级教师分级制度，定期评定并发放星级补贴与晋升机会； 3、福利待遇：五险一金、免费住宿、年度体检、团队建设活动； 4、休假制度：带薪年假、小时假、寒暑假、法定节假日、婚假、丧假、产假； 5、各类补助：话费补贴、节日福利、生日礼金、结婚贺金、丧假慰问金、产假补贴； 6、可优先申请集团内适龄子女入学名额，并享受部分学费减免政策。 培养体系： 提供系统化培训支持，量身打造职业发展路径的在职进修课程； 组织岗前及在岗培训（理论结合实践），校区配备资深导师指导日常工作与专业技能，助力自信上岗。 职业发展： 每年组织两次管理岗位内部竞聘； 晋升通道：基层岗位—储备干部—教学组长—教学主管—教学总监/储备执行校长—执行校长—区域校长

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-01 岗位职责: 1.负责初中化学课程的教学，帮助学生理解并掌握核心化学知识。 2.策划并整理教学资料，运用科学合理的教学方式提升课堂效果。 3.与学生及家长保持有效交流，跟踪学习进展，及时给予学习反馈。 4.参与校方安排的教研会议和教学培训，持续优化授课质量。 任职要求： 1.具备扎实的化学学科基础，能清晰讲解复杂化学原理。 2.擅长调动学生积极性，培养学生对化学的学习热情。 3.拥有良好的表达能力和协作意识。 4.能够关注学生的学习表现与心理变化，提供适当支持。

岗位职责: 1.负责青苗学堂各科目的教学工作 2.采用创新教学方法，提高学生学习兴趣 3.参与教学内容的策划和教材的准备 任职要求： 1.具备扎实的教学能力和学科知识 2.能够与学生建立良好的互动关系 3.具有团队合作精神，能与同事共同提升教学质量

工作内容 1、承担初中化学学科的教学任务，保障授课效果及学生知识掌握程度 2、参与教学前期准备，完成教案设计与教学材料的整理与优化 3、定期与学生及家长交流，跟踪学习情况，支持学生学业与成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和对化学教学的浓厚兴趣 2、能根据学生特点灵活调整教学方式，满足多样化学习需求 3、具备良好的协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-02 要求一线教师，具备8年以上教学经验

只做初中阶段，物理化学数学英语教学，生源多，收入稳定，须全职

具有生物专业、农学植物专业、园林相关专业的优先；有代课经验者优先； 可培训上岗，年龄不限

有打水钻空的老师吗。 蒋

能做家里窗户贴膜的答一声。

招聘西城银行大厅保安一名，工作地点西二路与北一路附近某银行，工作时间早七点半至下午五点，月休4天，节假日轮流休息，工资2300，☎，

现在去万达丽日两位保洁师四个小时320元。。

山东省东营市东营区东营市东营区史口镇学府佳园 三个小时。

1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责: 1.负责初中物理学科教学，帮助学生建立扎实的物理基础并提升学习兴趣； 2.独立规划教学内容，撰写教案，安排作业并及时批阅反馈； 3.组织阶段性及随机性学习测评，分析学生表现并给予针对性指导； 4.参与校内教研活动，持续优化授课方法与教学效果。 任职要求： 1.具有较强的责任意识，关注学生学业进展与个人发展； 2.具备优秀的教学设计与实施能力，善于调动学生积极性； 3.能够有效维持课堂秩序，保障学生积极参与学习过程； 4.拥有良好的协作态度，能与教师团队共同推进教学工作。

岗位职责： 1、承担初中或高中物理学科的教学任务，包含课前准备、课堂教学实施及课堂秩序维护； 2、结合学生个体差异与学习节奏，制定针对性教学方案，给予科学有效的学业辅导； 3、定期与学生及其家长保持联系，通报学习进展，协同推动学生成长与提升； 4、积极参与教学研讨活动，持续优化授课方法，提高教学能力与专业素养。 任职要求： 1、具备本科及以上学历，主修物理学或相关专业方向； 2、对教育工作有热情，拥有良好的职业操守和较强的责任意识； 3、善于与学生互动交流，能调动其学习积极性，具备耐心与亲和力； 4、有实际教学经历者优先考虑，能够自主完成教学资料与课程设计的编制。

初高中物理老师， 要求理工科专业，一本及以上 无不良嗜好，认真负责

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：自由安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题目资源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏批量制作；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目将根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新加入者可享专项奖励

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量制作；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学数学，大学物理，大学化学 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需要设备】设备要求： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（具备其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4--6元/题初中5--8元/题高中8--10元/题【时间自由，支持居家办公】

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 [太阳]上课形式： 线上伴学，自备电脑！ 陪伴、监督、引导、关爱学生 完成整个物理教学流程！ [太阳]薪资待遇 1、课时费50-70元/小时 2、体验成功奖100元/人 3、新人推荐奖100元/人 4、每月设有多种单项奖 [太阳]岗位要求 1、形象良好、举止得体； 2、普通话标准； 3、物理成绩突出； 4、本科及以上学历，物理或相关专业优先； 5、有耐心、亲和力佳，具备责任感和时间管理能力。 [太阳]岗位优势 1、线上授课，网络稳定、环境安静即可开展 2、时间自由安排，可自行调配，收入与投入成正比 3、培训全程免费，工资按月发放 4、可提供社会实践及校外实习证明

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-04 英语线上陪练 借助智能平台开展远程一对一学员互动教学 薪资待遇 1、课时费40-55元/小时 2、体验成功奖100元/人 3、新人推荐奖100元/人 4、每月设有多种单项奖 岗位要求 1、形象得体、举止大方 2、普通话流利、英文发音清晰准确 4、富有耐心、沟通亲和，具备责任感与时间管理意识 5、全日制公办本科院校毕业 6、本科及以上学历 7、英语或相关专业背景 8、能保证至少3个月的持续兼职投入 请如实填写信息，诚信沟通 条件不符者，敬请勿扰[握手] 岗位优势 1、全程线上授课，只需网络稳定、环境安静 2、时间自主安排，灵活参与，收入与付出成正比 3、免费提供系统培训，薪资按月发放 4、可开具社会实践及校外实习证明

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-10 招募线上物理助教兼职 上课形式： 线上伴学，需自备电脑！ 协助学生学习，进行陪伴、监督、引导与关怀 全程参与并支持物理课程教学实施 薪资待遇 1、课时费50-70元/小时 2、体验成功奖励100元/人 3、新成员推荐奖励100元/人 4、每月设置多项单项奖励 岗位要求 1、仪态得体、举止大方； 2、普通话表达清晰标准； 3、具备扎实的物理学科基础； 4、本科或以上学历，物理学及相关专业优先考虑； 5、富有耐心与亲和力，责任心强，时间管理能力良好 岗位优势 1、远程授课，仅需网络稳定、环境安静 2、工作时间自由安排，投入越多收获越多 3、培训全程免费，工资按月发放 4、可开具社会实践及校外实习证明

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：20:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-30 薪资构成：100-150，具体面议 上班时间：周一至周四，20:00-22:00 地点描述：东营市广饶县房管局家属院 工作内容：辅导初中二年级数学、英语课程 工作要求：具备本科学历，态度认真，富有责任感和责任心

招聘大量兼职、专职教师？助教老师，男女不限，每天工作时间8个小时，基本工资+高提成。联系电话：

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏完成；项目持续稳定，支持远程参与； 时间自主可控，收入水平较优 【在招岗位】 岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 岗位二: 大学数学、大学物理、大学化学 注：实际招聘科目将根据阶段性需求动态调整 【设备要求】 需具备以下任一组合：电脑+数位板或平板+电容笔 【薪资待遇】 小学：4–6元/题 初中：5–8元/题 高中：8–10元/题 工作时间自由，支持居家办公

岗位职责： 1.依据初中数学课程标准及学生实际学习状况，设计并执行个性化教学方案； 2.承担初中数学课程的线下教学任务，保障授课质量与学生知识掌握程度； 3.定期开展学习成果测评，动态优化教学方法，助力学生成绩稳步提升； 4.主动参与教学研讨活动，交流教学心得，协同提高团队整体专业能力； 5.保持与家长的有效互动，通报学生学习情况，提供切实可行的学习指导与支持。 任职要求： 1.具备专科及以上学历，数学或相近专业优先； 2.热衷于教育事业，拥有强烈的责任意识和职业操守； 3.拥有良好的表达能力和亲和力，善于调动学生学习积极性； 4.具备较强的课堂组织能力与临场应对能力，能妥善处理教学突发问题； 5.熟知初中数学教材体系及考试要求，有实际教学经验者优先考虑。

岗位职责: 1.策划并实施契合学生认知发展的数学教学方案，保障教学目标有效达成； 2.运用互动性强的教学模式，增强学生课堂投入感与学习积极性； 3.定期开展学习效果测评，提供针对性辅导以支持学生实现学业进步； 4.积极参与教研交流活动，持续优化教学策略与实践能力； 5.与家长保持顺畅联系，反馈学生学习情况，并提出科学的学习指导建议。 任职要求： 1.热爱教育事业，具有高度的责任意识和良好的职业操守； 2.善于调动并维持学生学习动力，具备出色的课堂掌控与组织协调能力； 3.掌握基础数学课程体系及教学方式，能依据学生个体差异灵活调整教学； 4.具备团队协作精神，乐于与同事分享经验、共同提升； 5.能合理运用各类教学资源，提升课堂教学实效性。