工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-06-24 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【工作轻松无压，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为985/211高校在读或毕业三年内人员，具备教育相关经验者优先，有题目录制经历更佳。 2、负责大学类科目的试题讲解视频制作。提供专属工作系统，登录后台获取题目任务，平台会附带标准答案与解析，老师只需以自身理解方式进行讲解并同步板书，完成视频录制后上传至系统即可。无需自行制作PPT，无需审核题目录用性，领取题目后专注完成讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；安卓平板因部分存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适用性。 达到规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过审核的题数×对应单价×绩效系数+难题激励+不定期补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5-10.5元/题 日结工资直接发放至银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬按实际完成题量核算，单价与视频质量相关，投入越多收益越高； 项目持续稳定，来自大型企业平台，工资均通过银行发放，从未出现拖欠情况！！！ 我们配备专业的培训导师，服务细致耐心，重点支持录题老师的各项需求~~团队氛围超友好~~欢迎加入我们~~高效创收，快乐赚钱！

制定儿童早期教育课程计划 日常起居照料 行为习惯指导 个性发展引导

工作周期：1个月 每周工期：3-4天 工作时间：08:30-17:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-31 1、前期工作以宣传为主，主要形式为发放宣传资料。后期转为公司内部事务（具体细节可私信沟通，此处不便详述） 2、工作范围覆盖西宁全市主城区，如有就近需求可协调安排相应区域。 3、薪资待遇3000-5000元，提供住宿。另享餐补及提成奖励

一、岗位职责 独立承担幼小衔接班的日常授课及班级管理工作，打造积极向上、秩序井然的学习环境。 依据教学计划，有序实施拼音、数学、识字及行为习惯培养等衔接课程，保障教学效果。 定期与家长进行有效交流，及时反馈学生在校表现，协同助力孩子全面成长。 关注每位学生的身心发展动态，支持其顺利实现从幼儿园到小学的过渡适应。 主动参与或策划各类班级与校园活动，拓展孩子的学习体验与成长空间。 二、任职要求 具备学前教育、小学教育等相关专业学历背景。 持有教师资格证及普通话水平测试等级证书（二级乙等及以上）。 具有一年以上幼小衔接教学带班经验，教学功底扎实，可独立负责班级运作。 热爱教育行业，富有爱心、耐心与责任感，具备良好的沟通技巧和团队协作意识。 三、我们为您提供 薪酬待遇：3000 - 4000元/月，具体面议。 缴纳五险，为您的生活提供基础保障。 享受双休、国家法定节假日及带薪寒暑假。 提供食宿安排，免除生活顾虑，让您专注教学工作。 提供完善的岗前培训与明确的职业发展路径。 拥有和谐融洽、积极进取的工作氛围，与优秀伙伴共同进步。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：08:00-次日05:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-22 【岗位要求】： 招聘在读大学生暑期兼职教师 1.诚实守信，具备良好的职业道德与职业素养。 2.具备较强的沟通表达能力，能灵活应对各类突发情况。 3.富有团队协作意识，能够与同事共同推进任务完成。 4.相同条件下，有相关经验者优先考虑 【工作内容】： 前期负责宣传推广，后期承担各年级学生的教学授课工作 【教育背景】： 在读大学生，无需工作经验 【岗位福利】： 提供住宿，环境舒适；每5天组织一次小型团队聚餐 【薪资提成】： 综合收入包含宣传补贴、代课酬金、绩效提成及奖金（3000~5000元） 工作时间：7月7日—8月13日

【工作时间】：2025年7月8日～2025年8月14日 【工作内容】：前期宣传与后期授课 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力安排 2.授课科目根据自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传酬劳+授课酬劳+绩效提成+奖励津贴（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费支持 3.正规企业注册，可开具实习证明 【联系方式】：

西宁2026年‮假寒‬兼职｜辅‮班导‬老师招募中，带‮实薪‬习+住宿全包！ 工‮时作‬间：1月8日-2月14日 工‮地作‬点：覆盖西‮各宁‬城区（城西、城北、城南、城中、城东等） 工‮内作‬容:宣传推广+学‮授科‬课（小学/初中/高‮全中‬学段覆盖，发‮专挥‬业所长） 我‮提们‬供： 薪资3000-5000元（根‮学据‬段划分，结‮即薪‬发） 提供住宿，减‮你轻‬的后‮之顾‬忧 实习证明，为‮的你‬简历加分 教‮实学‬践机会，积‮宝累‬贵经验 应‮要聘‬求： -有责任心，吃‮耐苦‬劳，学科基‮扎础‬实，表达能‮清力‬晰 -在校‮学大‬生优先，专‮不业‬限，欢迎‮范师‬类、理工科、文‮等科‬各专业同‮投学‬递 应聘流程： 面试（含‮课试‬环节，展‮教示‬学实力）→签‮合订‬同→岗前培训→正‮上式‬岗 联系我们 咨‮电询‬话：（微信同号，欢‮随迎‬时沟通）加‮我入‬们，这‮寒个‬假既‮赚能‬钱积累经验，又‮收能‬获成长‮认与‬可，期‮优待‬秀的你携‮同手‬行！

我们这边是辅导班机构，我们目前正在进行寒假招聘老师活动，对在校大学生以及毕业后待业期师范类学生群体进行主要聘用。

工作周期：1个月 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：全天可选 结算方式：项目完成后结算 招聘截止日期：2025-09-17 提供住宿但不包含餐饮 设有餐食补贴 在校大学生均可报名

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责指导初试、复试阶段的专业课辅导 薪资组成：一对一授课110元/小时起；小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需提供试讲视频

黄南州招河道治理技术负责人，电话：汪总，就这样发给成着没？

黄南藏族自治州同仁市招工地小工/杂工

黄南尖扎招建筑木工先搅制模160多平方砖已砌完有空的师傅联系我

黄南藏族自治州同仁市招工地小工/杂工 年龄：18—60岁，不限男女 工资：日结170元

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一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

PBL课程教师 【主班教师工作职责】 1. 面向5-12岁儿童实施符合童行书院PBL教育理念的线下教学活动，涵盖工作日、周末常规课程以及寒暑假期间开展的PBL主题项目等； 2. 根据教学安排完成备课、授课、学生作品点评及课程总结复盘； 3. 能够独立承担PBL课程、思辨阅读课程或科学课程中至少一类的教学任务； 4. 完成与教学执行或机构发展相关的其他相关工作。 【助教工作职责】 1. 协助主班教师开展课堂教学，支持小组学习活动的组织与引导； 2. 负责课堂视频的录制与上传，拍摄并整理教学过程中的照片资料； 3. 配合主班教师，依据评估量表记录学生课堂中的思维过程与行为表现； 4. 参与课后教学研讨与复盘交流。 任职要求 1. 认同童行书院教育理念，熟悉其教学体系，具备教育热忱； 2. 需已完成“童行书院PBL课程教师培训”相关课程； 3. 本科及以上学历，教育学、艺术、科学等相关专业背景优先，有5至12岁儿童一线教学经验者优先，具备通识教育或素质教育实践经验者优先； 4. 具备良好的逻辑分析能力与语言表达能力，授课富有表现力，性格积极乐观，乐于与儿童互动沟通，拥有成长型思维，认同持续学习的价值； 5. 持有教师资格证者优先考虑。

1，线上录制理科题。科目有小学数学，初中数理化，高中数理化，大学高数概率线代物理化学电工，其中任选一科或者几科。每题均有答案和题解思路可参考，按照要求讲清楚即可。(不是读答案，要求会做) 2，要求：学历不限，在校大学生或者理科优秀毕业生优先。 3，设备要求：电脑加手写板或平板(二选一)降噪耳机 4，小学初中1.5元/题，高中3.5元/题。大学5元/题，熟手日均60-80题。按月结算。全程无任何收费。

托班教师，数学，物理，化学，英语老师

文景教培青海头部连锁机构（尖扎、群科、同仁校区）急需初高理科3名，长期英语老师3名，最好明天能到岗，来了就能上课，也可长期。 联系电话：（同步）

岗位职责: 1.负责日常教学工作的组织与执行，保障教学目标顺利实现 2.保持与学生及家长的顺畅沟通，及时了解学习需求并给予有效反馈与指导建议 3.主动参与教研交流与团队协作活动，持续优化教学质量与学员学习体验 任职要求： 1.具有高度的责任意识和投身教育事业的热忱 2.具备良好的沟通能力，能准确把握学生情况并制定适宜的教学策略 3.拥有团队协作观念，愿意与同事协同成长、共同提升专业水平

要求老师对教材熟悉，能带一科或多科，小学语数英，初中数理化英，高中数理化英，有耐心

【工作时间】：2026年1月8日～2026年2月13日 【工作内容】：前期宣传与后期授课支持 【代课细节】： 1.授课年级依据个人能力匹配 2.授课科目结合自身优势确定 【工作地点】：西宁市各城区 【薪资待遇】：宣传报酬+授课报酬+绩效提成+奖励金（综合收入：3000～5000，按劳分配） 【工作福利】： 1.提供住宿，居住条件良好 2.餐饮享有团队专项经费补贴 3.正规企业注册，可开具实习证明

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。 联系电话:（微信同号）

招聘老师数名 只带课，不宣传 20到22天，1月20号到2月12号。 小学，初中，高中老师各数名 工作地点：西宁市城中区 工资：2000到3000元，结束统一发放

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-10 职位：形体美学导师(兼职/全职) 职位描述： 我们正在寻找一位兼具人体科学素养与时尚审美感知的形体教育者。您不仅是体态的塑造者，更是学员自信气质的激发者。您的职责是通过多样化、轻松愉悦的教学方式，帮助学员优化体态、提升形象，在积极互动中实现健康与美的双重蜕变，成为他们优雅生活的引领者。 岗位职责： 课程教学与设计：负责中老年学员的形体课程实施，能融合舞蹈元素、旗袍仪态、现代塑形等多种风格，制定安全、高效且富有趣味性的训练计划。 个性化指导：掌握基本运动生理知识，针对圆肩驼背、骨盆前倾等常见体态问题，提供科学合理的改善方案与专项训练建议。 课堂氛围营造：擅长运用音乐节奏、情境代入、小组互动等形式，打造轻松活跃、正向激励、富有参与感的课堂环境。 团队协作与活动支持：具备集体意识，积极参与教学研讨，并为学员展演、竞赛等活动提供专业辅导与现场协助。 任职要求： 专业功底： 熟悉形体训练的基础理论与实践方法，了解中老年人群肌肉骨骼特征，掌握安全有效的恢复与调整技巧。 能够标准示范并精准纠正学员的站姿、坐姿及行走姿态。 教学风格（核心要求）： 注重“引导式”与“启发式”教学，鼓励学员在模仿、体验与正向反馈中建立训练兴趣。 教学能力多元，可胜任至少两类及以上课程内容（如：舞蹈形体基础、旗袍步态与韵味表达、芭蕾基训、普拉提核心控制等）。 气质端庄亲和，具备良好的课堂掌控力与情绪感染力。 个人背书（满足其一即可）： 毕业于舞蹈、体育、康复或相关专业。 持有国内外认可机构颁发的形体、仪态类导师认证证书。 具备2年以上面向成人或中老年群体的形体/仪态授课经验，且学员评价优良。 曾在选美、模特、旗袍赛事中获奖，或拥有相关舞台表演及培训经历。 软性素质： 责任心强，富有同理心，关注每位学员的进步细节与心理状态。 具备良好合作意识，始终以团队目标与学员满意度为核心导向。 我们为您提供： 一个专注专业、定位高端且具人文温度的教学平台。 一群热爱生活、追求健康与美的优质学员群体。 具有市场竞争力的薪酬机制与清晰的职业发展路径。 参与各类时尚主题沙龙、公演活动的机会，展现个人专业风采。 应聘方式： 请准备个人简历、一段形体展示或实际教学视频，以及一段关于您对“中老年形体美学”认知的理解文字（非强制），面试地点：城西区罗飞公馆双子座A座3楼马老师 待遇可谈 我们期待与那位能以专业能力和热忱之心，陪伴学员迈向更优雅、更自信人生的您相遇！

岗位职责： 根据幼小衔接阶段儿童的发展特征，策划并实施兼具趣味性与知识性的主题课程（如语言表达、数学思维、科学探索等）。 采用游戏化教学方式，提升幼儿的专注力、自理能力、时间管理等入学所需核心素养。 负责班级日常运作，维持课堂秩序与活动安全，引导孩子形成良好的学习习惯与行为规范。 协同幼儿园组织入学模拟、小学参观等过渡性活动，助力幼儿顺利实现角色适应。 参与园所教研活动、专业培训及节日方案设计，完成教学计划制定、成长记录整理等相关文书工作。 配合完成教室环境布置与教具维护，确保教学设施安全整洁。 资质要求： 具备幼儿教师资格证、普通话等级证书，学历为大专及以上，专业为学前教育或小学教育相关方向。 年龄要求：*******，热爱儿童教育事业，性格亲和，富有耐心与责任心。 有幼小衔接班或低年级教学经验者优先，了解儿童心理发展特点及行为引导方法。 具备较强的课堂教学组织能力与课程开发能力。 善于与家长沟通协作，能积极配合园方推进幼小衔接各项工作。 福利待遇： 薪资保障：基础工资+多项补贴+提供免费住宿。 福利体系：五险、双休、法定节假日及寒暑假带薪休假。 补贴政策： 学历补贴：大专、本科按月享受相应补助。 资格证补贴：持有教师资格证、普通话证可享专项津贴。 长期激励： 工龄奖：工作满一年后逐年递增。 年终奖：依据年度绩效考核结果发放。 其他福利：节日礼品、定期团队建设、职业发展培训及晋升通道。

岗位职责: 1.在主教师的带领下，配合开展课堂秩序维护及学生日常指导； 2.参与教学方案设计，保障课程内容充实且富有吸引力； 3.运用互动性强的教学方式，提升学生学习积极性与效率； 4.关注学生学习进展，适时提供反馈与个性化支持。 任职要求： 1.具备扎实的教学能力与亲和力，善于调动学生学习热情； 2.能灵活使用多种教学工具与教学策略； 3.拥有良好的协作意识，能与团队成员顺畅交流； 4.工作认真负责，确保教学任务按时高质量完成。