工作岗位：小初高各科代课老师 工作时间：2026年暑假 工作地点：西宁市区 招聘对象：全国本科在读大学生均可 【岗位职责】 1. 宣传工作。 2. 代课教学。 【岗位要求】 1. 有无经验均可。 2. 踏实肯干、认真负责任。 3. 服从管理，能抗压，有恒心。 【薪资待遇】 1. 基本薪资＋奖金，多劳多得。 2. 提供免费住宿。 3. 可盖实习证明。

【岗位职责】 1. 负责中小学生学科知识的辅导与教学工作 2. 根据学生实际情况制定合理的学习计划并实施教学 3. 定期反馈学生学习进展，协助提升学业成绩 4. 按要求完成备课、授课及课后作业批改等教学任务 5. 配合家长和学生需求，提供必要的学习支持 【岗位要求】 1. 善于沟通，按时完成教学相关任务 2. 拥有良好的团队合作精神，能与家长和学生有效配合 3. 具备良好的学习能力，能够根据学生情况调整教学方法 4. 富有耐心和责任心，能够稳定承担教学工作 5. 时间灵活，可根据安排参与教学活动

家教老师 地点：海湖新区 包住宿

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.定期进行学习效果评估，及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通，反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度，查漏补缺、巩固基础、拓展思维 5.遵守教学规范与职业操守，保障教学安全与质量 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础和教学能力 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类、相关专业背景或持有教师资格证者更佳 5.能适应灵活授课时间，具备线下/线上双模式教学能力

要求有责任心，踏实努力，遵守管理安排 有无工作经验均可，可提供免费住宿 可开具实习证明

1. 负责学生日常课程辅导及学习管理； 2. 定期向家长汇报学生的学习情况与进展； 3. 保持与家长的积极沟通，协同促进学生全面成长； 4. 配合完成机构交办的其他相关教学事务。 有意者欢迎联系，期待你的加入！

工作岗位：小初高各科代课老师 工作时间：2026年暑假 工作地点：西宁市区 招聘对象：全国本科在读大学生均可 【岗位职责】 1. 宣传工作。 2. 代课教学。 【岗位要求】 1. 有无经验都可。 2. 踏实肯干、认真负责任。 3. 服从管理，能抗压、有恒心。 【福利待遇】 1. 基本薪资＋奖金，多劳多得。 2. 提供免费住宿。 3. 可盖实习证明。

1. 具备良好的口语表达与授课能力，口才专业水平较高 2. 播音主持或学前教育相关专业背景，持有教师资格证或相关从业证书 3. 热爱教育事业，善于沟通，性格积极乐观 4. 能够独立完成课程准备、教学打磨及课程研究工作 5. 具备较强的抗压能力与团队协作组织能力 职位福利：全勤奖、提供住宿、带薪年假、绩效奖金、五险一金、优秀员工奖励、朝九晚五、团队氛围年轻活力 职位亮点：五险一金、定期团建激励、奖金提成机制

《西宁家教中心2026暑假家教兼职招聘》 工作岗位：小初高各科代课老师 工作时间：2026年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：宣传+代课 招聘对象：全国本科在读大学生均可聘 工作要求：有无经验都可，踏实肯干、认真负责任，服从管理#能抗压、有恒心 薪资待遇：基本薪资＋奖金【多劳多得，提供免费住宿，可盖实习证明】 面试/咨询️： 席老师（微信同号） 也可加V私聊我询问具体的情况 我们欢迎那些假期有时间，想锻炼自己代课能力，想挣一笔钱的有志之士前来咨询！

《西宁家教中心2026暑假家教兼职招聘》 工作岗位：小初高各科代课老师 工作时间：2026年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：宣传+代课 招聘对象：全国本科在读大学生均可聘 工作要求：有无经验都可，踏实肯干、认真负责任，服从管理#能抗压、有恒心 薪资待遇：基本薪资＋奖金【多劳多得，提供免费住宿，可盖实习证明】

【招聘】乐都某药店招聘店员一名，工资面议，有意者联系，有资源的请介绍下李女士

烧烤店招聘临时工，服务员一名，一天时间，联系电话

乐都光伏项目招聘人员，负责28片光伏板的安装工作，板子和架子为一组，每组690元。项目提供住宿，不提供餐食，但设有食堂，每日餐费25元。薪资结算方式为每月25号左右打卡发放至项目部。

仅招聘有光伏行业工作经验的人员。

大量招聘光伏安装工，仅负责安装架子，不安装板子，人数不限。工作地点位于青海省海东市乐都区。

要求：年龄在18-40，无犯罪记录，能通过政审 主班：需培训七天，220~260/天，培训期间包吃包住，一天补贴50。 要求：有相关经历导游证者优先，招收旅游管理等专业应届生，有教师经验者。 副班：4：50~19：00（出勤约8小时，剩下为通勤时间时间）110/天 包吃住，一周双休，

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

【岗位职责】 1. 负责小学阶段全科课程的教学实施，完成备课、授课及作业辅导工作； 2. 关注学生学习进展与身心发展，及时进行学习反馈与个性化指导； 3. 参与教研活动与教学交流，不断提升教学水平与课堂实效； 4. 协助班级日常管理，配合开展各类教育教学活动； 【岗位要求】 1. 热爱教育事业，具有良好的师德修养和强烈的责任心； 2. 具备扎实的基础学科知识和基本教育教学能力； 3. 表达清晰，善于与小学生沟通，能够激发学生学习兴趣； 4. 具有团队协作意识，愿意参与集体教学研讨与学校活动；

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，合理安排教学进度，确保教学质量； 2. 参与教学资料准备、课程设计及学生作业批改，持续优化教学过程； 3. 关注学生学习情况，提供辅导与反馈，提升学生数学理解能力； 4. 与同事及相关部门协作，支持学生整体学习进展。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识，能够清晰讲解数学概念与原理； 2. 热爱教育事业，具备良好的课堂组织与教学表达能力； 3. 有责任心和耐心，能够关注学生个体差异并给予有效指导； 4. 具备良好的沟通能力，能积极参与教学团队协作。

【岗位职责】 1. 负责高中理科课程的教学工作，完成教学计划和教学任务 2. 根据学生情况因材施教，注重培养学生的学习能力和科学素养 3. 参与教学研讨和课程优化，持续提升教学水平 4. 与家长保持沟通，及时反馈学生学习情况 【岗位要求】 1. 具备扎实的理科专业知识和较强的教学能力 2. 工作认真负责，有较强的敬业精神和责任心 3. 具备良好的沟通能力与团队协作意识 4. 热爱教育事业，关注学生的全面成长

【岗位职责】 1. 负责小学阶段课程的日常教学工作，完成备课、授课及课后辅导； 2. 关注学生学习情况，及时与家长沟通学生在校表现及成长建议； 3. 参与教学研讨和教研活动，持续优化教学方法和课堂质量； 4. 配合学校安排完成班级管理及相关教育活动组织工作； 【岗位要求】 1. 具备良好的教师职业道德，热爱教育事业，有责任心和耐心； 2. 掌握学科基础知识和教育教学理论，具备较强的课堂组织能力； 3. 语言表达清晰流畅，善于与儿童沟通，营造积极的学习氛围； 4. 能适应教育行业的工作节奏，积极参与团队协作与专业发展；

岗位职责： 1. 根据学生需求自行制定教案并进行线上一对一课程讲授； 2. 督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问； 3. 每次课后及时向家长反馈学生学习情况，做好沟通与服务。 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历； 2. 持有教师资格证者优先； 3. 有一年以上线上或线下授课经验（不接受无经验者）； 4. 普通话标准，人品正直，能够因材施教，启发学生思维； 5. 热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 6. 态度积极，耐心细心，具备较好的心理素质。 薪资福利： 1. 课时费小初高40-120元/小时，多劳多得，上不封顶； 2. 收入参考：每天授课2-3小时，月增收5K-8K+； 3. 工资周结，通过银行卡结算，不收取任何费用，签订协议保障权益； 4. 授课满90小时可开具实习证明； 5. 优秀教师享受节假日礼品礼金奖励； 6. 表现优异者有机会获得总部高薪正式offer。

宣传+授课（小初高均可） 提供免费住宿 可开实习证明

工作岗位：小初高各科代课老师 工作时间：2026年暑假 工作地点：西宁市区 招聘对象：全国本科在读大学生均可聘 【岗位职责】 1. 宣传 2. 代课 【岗位要求】 1. 有无经验都可 2. 踏实肯干、认真负责任 3. 服从管理，能抗压、有恒心 【福利待遇】 1. 基本薪资＋奖金（多劳多得） 2. 提供免费住宿 3. 可盖实习证明

暑假家教兼职，包住宿，在海湖新区

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责公务员考试（公考）课程的教学与授课，涵盖行测、申论等核心模块 2.深入研究公考命题规律及中华粉授课体系，持续优化教学内容与方法 3. 参与教研活动，协助开发配套讲义、题库及模考资料 4. 为学员提供个性化备考规划与学习指导，提升通过率与满意度 5.配合招生与运营团队开展公开课、讲座及线上答疑等教学支持工作 任职要求： 1. 具有6-10年公考讲师从业经验，熟悉主流公考培训体系 2. 精通中华粉授课体系，具备扎实的学科功底与课堂表现力 3.具备良好的逻辑表达能力、应变能力及学员服务意识 4. 热爱教育事业，责任心强，能适应阶段性高强度教学安排 5. 学历不限，优先考虑有教研成果或高分通过公考经历者