岗位职责: 1.负责课程讲授及相关宣传工作。 2.按照既定教学计划开展授课，确保学生充分理解所授内容。 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与教学方法； 2.能够有效调动学生对学科的学习兴趣； 3.拥有良好的协作意识，能与团队成员共同提升； 4.富有责任心，能够保障教学质量及学生学习成效。

岗位职责： 1.负责讲授学员无人机理论课程； 2.组织学员进行理论题库练习； 3.监督并推动学员完成刷题任务； 4.参与提升学员理论考试通过率的相关教学工作。 任职要求： 1.无人机相关专业背景者优先考虑； 2.具备相关专业条件者优先录用。 岗位福利： 1.每日工作时长6小时； 2.提供工作午餐； 3.配备通勤车辆； 4.学员考试通过后享有绩效提成。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-10 职位：形体美学导师(兼职/全职) 职位描述： 我们正在寻找一位兼具人体科学素养与时尚审美感知的形体教育者。您不仅是体态的塑造者，更是学员自信气质的激发者。您的职责是通过多样化、轻松愉悦的教学方式，帮助学员优化体态、提升形象，在积极互动中实现健康与美的双重蜕变，成为他们优雅生活的引领者。 岗位职责： 课程教学与设计：负责中老年学员的形体课程实施，能融合舞蹈元素、旗袍仪态、现代塑形等多种风格，制定安全、高效且富有趣味性的训练计划。 个性化指导：掌握基本运动生理知识，针对圆肩驼背、骨盆前倾等常见体态问题，提供科学合理的改善方案与专项训练建议。 课堂氛围营造：擅长运用音乐节奏、情境代入、小组互动等形式，打造轻松活跃、正向激励、富有参与感的课堂环境。 团队协作与活动支持：具备集体意识，积极参与教学研讨，并为学员展演、竞赛等活动提供专业辅导与现场协助。 任职要求： 专业功底： 熟悉形体训练的基础理论与实践方法，了解中老年人群肌肉骨骼特征，掌握安全有效的恢复与调整技巧。 能够标准示范并精准纠正学员的站姿、坐姿及行走姿态。 教学风格（核心要求）： 注重“引导式”与“启发式”教学，鼓励学员在模仿、体验与正向反馈中建立训练兴趣。 教学能力多元，可胜任至少两类及以上课程内容（如：舞蹈形体基础、旗袍步态与韵味表达、芭蕾基训、普拉提核心控制等）。 气质端庄亲和，具备良好的课堂掌控力与情绪感染力。 个人背书（满足其一即可）： 毕业于舞蹈、体育、康复或相关专业。 持有国内外认可机构颁发的形体、仪态类导师认证证书。 具备2年以上面向成人或中老年群体的形体/仪态授课经验，且学员评价优良。 曾在选美、模特、旗袍赛事中获奖，或拥有相关舞台表演及培训经历。 软性素质： 责任心强，富有同理心，关注每位学员的进步细节与心理状态。 具备良好合作意识，始终以团队目标与学员满意度为核心导向。 我们为您提供： 一个专注专业、定位高端且具人文温度的教学平台。 一群热爱生活、追求健康与美的优质学员群体。 具有市场竞争力的薪酬机制与清晰的职业发展路径。 参与各类时尚主题沙龙、公演活动的机会，展现个人专业风采。 应聘方式： 请准备个人简历、一段形体展示或实际教学视频，以及一段关于您对“中老年形体美学”认知的理解文字（非强制），面试地点：城西区罗飞公馆双子座A座3楼马老师 待遇可谈 我们期待与那位能以专业能力和热忱之心，陪伴学员迈向更优雅、更自信人生的您相遇！

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若干名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、晚班、午班 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-31 前期负责宣传招生，后期承担代课与授课任务

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-25 【兼职教师招聘】 暑期辅导机构诚聘授课教师若干名！ 工作时间：1月8号至2月14号（共计约37天） 工作内容：课程讲授及招生宣传 薪资待遇：含宣传与教学，按小学、初中、高中学段划分，综合收入3000-5000元 岗位要求：招聘小学、初中、高中各科代课教师，责任心强，踏实肯干，有教学经验者优先 工作地点：西宁市区（涵盖城西、城北、城南、城中、城东等区域） 主要面向：以在校大学生为主，提供兼职机会 应聘流程：面试（试讲）—签订协议—正式上岗 其他说明：需配合工作安排，工资在项目结束后及时发放，统一安排住宿 联系电话：***********（微信同号）

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若干名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

工作岗位：小初高各科代课教师 工作时间：2025年暑假 工作地点：西宁市区 工作内容：课程讲授与教学宣传 招聘对象：全国范围内本科在读学生均可报名 工作要求：不限经验，踏实认真、责任心强，具备良好抗压能力，愿意接受管理安排，有坚持到底的毅力 薪资待遇：基础工资＋绩效奖金【按劳分配，上不封顶，提供免费住宿，实习期满可开具实习证明】 我们欢迎假期时间充裕，希望提升教学实践能力、同时获得可观收入的青年学子踊跃咨询！

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名! 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工 资(3000-5000)左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真， 吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中， 城东等） 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同一上岗 其他：服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。 联系电话：（微信同号）

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-28 暑假高薪兼职|在校大学生专场 西宁暑期辅导班教师火热招聘中！ 工作内容 负责课程讲授与日常教学管理双重职责 授课对象：小学/初中/高中学生（根据年级分派） 工作时间 2025年1月8日-2月14日（总计约37天） 时间安排灵活，可配合假期规划调整 薪资待遇 3000-5000元（依授课学段划分标准） 项目结束立即结算，保障准时到账 提供免费住宿（异地同学无需担忧） 应聘要求 面向在校大学生开放（不限专业方向） 具备较强责任感，能适应高强度工作 表现优异者享有额外激励奖金 工作地点 覆盖西宁各区： 城东、城中、城南、城西、城北 应聘流程 试讲面试→签订协议→安排上岗 特别福利 获得一线教学实操经验 锻炼语言表达与组织能力 拓展同龄优秀人际圈层 立即咨询报名！ （添加时请注明“暑假老师应聘+所教学段”） 名额有限，优先安排试讲者录用！ 这个夏天，用知识实现自我价值！

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岗位职责： 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务，准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作，确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论，提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律，按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求： 1.热爱表演艺术，具备良好的舞台表现力和镜头感，能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力，有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正，形象气质符合角色定位要求，接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度，具备良好团队协作精神，可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先，艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求

大提琴和小提琴老师 有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

【岗位名称】 口琴主讲老师 【岗位职责】 1.承担口琴课程的教学实施，负责日常授课工作； 2.协同学科运营团队整理与制作教学所需的专业资料； 3.参与课程直播授课，配合班主任工作，及时回应学员学习过程中的疑问，根据学员作业完成情况提供定期答疑与辅导； 4.编写课程教案，参与课程物料的制作与审核。 【任职要求】 1.统招本科及以上学历，音乐表演或音乐教育等相关专业优先，具备教研经历者优先考虑； 2.拥有1-3年相关领域工作经验，曾参与线上直播教学项目者优先； 3.熟练掌握24孔复音口琴演奏技巧，同时精通半音阶口琴或布鲁斯口琴者更佳； 4.思维敏捷，专业基础牢固，熟悉各类口琴教学体系并有独立见解，有同类课程研发经验者优先； 5.心理素质良好，情绪稳定，形象端正，具有良好的表达力与个人感染力； 6.面试时请提供个人演奏视频或现场演奏（需包含专业曲目）。

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力和教学水平 任职要求： 1.具备相关学科专业背景，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验 4.学历不限，有实际教学经验者优先录用

岗位要求： 1.教流行歌曲速成，培养成人兴趣爱好 2.有两年以上教学经验 3.教学耐心细致、性格开朗有亲和力

岗位职责： 1、配合正式教师整理教学资料，保障日常授课有序开展； 2、参与课堂教学协助，维持积极有序的课堂氛围； 3、帮助学生完成课后练习，指导并回应基础性问题； 4、协助汇总学生学习反馈，为优化教学方案提供参考。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备在实际工作中持续学习与提升的意愿； 2、拥有良好的表达能力与亲和力，善于与学生互动交流； 3、工作踏实负责，能够认真完成各项教学辅助任务； 4、具备协作意识，乐于与团队成员分享与探讨教学经验。

【岗位要求】： 1.具备良好的个人品德，诚实守信，遵守职业规范。 2.拥有较强的沟通技巧，能灵活应对各类突发情况。 3.富有团队意识，能够与同事协同配合完成工作目标。 4.相同条件下，师范专业应届毕业生优先考虑 【工作内容】： 负责前期推广宣传，后期承担各年级学生的教学授课任务 【教育背景】： 本科及以上学历，专业不限，无工作经验要求 【岗位福利】： 提供住宿，居住环境良好；每五天组织一次小型团队聚餐 【薪资提成】： 包含宣传薪酬、代课薪酬、绩效提成及额外奖金 工作时间：7月7日—8月13日

工作时间：1月8日-2月14日 工作地点：覆盖西宁各城区（城西、城北、城南、城中、城东等） 工作内容:宣传推广+学科授课（小学/初中/高中全学段覆盖，发挥专业所长） 我们提供： 薪资3000-5000元（根据学段划分，结薪即发） 提供住宿，减轻你的后顾之忧 实习证明，为你的简历加分 教学实践机会，积累宝贵经验 应聘要求： -有责任心，吃苦耐劳，学科基础扎实，表达能力清晰 -在校大学生优先，专业不限，欢迎师范类、理工科

需要有一定的专业知识，有责任心

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-04-25 招聘小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理学科教师，需具备责任心与敬业精神

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：08:00-次日05:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-22 【岗位要求】： 招聘在读大学生暑期兼职教师 1.诚实守信，具备良好的职业道德与职业素养。 2.具备较强的沟通表达能力，能灵活应对各类突发情况。 3.富有团队协作意识，能够与同事共同推进任务完成。 4.相同条件下，有相关经验者优先考虑 【工作内容】： 前期负责宣传推广，后期承担各年级学生的教学授课工作 【教育背景】： 在读大学生，无需工作经验 【岗位福利】： 提供住宿，环境舒适；每5天组织一次小型团队聚餐 【薪资提成】： 综合收入包含宣传补贴、代课酬金、绩效提成及奖金（3000~5000元） 工作时间：7月7日—8月13日

工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：城东国际村 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

岗位职责: 1.在主教师的带领下，配合开展课堂秩序维护及学生日常指导； 2.参与教学方案设计，保障课程内容充实且富有吸引力； 3.运用互动性强的教学方式，提升学生学习积极性与效率； 4.关注学生学习进展，适时提供反馈与个性化支持。 任职要求： 1.具备扎实的教学能力与亲和力，善于调动学生学习热情； 2.能灵活使用多种教学工具与教学策略； 3.拥有良好的协作意识，能与团队成员顺畅交流； 4.工作认真负责，确保教学任务按时高质量完成。

岗位职责: 1.策划并执行教学方案，保障学生在各学科领域实现有效学习与全面发展； 2.参与教研活动，不断优化教学策略，提升课堂教学效果； 3.跟踪学生学业进展，开展科学评估，及时给予反馈与个性化指导； 4.与学生及家长保持良好互动，准确把握教育需求并提供针对性支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备高度的责任意识与职业操守； 2.具备出色的沟通能力和协作精神，能与多元背景的群体顺畅交流； 3.具有较强的自主学习能力，能够持续吸收并实践先进的教育理念； 4.关注学生的全面成长，积极提供引导与帮助，助力其潜能发展。