全职声乐老师 1人 任职要求: 20-35岁，大专及以上学历，声乐相关专业优先: 钢琴伴奏、非洲鼓、葫芦丝，有教学和演出经验优先; 3、有较强的服务意识，有亲和力，善于沟通交流，有耐心和责任心; 4、加分项:1年及以上教培行业工作经验，编辑短视频，有旅游或户外课经验，有过市场推广工作经验。 薪资福利:能力突出者薪资可面议，综合薪资3-5K 1、基本工资+岗位工资+绩效+全勤奖+奖金; 2、福利:+带薪年假

岗位职责: 1.负责美术课程的教学实施，提升学生的艺术素养与创新思维能力。 2.引导学生开展美术创作实践，培养其对美术的持久兴趣与热情。 3.参与校内各类美术相关活动的组织与执行，增强学生的实际操作经验。 4.与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学习需求与反馈意见。 5.维持课堂秩序，构建积极向上的教学环境。 任职要求： 1.具备扎实的教学能力与高度的责任感。 2.仪态端正，具备良好的组织管理与纪律意识。 3.美术相关专业毕业，掌握系统的美术理论与实操技能。 4.热爱美术教育工作，善于启发和引导学生的学习兴趣。 5.拥有良好的人际沟通能力和团队协作意识。

现在不在深圳的请勿联系 【岗位职责】 1.负责2.5-8岁儿童的入园班课程、创意积木、启蒙编程、实物编程及乐高编程教学；根据校区运营需求，承担新生体验课、专题课、寒暑假主题课程及赛事培训等教学任务； 2.熟练操作乐宝Lasy、乐高小颗粒9686、Wedo2.0-45300编程软件及EV3-45560等教学器材； 3.完成课前备课、教案撰写、教具搭建与准备，协助开展补费及续班沟通、会员活动对接等工作； 4.管理学员出勤、请假、续费、通知传达等日常事务，及时反馈家长意见与建议，并与校长、课程顾问保持有效协作； 5.每月参加两次线下教研与培训会议，按要求提交会议记录与培训日志；持续进行教学反思，优化课程内容，保障教学质量； 6.课后主动与学生及家长沟通学习情况，建立稳定良好的家校关系，提升满意度与用户粘性； 7.积极参与校区组织的地推及市场招生相关活动； 8.遵守教师职业道德规范，以身作则，具备良好的职业素养。 【任职要求】 1.全日制大专及以上学历，学前教育或师范类专业优先； 2.热爱儿童教育，富有亲和力，具备优秀的表达与沟通能力； 3.工作认真细致，具备条理性、逻辑思维能力及执行力，具有团队协作精神； 4.有乐高类教育机构授课经验者优先考虑。 【薪酬福利待遇】 1、底薪+课时费+其他福利，试用期4.5k，转正后综合收入6-12K； 2、提供定期系统化培训（总部师资培训及校区带薪培训）； 3、每月组织多样化团建活动； 4、拥有灵活晋升机制，晋级制度公开透明； 5、入职即签订正式劳动合同并缴纳社会保险。 在这里你可以get： 【成长】专业培训体系完善，晋升路径清晰畅通 【薪资】底薪＋提成＋奖金＋绩效，带课量决定收入水平 【福利】社会保险+团建活动+节假日福利+提供住宿 注：不包吃，住宿可安排 【晋升空间】 入职老师-优秀老师-骨干老师-种子老师-种子委员会-新校区负责人或接管老校区任校长 校区地址： 校区覆盖26家，分布于龙岗片区、布吉片区、宝安片区、横岗片区、坂田片区、观澜片区，可根据个人情况就近分配或由公司统一安排； 【宝立方校区】：深圳市宝安区西乡街道流塘社区新安四路198号宝立方博览中心L3-15-1 【宝河校区】：深圳市宝安区新安街道6区建安一路宝河大厦二楼202-204号商铺 【天骄校区】：深圳市宝安区锦花路38号天骄荟二楼L2-006D 【西乡校区】：深圳市宝安区西乡大道280号潮汕博览园三楼 【宝安中心校区】：深圳市宝安区新安街道创业一路鸿荣源西城上筑佳禾荟商业广场二层L211号智造家少儿编程

招聘吉他、架子鼓、声乐、钢琴类教学人才 职位要求： 1、具备良好的教学态度，认真细致，富有耐心，善于与学生及家长交流，对音乐教育有热情； 2、专业能力扎实，理论基础深厚，具备持续学习和自我成长的意识； 3、认同机构管理规范，遵守规章制度，具有团队协作精神和服务意识； 4、有小班授课经验者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2029-02-27 招聘兼职老师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：温州市乐清市、龙湾区、鹿城区、瓯海区、平阳县、瑞安市 工作时间：周一至周五下午时段（每周任意几个下午有空均可） 课酬标准：110元/45分钟 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，可教授学科相关兴趣课程（提供配套教案及培训支持） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类别：科学实验课程、编程启蒙、口才表达、棋类教学、乐高搭建等 若具备其他特色课程授课能力，且拥有相关教学经验或资格证书者，将优先考虑录用

1.负责美术课程的教学实施以及协助校区开展招生相关工作。 2.工作时间：8:30-12:00，14:30-18:30，每周一固定休息（含寒暑假） 3.薪酬结构为底薪加绩效奖金（综合收入5000-8000元）

工作内容 1、承担美术课程的授课任务，指导学生完成艺术创作 2、参与美术作品的设计与展览相关活动 3、保持与学生及家长的有效沟通，及时掌握学习情况与反馈 任职要求： 1、具有扎实的美术教学能力与创造性思维 2、善于调动学生对美术的学习兴趣与积极性 3、具备良好的协作意识和沟通表达能力

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-12:00 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-16 岗位职责： 1.承担美术手工课程的备课与讲授任务，保障教学内容的专业性与生动性； 2.结合学生水平及课程目标，优化教学策略与课程设计，满足个性化学习需求； 3.定期与家长交流，汇报学生课堂表现及成长进展； 4.参与策划并执行校内美术手工类活动，提升学生的动手能力与创新思维； 5.提供针对性辅导，支持学生发展个人优势，增强学习自信。 任职要求： 1.掌握扎实的美术手工理论与技能，热爱相关教育工作； 2.善于运用多种教学手段，调动学生参与积极性； 3.具备责任感，能与学生及家长建立顺畅的互动关系； 4.拥有协作意识，可与教学团队协同推进课程实施； 5.关注学生成长，能够给予正向引导和有效评价。

1.负责唢呐一对一或小组课程教学，针对学员年龄与水平制定个性化教学方案； 2.教授基础乐理、演奏技巧、曲目练习等内容，培养学员音乐素养； 3.定期反馈学员学习进度，参与教学成果展示活动（如音乐会、考级辅导等）； 4.维护教学设备，确保课堂安全与教学质量。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-30 上班时间（可兼职一天或两天） 1.周六10:00～21:00（8小时），中午休息两小时，傍晚休息一小时。 2.周日10:00～18:00（6小时），中午休息两小时。 工作内容： 1.按照规定流程完成体验课程授课。 2.保持良好态度，课后向家长简要沟通孩子课堂表现。 3.平均每日安排4～5节体验课。 薪资待遇： 1.基础收入（每小时10元） 2.单节课酬劳（每节体验课30元） 3.每成功报名一名学生奖励20元提成。

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有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

1.教学支持：协助撰写标准化教案、授课逐字稿，参与模拟课堂实训，逐步学习独立备课、排课、授课相关工作； 2.教务工作：负责校区招生地推、课程讲解介绍，做好学员及家长的日常沟通与关系维护，协助完成乐器售卖、学员报名成交等相关工作； 3.培训提升：每周至少参与1次教学/教务方向专业培训，认真完成培训指定任务，主动学习提升专业能力； 4.校区运维：负责教室、前台日常卫生清洁，配合完成每周1次的校区大扫除，维护校区整洁有序的教学环境。

岗位职责: 1.设计并实施针对不同年龄和技能水平的音乐课程； 2.组织和参与音乐会、演出及比赛，提升学员的实践经验； 3.与家长保持良好沟通，定期反馈学员进度； 4.维护音乐教室的日常运作，确保教学环境的专业和安全。 5.不限制乐器 任职要求： 1.具备优秀的音乐教学能力，能够激发学员的学习热情； 2.具有良好的人际沟通技巧，能与学员和家长建立良好关系； 3.能够根据学员需求，灵活调整教学内容和方法； 4.保持专业形象，具备良好的团队合作精神。

琵琶专业，有教学经验，有耐心

音乐老师是一位非常重要的教育工作者，他们负责教导学生音乐理论和实践技能。他们的工作不仅仅是教授音乐知识，还包括激发学生的创造力和艺术热情，帮助他们发展音乐才能。 音乐老师通常需要具备以下技能和素质： 1.音乐知识：音乐老师需要具备深厚的音乐理论知识，包括音乐结构、和声、旋律和节奏等。 2.演奏技能：音乐老师通常需要掌握一种或多种乐器的演奏技能，以便能够示范和指导学生。 3.教学技能：音乐老师需要具备良好的教学技能，包括如何有效地传授知识、如何激发学生的兴趣和热情，以及如何评估学生的进步。 4.沟通能力：音乐老师需要具备良好的沟通能力，以便能够与学生、家长和其他教育工作者进行有效的沟通。 5.创新思维：音乐老师需要具备创新思维，以便能够设计出富有创意和吸引力的音乐课程。 音乐老师的工作环境通常是学校，但他们也可能在音乐学校、私人音乐工作室或社区中心等地工作。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 任职要求： 舞蹈技艺娴熟：熟练掌握多种交谊舞类型，如慢三、快三、慢四、快四、伦巴、恰恰等，具备良好的舞蹈基础，包括步法规范、体态端正、肢体协调等方面能力。 •教学能力出色：能够结合中老年群体的身体状况与学习节奏，设计适宜的教学方案，准确示范动作要领，语言表达清晰，细致指导学员纠正动作偏差。 个人素养 •具备亲和力：面对中老年学员需有耐心、热心与责任感，态度温和友善，善于调动课堂情绪，打造轻松愉悦的学习环境。 •富有耐心：理解中老年人学习进度相对较缓的特点，愿意多次演示与辅导，持续鼓励并协助学员稳步提升舞蹈技能。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 任职要求: 舞蹈技能突出：熟练掌握多种交谊舞类型，包括慢三、快三、慢四、快四、伦巴、恰恰等，具备良好的舞蹈基础，动作规范，节奏感强，身体协调性佳。 教学水平扎实：能够结合中老年学员的体质特征与学习节奏，设计适宜的教学方案，讲解清晰易懂，示范准确到位，善于引导学员纠正动作偏差。 个人素质要求： 沟通亲和力好：面对中老年群体需有耐心、细心与责任感，态度温和友善，能带动课堂气氛，打造轻松愉悦的学习环境。 具备高度耐心：理解中老年学员学习进度较缓的特点，愿意多次示范、持续辅导，助力学员循序渐进提升舞蹈能力。

岗位职责： 1、负责古筝课程的教学，包括一对一和班课，确保教学质量； 2、参与课程内容的编排与更新，提升教学方法和效果； 3、与家长保持良好沟通，反馈学生学习进度，提供专业建议； 4、组织或参与学校举办的各类古筝表演及交流活动； 任职要求： 1、具备扎实的古筝演奏技巧，有古筝考级或演出经验者优先； 2、热爱教育事业，有耐心，能够激发学生学习兴趣； 3、具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和家长建立良好关系； 4、有责任心，能够长期稳定承担教学工作。 5、古筝爱好者了提供带薪培训，幼教专业优先

性格积极向上，充满正能量 工作内容 1、承担舞蹈课程的授课与动作编排，保障教学效果及学员学习体验 2、参与日常训练，帮助学员理解并掌握舞蹈技术要点 3、策划并带领练习活动，打造活跃、正面的学习环境，提升学员参与积极性 任职要求： 1、拥有扎实的舞蹈功底和授课能力 2、善于与学员沟通交流，具备耐心与细致的教学态度 3、具备协作意识，能与团队成员协同优化教学流程与质量

岗位职责： 1.负责成人声乐课程教学，重点指导发声方法、嗓音养护及歌曲情感表达能力的提升。 2.协助公司完成各类音乐演唱相关工作任务。 任职要求： 1.具备音乐教育、声乐或相近专业背景，掌握系统的音乐理论知识与演唱实践能力。 2.拥有成人声乐教学实践经验，有行业从业经历者优先考虑。 3.熟悉科学的发声训练体系，能根据学员个体差异设计个性化教学计划。 4.具备良好的沟通能力，富有耐心与责任感，能够积极配合团队完成各项工作安排。 薪资面议，音乐专业应届毕业生亦可申请。

音乐专业毕业，有合唱经验，能带声乐课

岗位职责: 1、完成课堂学员教学任务 2、负责课前准备工作:备课、教具准备 3、关注学员上课状态，为学员提供良好的情绪价值 4、学员上课时，通过视频录制及拍照记录学员上课精彩瞬间、 任职要求: 1、形象好、亲和力强 2、声乐专业、舞蹈专业优先 3、有中老年教育经验者更佳，有销售经验者优先考虑， 4、良好的语言表达能力和沟通能力，性格活泼开朗 5、良好的学习能力、抗压能力强

负责面向3-12岁儿童开展创意美术教学，激发孩子对艺术的兴趣与创造潜能。 工作环境轻松愉快，支持兼职或全职岗位选择

岗位优势 生源稳定，入职即可满课，课时报酬优厚 薪酬福利 1、提供正规且系统的免费带薪岗前培训 2、享受公司组织的公费大型团体旅游（每年不少于1次） 3、享有带薪病假、产假、陪产假等国家法定休假待遇 岗位要求 1.具备全日制本科或以上学历 2.热爱美术教育事业，能有效激发学生的艺术创造力 3.了解学生心理特点，具备良好的沟通技巧与亲和力 4.拥有团队协作意识，能够与同事协同完成教学目标 5.工作责任心强，具备自我激励能力，持续提升教学水平 6.能够适应教育行业的动态变化，具有创新思维 工作职责 1.制订并执行完整的教学方案，保障教学质量与学生课堂参与度 2.有序管理授课环境，确保教室安全整洁 3.与学生及家长保持顺畅沟通，清晰传递课程安排与学习要求 4.定期优化与维护教学资源，包括教具及相关教学材料 5.积极参与教研会议，协同改进教学策略与学习体验 双向晋升通道 1、教研方向：初级讲师→中级讲师→高级讲师→教研主管→教研校长→分总/总监 2、管理方向：初级讲师→运营专员→运营组长→运营主管→运营校长→大区域经理

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：16:15-17:45 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-30 职位详情 小班授课（12-18人），线下教学，无需坐班 面向学龄前儿童 1.负责3-6岁幼儿乐高课程教学，依据标准完成课前准备； 2.普通话流利，表达清晰，具备良好的语言组织与沟通能力，热爱儿童教育，富有亲和力； 3.关注学员学习状态，因材施教，提供有效的教学引导，提升学生学习积极性； 4.按要求执行教学进度，定期提交学生学习反馈与教学记录。