岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学质量和学生学习效果 2. 参与教研活动，开发适配学生学情的教学资料与评估工具 3. 关注学生个体发展，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面成长 4. 配合学校完成教学检查、家长沟通及各类教育活动组织工作 5.积极参与公司提供的教学能力、教育心理学等多元化培训，持续提升专业素养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科知识基础与较强的语言表达能力 3.普通话标准，持有相应学科教师资格证 4.学历不限，教育类相关专业优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，提升学习效果 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教风学风 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关育人工作

已有两位小初高数学老师，满课状态，欢迎各科老师谈合作，比例55-28分

【薪酬福利】 全年综合薪酬10-20w，岗位双休、五险一金、福利礼金、带薪年假、年度体检、年度旅游、优惠报名等。 【岗位职责】 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与公司组织的各类教学研讨及培训活动，按时保质完成各项任务； 3、承担相应教学管理事务，开展家校联络并给予合理建议； 4、配合顾问与班主任共同推进教学服务，提高学员及家长的认可度。 【任职资格】 1、本科及以上学历，相关专业背景者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，具备相关实习经验者优先； 3、具备良好的沟通能力、课堂表现力及扎实的专业知识； 4、热爱教育行业，认同企业价值观与文化理念，具备优良的职业操守、高度的责任意识以及强烈的成长驱动力。

要求： 1、学科类K12教师，有教师资格证和教学经验优先考虑录取。 2、口语表达、口才、阅读、书写等兴趣班的教师，性格活泼开朗，会讲普通话，性格要好，有一定的抗压能力 3、学校高压红线：“拒绝负能量” 4、工资水平至少3K起步，学校奉行多劳多得的原则。带班学员在80+能够到手的公司在峨眉6千元左右是可以的 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【上课形式】：无需到岗，支持居家远程授课，课件由公司统一提供 【工作时间】：合作周期不低于4个月，每周至少出勤4天，累计时长不少于19小时； 工作日需上线3天以上，每天18:00-23:00期间在线授课满3小时及以上； 周末分三个时段轮班，单日总在线时长9小时，每个时段连续服务不低于3小时 【工作内容】：负责小学至高中阶段英语词汇教学，采用多样化授课方式，指导学生掌握单词的读音、拼写、含义及实际应用 【薪资福利】正式课程20-25元/30分钟；试听课程30元/节，学员成功报名正式课后另奖励30元/人；月均收入3-5k。每月10日统一结算薪资

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

本艺术工作室位于城区核心商圈，常年稳定生源、口碑成熟、家校氛围优质。现有少儿美术、硬笔书法、古筝、葫芦丝成熟班级正常运营。 为完善课程体系、丰富暑期及秋季特色课程，现长期对外开放项目联营合作，诚招优质艺术老师合伙共建课程，无需您投资、无房租、无风险、轻创业合作。 招募合作科目 少儿趣味素描 / 考级素描 陶艺DIY、亲子手工、创意泥塑 （美术、书法、器乐优秀老师也可储备合作） 合作模式（城区工作室专属，简单直接） 1. 课程联营·零成本入驻（主推） - 机构提供：场地、生源、招生、前台、运营、家长维护、宣传推广 - 老师负责：专业授课、课堂教学、作品指导 - 利润高比例分成，多劳多得，收入透明、月结清晰 2. 课时合作模式（适合兼职/在职老师） - 按课时结算，不坐班、不考勤 - 固定排课、班级稳定、生源不愁 - 适合周末、晚间有空的专业老师 3. 自带生源合作模式 - 老师自有学员，可直接入驻授课 - 最优合作比例，双向共赢 授课群体 主要为 4–16岁少儿、青少年 课程体系成熟，小班授课、课堂好带、家长配合度高 拒绝成人化教学，主打趣味启蒙+系统提升+作品输出 我们优势（小城艺术老师最看重） 1. 机构常年持续引流、续报稳定 2. 不用承担房租水电运营成本，纯收益教学 3. 氛围单纯、无职场内耗、专注教学即可 4. 暑期、秋季生源充足，排课量大、档期稳定 5. 可长期稳定合作，可打造个人专属特色课程IP 希望你是 1. 对应艺术专业，功底扎实，会带少儿课堂 2. 有耐心、有责任心、稳定长期授课 3. 有教学经验、会做课堂作品呈现、能维护师生口碑 4. 可接受长期合作、不频繁临时缺课调课 合作福利 稳定班级 + 持续新生补入 完整教具画材场地全部提供 机构统一宣传、招生、引流、售后 优秀老师可独家负责本项目，全权带班运营 报名对接 欢迎素描、陶艺DIY老师私信洽谈 可发：个人简介+教学作品+授课时间 合适即可快速排课、落地开课、同步对接暑期新生班级 ——诚找长期搭档，稳定共赢，携手深耕本地少儿美育

本机构长年招聘兼职乐器及声乐老师，薪资面谈，地址在朝阳区CBD一带。

招聘：穆阿婆兰州牛肉面（清真餐）新店开业：现招聘炒面师傅1名拉面师傅2名，（会拉条子）二把刀1名收银1名工作地点固原市，具体工作薪资面议。联系方式

铲车顶班司机有吗来一个，簇

招聘一名150型号轮式挖掘机司机，负责顶班一至两天。岗位要求：1.在高压线、管线附近作业时，需保持安全距离。2.每日进行打黄油、检查斗齿和销子等维护工作。3.发现地面塌陷或管线裸露时，应立即停机并上报。4.夜间作业时需打开照明灯，并确认盲区安全。5.需做好运转记录、台时油耗及故障交接等事项的记录。

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彭阳县需要一名住家保姆，。女病人，生活不能自立，家里就病人和保姆俩人的饭，做饭做家务，客户要求干净利索，做饭好一点，病人106斤重，要抱轮椅，年龄55岁以内，工资5000休四天，不休一天加100块钱，工资就5400，联系电话

招聘声乐、古筝老师 要求： 1.有爱心、耐心、责任心。 2.具备一定的专业水平与教学经验 3.师范学院，音乐学院毕业的优先考虑 4.能长期稳定，最好定居在苏州，优先考虑 不固定上班时间，有课就过来上，费时费面议，一旦录用，立马安排学生试课在排课。

1.演唱水平过硬，具有丰富的教学经验及舞台表演经验。 2.形象佳，具有较强亲和力，逻辑思维强，善于沟通，普通话标准。 3.专业音乐院校，非科班出身技术优秀者皆可岗位职责： 1.试听课 2.正式课 3.教学研讨与改进 4.门店活动执行 5.发展空间无限大：销售主管，店长，区域经理，股东 PS：具体薪资及上班时间请电话咨询

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、乐器（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，提升学习兴趣与艺术素养 3.组织阶段性成果展示、汇报演出或考级辅导，协助学生完成音乐等级考试 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业反馈与家庭练习建议 5.参与校区教研活动及教学资源建设，持续优化教学方法与内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力，擅长与青少年互动 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届生亦可，需提供作品展示或试讲能力证明 4.普通话标准，具备基本沟通协调与团队协作意识 5.无犯罪记录，认同素质教育理念，责任心强

工作内容 1、对接相关专业群体，推广平台资源，协助督导完成市场拓展任务 2、借助平台专业的音愈技术，为用户进行课程讲解及训练前的引导服务 任职要求 1、大专及以上学历 2、心理学、音乐、学前教育、教育学等专业背景者优先考虑 3、性格平和、具备耐心，共情能力突出，擅长倾听与换位思考，价值观积极稳定 4、对心理疗愈与情绪陪伴领域有浓厚兴趣，乐于掌握新技能，期望长期发展于治愈型职业赛道

音乐教师：声乐/钢琴/架子鼓/电贝司/吉它/弦乐/管乐/民乐等器乐老师，薪资面谈。

1，美术专业毕业，有耐心，喜欢教育事业。 2，性格开朗，沟通能力强 3，独立带课，讲解清楚

1，相关专业舞蹈专业毕业，喜欢小孩，热爱教育。 2，性格开朗，沟通能力强， 3，能独立带课，排练，团队意识强。

邹城市城前辅导班招聘暑假老师，要求大专以上文化水平，有耐心有责任心，有工作经验优先

本店需要兼职乐器老师 古筝、琵琶、竹笛、中阮、二胡， 大小提琴、钢琴，声乐等

昱升教育（南沙区430项目）招聘【木工兼职老师】多名！ 一、任职要求： 1、大专及以上学历，年龄22-40岁；工艺美术、设计或相关专业背景；具备美术学科教师资格证或持有木艺、工艺美术类相关职业证书者优先； 2、熟练掌握儿童安全型木工工具（如手锯、砂纸、胶枪等）的操作与日常维护； 3、掌握木材的打磨、切割、拼接及装饰等基本工艺，具有较强的手工实操能力； 4、熟悉小学1-6年级学生动手实践能力的发展特点，严格执行“安全第一”的教学操作规范； 5、暂无木工经验但具备良好手工设计感或雕塑基础者，可提供培训机会。 二、岗位职责： 1、示范木工工具的正确使用方法，指导学生完成打磨、切割、组装等制作流程； 2、监督课堂安全状况，及时发现并纠正不规范操作，预防工具使用中的安全隐患； 3、根据教学计划辅导学生按时完成每节课的木艺作品，确保作品完成质量； 4、协助整理教学所需材料（包括木材、工具、防护装备等），保持木工教室整洁有序。 三、工作时间： 周一至周五，课后时段 16:30-18:00。 四、课酬： 150~350元/节课。（1.5小时/节）

岗位职责： 1.负责琵琶和笛子课程的教学设计与授课，面向不同年龄段学员开展一对一及小班教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 组织参与校内外展演、考级辅导。 4. 配合机构完成教学资料整理、家长沟通及课堂日常管理 任职要求： 1.热爱传统音乐教育，具备良好的艺术修养与亲和力 2.古筝专业基础扎实，能熟练演奏多首经典曲目并示范讲解 3.具备基本教学能力，有教育实习或授课经验者优先 4.学历不限，音乐类院校毕业或持有古筝相关等级证书者更佳 5. 责任心强，耐心细致，善于与学生及家长沟通

一、岗位职责： 1 负责场馆的推广宣传、招生工作及线上线下的流量引入，承担新媒体平台运营与直播相关事务； 2 统筹学员的班级安排，定期向家长反馈学习进展，及时回应家长咨询并解答疑问； 3 与学员保持良好互动，关注其学习状态与成长过程； 4 负责教学场所日常管理与监督，保障环境整洁、安全有序； 5 完整记录课程相关信息，如学员出勤情况、剩余课时等数据； 6 协助拍摄课堂视频，配合教练完成教学辅助任务； 7 推进试听学员的转化及在读学员的续费工作。 二、任职要求： 1 热爱教育行业，具备优良的职业道德，有责任感和耐心； 2 具备较强的沟通表达与组织协调能力，乐于与儿童及家长交流，能有效处理各类人际互动； 3 擅长宣传策划、活动组织、视频剪辑及新媒体内容运营，形象气质佳，可参与出镜直播； 4 熟悉常用办公软件操作； 5 体育或学前教育专业背景者优先，具备基础体育知识者更佳。 三、工作时间： 周二至周五早上9:30至12:10，下午14:30至20:00， 周六日上午8:30至12:00，下午14:30至20:00， 周一固定休息，每月另享两天调休， 寒暑假集中授课，具体休假安排将结合课程计划统筹调整。

【岗位职责】 （1）承担文学素养类课程的授课任务及公开课展示工作； （2）参与课程教案的本地化优化，配合完成教学流程规划，确保教学质量达标； （3）协助开展校区阅读区域的图书归类与内容更新； （4）与学生家长保持顺畅、积极的沟通交流； （5）配合完成项目相关的教学支持与服务事务。 【任职要求】 （1）具有大学本科或以上学历； （2）专业知识扎实，授课方式具针对性，有教学实践经验者优先； （3）普通话标准，具备良好的口头表达能力； （4）学习能力强，拥有优良的职业素养和团队合作意识； （5）认同以传授知识、促进学生全面发展为使命的职业价值观。

岗位职责： 1.负责特殊儿童个别化教育计划（IEP）的制定、实施与评估 2.运用行为干预、沟通训练、生活技能培养等专业方法开展教学 3. 与家长、康复师、心理教师等多方协作，提供融合支持与家庭指导 4.记录学生发展情况，定期撰写评估报告及教学反思 5.参与特教教研活动及校内外专业培训，持续提升教学能力 任职要求： 1.热爱特殊教育事业，富有耐心、责任心与同理心 2. 具备特殊教育、教育学、心理学或康复相关专业背景 3.持有教师资格证（特殊教育或小学/幼儿园学段），普通话二级乙等及以上 4.了解自闭症、智力障碍、多动症等常见障碍类型及干预策略 5.学历不限，有特教实习或志愿服务经历者优先

岗位职责： 1. 负责日常教学及保育工作，制定并落实教学方案； 2. 营造多元化的教育环境，保障幼儿在园期间的安全与身心健康； 3. 与家长保持定期、高效的沟通，促进家园共育； 4. 完成教学常规及教研任务，积极参与专业培训及相关行政事务。 任职要求： 1. 学前教育、小学教育等相关专业优先，统招大专及以上学历； 2. 具备较强的亲和力，热爱儿童教育事业，拥有良好的沟通与团队协作能力； 3. 掌握班级管理、环境布置及家校沟通技巧，熟练操作办公软件与教学工具。 工作地点：北京市28家校区就近分配