线上居家办公，晋升路径：试课教练到正课教练到组长到学管到规划师 岗位职责 1.面对6-18岁学生，进行线上1v1的单词陪练； 2.每节课后及时向家长反馈孩子的学习情况(系统设置完成)。 任职要求 1.统招本科或以上学历，英语四级/六级/专四/海外留学及以上或同等英语能力水平；英语专业不限制有无证书 2.英语发音标准，表达自然有感染力，愿意耐心引导孩子开口说英语； 3.能熟练使用电脑及常见办公软件，网络稳定，上课环境安静整洁，可接受出镜授课； 4.大一大二大三大四在校大学生、硕博在读及毕业人士（不超过35岁）均可投递 三、工作亮点 1.时间灵活:工作日主要集中在中午和晚上，周末全天可排课。每周提供至少6节课，至少半年。 时间灵活可自选，轻松实现工作与兼职的平衡 2.薪资结构:一节课=40元包括复习课（次数不固定有叠加，一般一次三分钟，语法阅读基本没有复习课）试听课成功100元 先上试听课再加正式课 3.地点自由:纯线上居家办公，只需安静环境，无需通勤，节省时间成本，有完整流程培训

优师教育招聘全职初中数理化老师2名，英语老师1名，小学教育老师2名：岗位职责:1.负责初中教学工作，确保教学质量和效果。2.制定并实施教学计划，因材施教。任职要求:1.本科生，理科生，具有相关代课经验。2.具有良好的沟通能力和团队合作精神。薪资待遇:面谈！包吃包住！电话:

岗位内容： 1. 负责为学生提供高水平的课程讲授，涵盖语音、听力、口语、阅读与写作等语言模块。 2. 结合学生的语言基础及学习目标，设计个性化的教学方案与配套学习材料。 3. 参与教材的研发、优化与更新工作，确保课程内容具有时效性与适用性。 4. 主动参与校内外各类综合性活动，助力学生综合素质的提升。 任职要求： 1. 具备本科或以上学历，拥有相关教育专业背景及语言授课经验。 2. 英语达到母语水平或同等语言能力标准。 3. 掌握多样化的教学策略与技巧，具备良好的课堂掌控力和表达沟通能力。 4. 富有团队协作意识，工作积极主动，责任心强。

职位名称：少儿英语教师 岗位职责： 1. 负责面向3-12岁儿童的英语教学工作，确保授课质量 2. 协助制定课程计划，完成续费任务及班级日常服务 3. 与外籍教师协作配合，提升课堂教学成效 4. 跟进学生学习进展，定期评估并及时向家长反馈情况 5. 积极参与校方安排的各类培训和教研交流活动 岗位要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，通过大学英语六级或专业英语四级以上，英语相关专业及持有教师资格证者优先 2. 英语发音准确，具备良好的听、说、读、写能力，可与外教顺畅交流 3. 性格稳重，逻辑清晰，具备较强的组织能力、判断力与问题解决能力 4. 富有亲和力，团队协作意识强，课堂氛围生动，专业基础扎实 薪资待遇：双休，提供五险一金，在职培训，内部晋升，底薪+课时费+绩效奖金

岗位职责： 1.负责英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

语言能力 英语口语流利，发音标准，能够进行全英文沟通，一般要求通过专业英语四级、六级考试。 具备良好的英语读写能力，能够撰写教学计划、观察记录等文档。 教育背景 大专及以上学历，英语专业或学前教育、心理学等相关专业优先。 教学经验 具有5年以上幼儿英语教学经验，熟悉少儿英语教学方法和课程设计。 有蒙台梭利教育背景或相关教学经验者优先，了解蒙台梭利教育理念和教学方法。 专业技能 熟悉蒙台梭利教学材料和教具的使用，能够将英语教学与蒙台梭利教育理念相结合。 具备创设沉浸式英语环境的能力，能够通过游戏、活动等方式激发孩子的英语学习兴趣。 个人素质 热爱儿童，富有耐心、爱心和责任心，能够与孩子建立良好的互动关系。 具有团队合作精神，能够与主教、助教等其他教师密切配合，共同完成教学任务。 具备良好的沟通能力，能够与家长进行有效的沟通，反馈孩子的学习情况和进展。 其他要求 部分岗位可能要求持有教师资格证、蒙台梭利教师认证（如AMS/AMI证书）等。 身体健康，符合托幼机构工作人员健康标准，能够适应幼儿园的工作节奏和环境。

【行业内高薪】 · 转正后综合薪资6K–15K+（综合薪资＝无责底薪 + 学历工资 + 课时费 + 绩效奖金 + 升班奖 + 口碑奖 + demo奖等）； 【升职加薪机遇多】 · 表现优异者享有不定期调薪与岗位晋升机会； · 提供带薪培训、集体备课支持，持续提升专业能力，助力成长为高水平英语教育人才； 【弹性工时】 · 每周工作时间不超过40小时； · 周中上午休息，轻松避开早晚通勤高峰； 【完善员工保障】 · 入职即享五险一金（试用期内），转正后额外增加商业保险，共六险一金； 【假期多多】 · 享受法定节假日、带薪年假、婚假、产假、哺乳假等各类假期； 【丰富福利】 · 享有子女入学优惠、节日礼品、五星级酒店年度晚宴、定期团建活动及年度旅游安排； 【通勤便利】 · 市区设五家校区（和平2家，南开2家，河西1家），地铁直达，交通便捷，周边配套齐全； 一、岗位职责： 1、使用全英文开展教学授课； 2、依据课程计划完成课前教案准备及教学用具整理； 3、营造生动互动的课堂氛围，确保教学质量和教学目标达成； 4、主动与家长沟通，及时反馈学生学习情况； 5、积极参与集体备课、培训及各类教研学术活动； 6、根据需要承担Demo课、主题活动课以及学员入学评估任务； 7、完成上级交办的其他相关工作； 二、任职要求： 1、本科及以上学历，发音准确，具备流利的英语口语表达能力； 2、持有英语专四、专八证书，或雅思总分达6分及以上，或其他同等英语水平者优先； 3、喜爱儿童，富有爱心，能给予孩子正向引导和情感支持； 4、热爱青少儿素质教育事业，对教育行业有基本理解与长期发展意愿； 5、具备良好的学习能力与创新意识，积极进取，责任心强，乐于协作分享； 三、晋升路线： 学术主讲老师 → 年级Mentor → 学术主管 → 学术校长 四、校区地址： · 国际校区：和平区南京路211号国际商场A座3层（地铁1号线、3号线，营口道站） · 梅江校区：河西区解放南路468号增1号301号（梅江第六田园） · 新文化校区：和平区新文化花园新丽居底商201号（近地铁2号线鼓楼站） · 南大校区：南开区复康路7号增2号泰达国际会馆（地铁3号线，天塔站） · 鼓楼校区：鼓楼城厢西路天霖园底商二楼（地铁1号线，西南角站）

岗位职责： 1. 负责幼儿，中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

银川市贺兰招砍西兰花工人。工资好拿。

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银川市金凤区招贴砖(面包砖)

暑假班小学英语，精准高效，学习能力强，工作认真负责。

暑假班小学英语老师，熟悉教材，上课精准高效。有经验者优先，大学生兼职也可以。

1、负责高中、初中英语教学、课后反馈、课后错题讲解； 2、制定切实有效的教学方案，跟进学生英语基础薄弱点；帮助学生提高成绩。 3、配合校区教学安排，认真负责，按时完成教学任务。

岗位职责 1.面向幼儿园、小学低年龄段学员开展英语授课，全英文沉浸式课堂教学 2.结合低龄儿童认知特点，使用游戏、儿歌、动画、情景互动等趣味方式教学，培养孩子英语听说兴趣与口语表达能力 3.按照机构教学大纲完成备课、制作简易教具、课后学习反馈记录，及时同步孩子课堂学习情况给家长 3.维护课堂秩序，引导低龄孩童适应全英文教学环境，建立轻松无压力的英语学习氛围 4.遵守机构排课安排，准时上下课，如需调课、请假提前与教务人员沟通协调 任职要求 1.母语为英语，或英语发音地道流利、口语纯正，无浓重地方口音，可全程无障碍全英文授课 2.喜爱小朋友，有耐心、亲和力强，熟悉幼儿园/小学低龄儿童心理，擅长引导活泼好动的低龄学员 3.有少儿英语教学经验者优先，持有TESOL/TEFL证书、幼教相关资质优先；无相关证书有授课经验可放宽 4.时间灵活稳定，能够长期固定兼职排课，可配合机构周末、放学后黄金上课时段 5.具备基础沟通能力，可简单配合中方教务沟通教学问题

需要有授课经验，成年人教学，教基础英语知识

【招聘】幼小衔接老师 岗位职责： 负责幼小衔接课程教学，帮助孩子做好入学准备，培养良好学习习惯与生活自理能力。 职要求： 1．有爱心、耐心，喜欢孩子 2．有幼小衔接／学前教育相关经验优先 3．沟通能力强，责任心强 待遇优厚，有意者请私信联系～ 薪资福利:可面议，福利丰厚； 工作时间：每周一至周五，周末及法定节假日休息。 工作地址:兴庆府大院西区西门乐学源托管中心

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

初三老师找技巧，提升成绩的。 岗位职责： 1.针对初三学生制定个性化教学计划，夯实基础、突破重难点 2. 精准分析学生学情与考试趋势，强化应试技巧与解题逻辑训练 3.定期进行学习效果测评与反馈，动态调整教学策略提升成绩 4.培养学生自主学习能力与学科思维习惯，激发学习内驱力 5.与家长保持良好沟通，及时同步学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，亲和力强 2.熟悉初中课程体系及中考考点，具备扎实的学科功底 3. 具备良好的表达能力和因材施教能力 4.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历不限，学科相关专业背景或持有教师资格证者更佳

招聘信息 [太阳]️ 小学晚辅老师2名 初中数学老师2名，物理化学老师1名，英语老师2名 要求：有代课经验，认真负责，服从工作要求，提供食宿，白天时间充足.

诚 聘 军马场快乐成长校外就餐休息中心需要作业辅导老师一名。 要求:本科学历，有工作经验的优先 联系电话: 白老师 包老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学质量和学生学习效果 2. 参与教研活动，开发适配学生学情的教学资料与评估工具 3. 关注学生个体发展，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面成长 4. 配合学校完成教学检查、家长沟通及各类教育活动组织工作 5.积极参与公司提供的教学能力、教育心理学等多元化培训，持续提升专业素养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科知识基础与较强的语言表达能力 3.普通话标准，持有相应学科教师资格证 4.学历不限，教育类相关专业优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

招初中晚辅老师，工作时间19:00-22:30

岗位职责： 1.负责中学数学物理化学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

主要协助，辅导小学学生课后作业的完成！本人具有较强的责任心，良好的沟通能力！实习教师也可！其他的电话详谈！

1.有爱心、耐心，责任心； 2.本科及以上，学历； 3.有经验者或师范类毕业生优先聘用。

岗位职责：以初中、高中学生为主要教学对象，承担语文学科的教学及教研任务。 1、系统钻研语文相关知识点的学习规律与教学方法，实施个性化授课方案； 2、在教学过程中分阶段安排测试，评估学生学习效果并优化辅导策略； 3、熟悉近三年“三考”考试大纲及相关政策，精准开展备课与教学设计； 4、掌握中学生心理特征与认知发展水平，善于调动学生积极性与学习热情； 5、主动与学管老师及家长沟通学生课堂表现，持续做好学习跟进与服务工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备教师资格证（暂无证者可作为储备学科教师培养）； 2、热爱教育事业，语文功底深厚，能准确把握中高考命题趋势； 3、了解中小学生心理特点，擅长因材施教，具备创新和多元化的教学能力； 4、有3年以上专业教学经验者优先考虑。 职位待遇： 1、收入结构：基本工资+课时费+绩效奖金+各类补贴+社保 2、年收入10万起，表现优异者上不封顶，并享阶梯式奖励机制。 职业发展路径：学科教师-学科组长-学科主管-教学主管-教学副校长 公司亮点：创始人及管理团队均来自教师背景，办学15年，机构稳定可靠 拒绝形式主义，管理流程高效务实 薪酬机制透明合理，不虚标高薪，实际收入高于行业基准 团队氛围温馨融洽，安心工作，快乐创收 西溪校区：西湖区锋尚路11号近文三西路(3层) 杭州设有多个教学点 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、多通道晋升机会

岗位职责： 1、持续精进学科专业能力，高效完成课程准备与教学实施工作； 2、落实教研部门及学科小组下达的各项教研安排； 3、主动配合班主任与学习管理教师，协助解决学生学业问题，参与家校沟通； 4、负责学生自习期间的学习监督，及时解答学科相关疑问； 5、积极参与公司组织的培训、考核及团队建设活动； 6、为其他岗位员工提供学科知识方面的指导与培训。 任职要求： 1、具备相关教学经历，本科及以上学历； 2、热爱教育行业，掌握基础教育理论与教育心理学知识； 3、性格温和，有耐心，喜爱青少年，热衷教学工作； 4、普通话标准，语言表达清晰，思维反应迅速； 5、了解学生学习行为特征，善于发现问题并提出有效应对策略； 6、工作认真负责，条理分明，逻辑性强，具备良好沟通能力与服务意识； 7、持有初中或高中阶段教师资格证。