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高中物理老师
200-1500元/天
物理教师1-3年本科及以上教师大型教育机构经验学科相关专业背景坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准讲义/教纲编写能力
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:08:00-17:00 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-08-17 岗位职责: 1、依据高中物理课程标准,开展高效、规范的教学工作; 2、制定并执行个性化教学方案,结合学生特点进行针对性辅导; 3、定期跟踪学生学习成效,动态优化教学方法与节奏; 4、积极参与教学研讨,持续提升专业素养与授课能力。 任职要求: 1、本科及以上学历,物理学或相近专业优先; 2、具备较强的表达能力与课堂管理能力; 3、热爱教育事业,富有责任感,能有效调动学生学习积极性; 4、具有实际教学经历者可优先录用。
高中物理老师
200-1500元/天
物理教师1-3年本科及以上教师大型教育机构经验学科相关专业背景坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准讲义/教纲编写能力
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:08:00-17:00 工作时段:按单安排时间 结算方式:完工结 招聘截止时间:2026-08-17 岗位职责: 1、依据高中物理课程标准,开展高效且富有成效的教学工作; 2、制定并执行个性化教学方案,结合学生实际情况进行针对性辅导; 3、定期检测学生学习成果,动态优化教学方法与节奏; 4、积极参与教学研讨,持续提升专业素养与授课能力。 任职要求: 1、本科及以上学历,物理学或相近专业优先; 2、具备较强的表达能力和课堂管理能力; 3、热爱教育事业,富有责任感,能有效调动学生学习积极性; 4、具有实际教学经历者可优先录用。
高中化学老师
6000-11000元/月
化学教师1-3年本科及以上教师大型教育机构经验毕业班经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准
岗位职责: 1、承担高中化学课程的线上及线下授课任务,保障教学过程的质量与成效; 2、系统掌握化学学科知识结构,制定科学的教学方案与课程设计; 3、主动参与教学研究活动,持续提升教学能力与教研水平; 4、与学生建立有效互动,关注其学习进展并提供针对性辅导。 任职要求: 1、本科及以上学历,化学类相关专业优先,985、211高校毕业生优先考虑; 2、具备高中化学教师资格证,有实际教学经验者优先录用; 3、熟知高中化学课程标准,拥有线上或线下授课经历者更具优势; 4、热爱教育行业,具备出色的沟通技巧和团队协作意识。
物理教师经验不限本科及以上坐班
一、岗位职责: 1.承担相应学科教学任务,助力学生提升学习能力; 2.参与学科教研工作,持续精进教学研究水平; 3.按时参加在岗培训,增强个人专业竞争力; 4.跟踪学生学业进展,定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.具备所授学科扎实的基础知识; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点: 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元(不管食宿) 三、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇: 1.综合年薪10-15w; 2.六险一金,节日福利; 3.休息时间充裕,带薪年假5-20天; 4.优秀员工每年组织公费旅游。
初高中物理教师
5000-10000元/月
物理教师1-3年本科及以上教师高中生教育工作经验培训机构线下教育初中教育初中生大型教育机构经验一对一授课坐班高中教育学前儿童/小学生一对一教学
我们需要您做的: 1、承担本学科的教学任务; 2、负责课程辅导与答疑,批改作业及试卷并进行分析反馈; 3、积极配合教学主管完成各项教研工作; 4、我们以1对1授课为主,注重因材施教,充分释放教师教学潜能; 我们需要您拥有这些品质: 1、态度端正,踏实肯干,真心热爱教育事业,每位学生都值得用心培育; 2、具备良好沟通能力,富有亲和力,能耐心应对学生成长中的各类问题; 3、经验不限,只要您对教育充满热忱,无经验也可在实践中逐步成长。 我们能给您的: 1、薪资按时发放,从不拖欠;薪酬水平高于行业均值,能力出众收入自然可观; 2、弹性工作时间,友好协作氛围,告别早高峰通勤压力,远离职场内耗; 3、健全的晋升体系,每年3月、9月为固定晋升窗口,通过考核即可实现职级与薪资双提升; 4、节日福利贴心送达,7月组织欢乐团建,国庆前开展“极速前进”特色活动,让团队互动更有趣; 5、五险齐全,工龄累计一并到位。 有相关教学成果或同行推荐材料者,待遇可面议 若您有志于在教育领域深耕发展,大象教育诚邀各学科优秀教师加入,我们始终汇聚积极向上的力量!
物理教师经验不限本科及以上
一、岗位职责: 1.负责相应学科的教学工作,提升学生学习能力; 2.参与学科教研活动,持续提升教学研究能力; 3.按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4.跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.所授学科基础知识扎实; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监
化学教师经验不限本科及以上培训机构线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-01-03 ①本科及以上学历; ②持有初、高中化学教师资格证,或具备相关专业背景及教学经验者优先; ③普通话标准,表达清晰流畅,思维敏捷,授课富有感染力,注重学生课堂参与与学习感受; ④熟悉高中化学人教版教材内容,了解中高考考点,对中高考试题有一定研究,专业基础扎实,教学技能熟练
初高中物理教师
2000-5000元/月
物理教师1-3年本科及以上全职兼职
岗位职责: 1、依据学生的学习进度与实际需求,制定并执行相应的教学计划; 2、积极参与备课、授课及教研活动,持续提升教学水平与专业素养; 3、负责学生作业的批阅,并对学生学习成果进行定期跟进与反馈; 4、以提升学生成绩为核心目标,有效激发学习积极性,指导科学的学习方法,及时掌握学习动态; 5、按时完成各项教学任务,并落实校长交办的其他教学相关工作。
高中生物教师
5000-10000元/月
生物教师1-3年本科及以上
岗位职责: 1.负责高中生物学科的教学工作,帮助学生理解并掌握核心生物学知识; 2.策划并开展富有启发性与互动性的教学活动,激发学生学习兴趣,提升课堂参与度; 3.定期检测学生学习效果,提供针对性辅导及个性化反馈; 4.与学生、家长及相关教师保持良好沟通,确保信息及时、准确传达。 任职要求: 1.具备高度的责任意识,能独立高效完成各项教学任务; 2.拥有优秀的沟通能力与团队协作精神,善于与不同背景的人员交流; 3.熟悉高中生物课程体系,能够灵活运用多种教学策略与方法; 4.具备较强的组织与规划能力,能科学制定并执行教学计划与时间安排。
物理教师经验不限本科及以上线上教育
一、岗位职责: 1.负责相应学科的教学工作,提升学生学习能力; 2.参与学科教研活动,持续提升教学研究水平; 3.按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4.关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.具备所授学科扎实的基础知识; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监
服务员
服务员 有相关工作经验优先 薪资福利:5000元+满勤200元,下午1凌晨1,月休4个半天,具体面议 上午|下午 工作地址:白塔一街与高深西路交汇口(嘎旺豆羊排串大排档)
辽阳 白塔区
1月1日 00:53拨打电话
保育员厨师
幼儿学前教师/保育员/厨师 20 - 45岁,有相关工作经验 薪资福利:工资面议,双休,法假休,年节福利 工作地址:白塔一街与高深路交叉口西北50米(售楼处东200米)
辽阳 白塔区
1月1日 00:53拨打电话
B2箱车
9.6米箱货司机 需兼职装卸 薪资福利:7000 - 10000元 工作地址:小羊西路10号(白塔工业园)
辽阳 白塔区
1月1日 00:53拨打电话
辽宁辽阳招首山出租车司机大班,捷达车,
出租车司机
招首山出租车司机大班,捷达车,
辽阳
1月1日 00:44拨打电话
辽宁辽阳河东烧烤店招聘小时工。每小时给十五。会用手机点餐的优先。电话。同步
15元/时
服务员
河东烧烤店招聘小时工。每小时给十五。会用手机点餐的优先。电话。同步
辽阳
1月1日 00:29拨打电话
物理教师
5000-12000元/月
物理教师
一、岗位要求: 1、本科及以上学历,不限专业和教师资格证(可入职后考),师范类或相关专业优先; 2、热爱教育行业,熟悉学生的生活及学习特点,善于和学生进行良好的沟通交流; 3、普通话标准,有较强的沟通能力,具备创新学习意识; 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容: 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效; 2、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量。 三、福利: 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点: 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校,就近分配。
初高物理老师
1.2-1.5万元/月
物理教师经验不限本科及以上
1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求,制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择
物理老师
4000-8000元/月
物理教师1-3年大专及以上
工作简单轻松,负责备课上课
高中物理老师
6000-11000元/月
物理教师经验不限本科及以上一级甲等高中生教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育三级教师学习顾问初中生教育学专业背景二级教师坐班普通话水平测试等级考试一对一教学
具备良好的亲和力,授课风格生动有趣,知识视野开阔。性格乐观、积极进取。 岗位职责: 1、依照学校教学计划,承担学生的日常教学任务; 2、结合学生实际学习情况,制定合理的教学方案,提供学习方法指导、培养良好学习习惯,并开展必要的课后跟进服务; 3、与学生及家长保持有效沟通,实施教学引导、心理关怀以及后续课程的续报工作; 4、及时收集并回应学生、家长的意见建议,持续提升教学质量与服务水平; 5、积极参与教研活动,配合并完成上级安排的各项教研工作。 任职资格: 1、本科及以上学历,有相关教学经验者优先,持有教师资格证者优先考虑 2、热爱教育事业,态度真诚认真,具备足够的耐心和强烈的责任心,拥有良好的沟通能力和语言表达能力
高中物理老师
5000-10000元/月
物理教师经验不限本科及以上初中生高中生学科相关专业背景小班教学(3-25人)培训机构线上教育一对一教学
具备良好的亲和力,授课风格生动有趣,知识储备丰富。性格乐观开朗,积极进取。 岗位职责: 1、依照学校教学计划,承担学生日常教学工作的具体实施; 2、结合学生实际学习情况,制定合理的教学方案,提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务; 3、与学生及家长保持有效沟通,开展教学辅导、心理关怀以及课程续报相关工作; 4、及时收集并回应学生、家长的建议与意见,持续提升教学质量与服务水平; 5、积极参与各类教研活动,落实上级安排的教研任务,协同完成教学优化工作。 任职资格: 1、本科及以上学历,有教学经验者优先,持有教师资格证者更佳; 2、热爱教育事业,态度真诚认真,具备足够的耐心和高度的责任感,同时拥有良好的沟通能力和语言表达能力。
英语教师经验不限高中及以上
工作周期:长期兼职(至少3个月) 每周工期:无限制 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结(每月10号结算上月) 招聘截止时间:2026-12-31 工作薪资:40元/小时 工作内容: 通过公司提供的教学软件,依照标准流程开展线上一对一授课,采用AI辅助教学模式,课程准备简便 任职要求: 英语专业者优先考虑 非英语专业需具备大学英语四级及以上水平 口语标准,无明显地方口音
高中数学老师
4000-7000元/月
数学教师1-3年本科及以上
岗位职责: 1.负责高中数学学科教学,采用互动式与问题导向的教学模式激发学生学习积极性。 2.定期开展学情测评,根据学生表现提供个性化的学习规划与改进建议。 3.积极参与教研活动,协同教师团队研究并改进课堂教学策略。 4.保持与家长的良好互动,及时反馈学生的学习状态与成长情况。 任职要求: 1.数学专业基础扎实,掌握多种教学手段并能灵活运用于课堂实践。 2.热爱教育事业,具备较强的课程开发能力及课堂组织管理能力。 3.具备优秀的沟通表达能力和协作意识,善于与学生及家长建立有效联系。 4.具备主动学习意识和自我发展能力,能够持续优化教学内容与方式。
高中化学老师
5000-10000元/月
化学教师1-3年本科及以上
岗位职责: 1.承担高中化学课程的线上及线下授课任务,保障教学过程的质量与成效; 2.系统掌握化学学科知识结构,制定科学的教学方案与课程设计; 3.主动参与教学研究活动,持续提升教学技能与教研专业能力; 4.与学生建立顺畅交流,关注学习进展并给予针对性辅导支持。 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识; 2.热心投身教育行业,富有教学热忱与责任感; 3.能够规划并执行生动、高效的教学策略; 4.能依据学生的个体差异提供适应性指导与帮助。
英语教师经验不限本科及以上成人应试(四六级/考研)英语一定四级以上
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 职位详情 工作周期:6个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 岗位:线上兼职英语老师(小初高) 工作薪资:40-50元/小时 工作周期:长期兼职(上岗后至少一个月内能稳定接课) 每周工期:不设最低接课时长,接单量不限,多劳多得 工作时段:平日晚上及周末、节假日为主 结算方式:月结 学生来源:生源充足!入职后由专人对接家长与学员,协调排课时间,教师只需按时上线授课即可 工作内容:使用公司指定平台进行线上一对一教学,主要负责英语单词辅导训练,需发音标准、无方言口音,具备良好亲和力 面试流程:通过腾讯会议进行线上面试,内容包括英文自我介绍及基础词汇能力测试。符合条件者可发送任意消息预约面试。(面试通过后,培训与考核均不收取任何费用,请注意防骗) 其他说明:本岗位适合在校大学生、正在备考的应届毕业生,或业余时间较充裕的在职人员,在获取额外收入的同时提升沟通技巧,陪伴孩子共同进步英语能力 上课要求:需配备Win10及以上系统的电脑设备,面试线上进行,通过后安排线上培训,考核达标即可正式上岗
助教
2000-3000元/月
助教1年以下本科及以上小班教学(3-25人)线下教育不坐班
1.优先考虑有教学经历者,能够熟练讲解题目,辅导中小学语文、数学、英语作业 2.可接收大学生,需具备独立带班能力,善于管理课堂纪律,工作自主性强
兼职英文教师
1000-3000元/月
英语教师经验不限本科及以上
工作薪资:40-60元/小时 工作周期:长期兼职(上岗后至少一个月内能稳定接课) 每周工期:无最低课时要求,课量不设上限,多劳多得 工作时段:平日晚上+周末及法定节假日 结算方式:每月10至15号结算上月工资,通过银行卡发放 如何接学生:学生资源充足!入职后由专人对接家长与学员,协调安排上课时间,教练只需按时上线授课即可! 工作简介:使用公司指定平台进行线上一对一教学,主要负责英语单词陪练,要求口语发音清晰标准、无明显口音,性格亲切有耐心。不限学历背景和证书,看重的是你的语言能力与教学热情! 面试流程:采用腾讯会议进行线上面试,内容包含英文自我介绍及基础词汇测试。若符合基本要求,请发送任意消息预约面试时间。(面试通过后,所有培训与考核环节均不收取任何费用,请注意防骗。) 其他说明:本岗位适合在校大学生、正在备考的应届毕业生,或业余时间较充裕的在职人员。在赚取额外收入的同时,还能提升表达能力,陪伴孩子共同进步学英语!
高中英语老师
6000-11000元/月
高中教师1-3年本科及以上教师毕业班经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学高中教育工作经验
岗位职责: 1、承担高中英语学科教学任务,帮助学生提升英语综合能力; 2、制定并执行科学合理的教学方案,调动学生学习积极性; 3、定期检测学生学习成效,针对性地开展个别化指导; 4、策划并参与校内外英语实践活动,提升学生语言应用水平; 5、与家长保持密切联系,及时沟通学生学习表现,协同支持学生发展。 任职要求: 1、英语相关专业本科及以上学历,具备教学经验者优先考虑; 2、语音规范,口语表达流畅,具有较强的交流能力和亲和力; 3、热爱教育事业,工作认真负责,富有耐心和细致态度; 4、能熟练运用现代教学技术及工具优化课堂教学; 5、具备良好的团队协作意识和时间规划能力。
助教经验不限本科及以上
工作周期:6个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 不用坐班也能赚钱!!!! 招聘兼职!线上教学!本科以上优先! 在线一对一辅导孩子记忆单词,无任何费用! 每月课时费1000-3000元不等! 使用公司提供的工具,按流程开展线上授课,服务对象为小学、初中及高中学生
英语教师
40-45元/时
英语教师经验不限本科及以上成人应试(四六级/考研)
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:全天可选 结算方式:月结(每月10日发放上月薪资) 招聘截止时间:2026-06-01 工作周期:长期兼职(持续3个月以上) 工作时间:不限定 工作时段:不固定 结算方式:按月结算 工作薪资:40元/小时 工作内容:使用公司配备的软件,依据标准流程开展线上一对一授课,采用AI辅助教学,备课简便高效 任职要求:英语专业者优先考虑 非英语专业需具备大学英语四级及以上水平 口语标准,无地方口音
语文教师
8000-10000元/月
语文教师3-5年本科及以上教师大型教育机构经验学科相关专业背景坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育普通话水平测试等级考试一对一教学
岗位职责: 1、承担高中语文学科的教学任务,包含课前准备、课堂讲授及课后作业批改; 2、结合课程标准与学生实际学情,设计针对性的教学计划; 3、积极参与教学研讨,优化授课质量,探索有效的教学策略; 4、定期召开家长会,与家长保持顺畅交流,及时通报学生学业进展; 5、投身校内各项教学实践与教研活动,持续提升专业能力与教学水平。 任职要求: 1、本科及以上学历,汉语言文学或教育类相关专业; 2、具备3年以上小学语文教学经历,有班主任工作经验者优先考虑; 3、热爱教育工作,富有责任感,能调动学生的学习积极性; 4、拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识,具备班级管理能力; 5、认同学校办学理念,愿意长期致力于教育事业的成长与发展。
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