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按照教案完成小班组课的教学工作

岗位职责: 1.负责高中生物学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心生物学知识； 2.采用启发式与互动式教学方式，激发学生学习兴趣，提升课堂参与感； 3.定期开展学习效果评估，给予学生针对性辅导与反馈； 4.与学生、家长及教师团队保持良好沟通，确保教学信息及时准确传达。 任职要求： 1.具备高度责任心，能独立承担并高效完成教学任务； 2.拥有良好的沟通能力与协作意识，善于与不同人群进行交流； 3.熟悉高中生物课程体系，能够灵活运用多种教学策略； 4.具备较强的组织与规划能力，可科学制定并执行教学安排。

高中教师 工作内容：编写教学计划汇总练习题试题编辑并批阅作业 工作时间：周一至周二休息周三至周五13:00-20:00（可调休）周六日8:00起授课 福利待遇：底薪+课时提成+五险一金+年终分红 浑南长青校区白塔校区苏家屯校区同步招聘中

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续精进教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天； 4.优秀员工每年组织公费旅游。

岗位职责: 1.承担高中各学科的教学任务，提供专业且高效的学习指导与支持； 2.结合学生个体差异及发展需要，制定并落实个性化教学计划； 3.开展课程讲解、课后辅导及问题解答，保障学生顺利掌握学习内容； 4.定期与学生及家长交流，及时反馈学业表现与进步情况； 5.主动参与教学研讨和教研活动，持续优化教学水平与教学策略。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备优良的职业操守； 2.擅长人际沟通，富有亲和力，具备良好的团队合作意识； 3.能够针对学生特点灵活设计并执行差异化教学方案； 4.熟悉教学大纲与考试标准，能有效引导学生提升学习效果； 5.具备持续学习能力，积极吸收先进教学理念与方法，推动教学质量提升。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：09:00-18:00 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-22 一对一教学模式 我们期待您具备责任心，热爱教育事业，乐于沟通，拥有良好的亲和力 我们为您提供按时发放薪资、灵活的时间安排、融洽的团队环境以及完善的晋升通道 若您有志在教育领域持续发展，大象教育诚邀各学科优秀教师加入，共同保持积极进取的动力！

一、岗位要求 1、统招本科及以上学历。 2、参与一线教学经验，3年以上带课经验，擅长分析学生的真实需求，具有一定的产品思维。 3、以结果为导向，具备较强的执行力和沟通力，有团队管理建设能力，能带领团队把想法高效落地。 二、岗位职责​​ （一）教学与教研​ 1、承担一定量的一线教学任务，保持对课堂和学生的深度感知，成为学科教学的示范者。 2、组织并主持本学科的每周教研活动，如集体备课、磨课、专题研讨和真题分析。 3、负责本学科教学资料的开发、审核、优化和标准化，包括教案、课件、习题库、试卷等，确保教学资源的质量和统一性。 4、深入研究课程标准、考试大纲和命题趋势，为本学科的教学方向提供专业建议。 （二）质量监控与提升 1、执行机构的教学质量监控流程，定期进行组内教师听课、评课，并提供具体、可操作的改进反馈。 2、跟踪并分析本学科的学生成绩数据、满意度反馈，发现问题并驱动教学改进。 3、协助教学经理处理与本学科相关的客户咨询和复杂问题，提供专业解决方案。 （三）团队协调与指导​ 1、作为学科团队的协调人，分配教学任务，协助进行日常的工作协调和沟通。 2、扮演“教练”角色，为组内新教师及需要帮助的教师提供教学指导和带教支持。 3、参与本学科教师的招聘面试，从专业角度评估候选人能力。 4、传达和执行教学管理部门下达的各项指令和项目，并收集反馈。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责：生物老师 1、结合学生的学习兴趣与实际水平，制定并开展生物学教学活动； 任职要求： 1、具有扎实的生物学专业基础及良好的授课能力；

岗位职责： 1.负责高三生物学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2.结合教学进度及学生实际学习状况，优化教学策略与课程内容，提升教学成效； 3.积极参与校内组织的教研交流与教学研讨活动，持续精进专业能力； 4.服从学校整体教学部署，完成各项相关的教学任务安排。 任职要求： 1.热爱高中生物教育事业，具备承担高三生物教学的能力； 2.工作认真务实，具备较强的学习意识，追求个人专业成长； 3.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，能积极配合学校的各项工作安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-13 岗位职责： 1、承担高中生物科目的授课任务，保障教学过程的规范性与成效性； 2、结合学生个体差异和实际需求，设计针对性的教学安排与辅导策略； 3、积极参与教研活动及课程优化，持续提升专业素养与教学能力； 4、构建和谐的师生互动关系，关心学生发展动态，给予有效的学习引导。 任职要求： 1、具备本科及以上学历，生物科学、教育学等相关专业背景者优先考虑； 2、热爱教学工作，具有责任感，恪守职业操守，态度认真专注； 3、拥有良好的表达能力和协作意识，善于调动学生的学习积极性； 4、持有高中生物教师资格证者优先，有实际教学经历者优先录用。

薪资：9k-15k 岗位要求： 1、政治素养好，热爱教育事业，热爱学生，肯吃苦耐劳，上进心强，善于沟通表达; 2、学历要求本科以上。 3、专业对口或学科功底扎实的全日制普通高校毕业，在校期间品学兼优者优先。 4、工作期间一年内取得相应的教师资格证书、普通话等级二乙以上。 5、能胜任班主任岗位者优先。 薪资待遇： 1.薪资待遇:10万—30万，结构工资：基本工资+课时工资+绩效奖金+五险一金+快速晋升等，逐年递增。 2.员工福利:食宿+节假日福利+双年度体检旅游+带薪寒暑假等多种福利。 3.享受教师职称评聘、进修培训；享受骨干教师、优秀班主任结对成长帮扶。 4.依托集团师训资源，提供多元教学教研支撑，省市级专家名师培优。

工作内容 1、承担高中生物学科的授课及课前准备工作，保障教学过程的质量与成效 2、参与教学方法的研究与培训活动，持续提升专业教学水平 3、加入教研交流，协同优化课程设计与教学内容 任职要求： 1、拥有扎实的生物学专业知识与授课能力 2、能胜任大规模班级授课，具备管理25人以上班级的经验 3、具备良好的协作意识，能够与团队成员共同推动教学质量提升

1.爱岗敬业2.对学生认证负责3.有专业知识4.能完成学校布置的教学任务

岗位职责： 1、协助并引导学员积极投入学习，确保其熟练运用学习工具，并科学规划学习安排； 2、监督学习目标达成情况，持续跟进学习进度，助力学员落实学习计划，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，促进自主学习能力养成； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常与特色，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14：00-22：00）、周末（8：00-18：00）；寒暑假（8：00-18：00） 任职要求： 1、大专及以上学历，专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具有良好职业操守，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，具备与学生及家长有效沟通的能力； 5、责任心强，抗压能力佳，执行能力强； 6、对新兴技术、AI教育产品等有较强敏感度与理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日可安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、善于与学生建立良好关系的候选人。

1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，主要面向小学阶段教学。 2.带课教师由机构提供系统培训，培训合格后正式授课；助教不直接授课，主要负责协助教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关经验者优先录用。 2、具备良好的沟通能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育领域有高度热情与责任感； 4、耐心细致，工作踏实严谨，责任心强； 5、具备良好的职业素养，敬业专注，富有团队合作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

高中生物老师 能讲班课 主要带高三学生

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

1.爱岗敬业 2.对学生认真负责 3.与家长沟通学生作业完成情况

1.招聘英语带课教师及英语助教教师，两个岗位。要求具备一定英语基础，主要面向小学阶段教学。 2.带课教师岗位提供机构内部培训，培训合格后正式上岗授课。 助教教师无需独立授课，主要协助主讲教师完成课堂教学、课程准备及对缺课学生的课后辅导工作。 应聘需知： 1、性格浮躁、缺乏责任心、无进取意愿者谢绝申请。 2、具备基本英语能力，有相关经验者优先录用。 3、具备良好的沟通协调能力、灵活应变能力及持续学习意识； 4、富有耐心，工作作风严谨踏实，工作态度细致认真； 5、具备良好职业素养，责任心强，具有团队协作精神。 寒暑假期间享受带薪休假各一个月，法定节假日均按规定休息。 联系人：李校长

热爱孩子，具备责任心，拥有教育相关经验

1.爱岗敬业 2.对学生认证负责 3.有专业知识 4.能完成学校布置的教学任务

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

一、岗位职责： 1.承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监