需要有教学经验的老师 幼儿园上机器人课程 不需要管理孩子日常生活 上班时间灵活，法定节假日休息 培训合格，独立上课3000-6000

特教老师

岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并优化教学内容与方式 3. 参与课程体系的开发与完善，持续提升课程质量与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的心理发展特征及思辨能力成长规律 2. 具备出色的课程规划能力与授课技巧 3. 拥有创新意识，能够不断改进教学策略与课程设计

1. 承担学员的思想引导及素质类课程授课任务（如美术、书法、口才、舞蹈、音乐等）； 2. 负责教学基地的日常安全管理，及时处理并上报学员突发情况； 3. 与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生在校表现并提供成长建议； 4. 熟练操作办公软件，能高效完成教学资料与文档的整理工作； 5. 可接受24小时住校安排，提供食宿，要求执行力强，情绪稳定，具备较强抗压能力； 6. 年龄22-30周岁，有志于教育行业发展（具备拓展训练经验、住校教师经历或持有驾照者优先）。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：年龄不超过62岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，有10年以上本专业教学研究或行业实践经验； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，且专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士阶段均已毕业，专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，“双师型”人才及具备双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科与硕士均已完成学业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教要求： 需具备AIGC相关课程的教学能力，能够指导学生实习、就业、考研及美育等相关课程，能承担2-3种书体的临摹与创作转换教学，具备独立开展书法、篆刻创作以及书法史论课程教学的能力。

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 协助激发学生学习动力，引导其建立良好的学习方法与习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教研交流等相关教学活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点实施个性化教学； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。

岗位内容： 1. 负责本科阶段教务运行事务，涵盖学籍管理、教学计划执行及课程调度等工作； 2. 组织推进教学质量监控机制落地，开展学生评教、教师教学评价等相关工作； 3. 协调解决教学过程中各类具体问题，联动相关部门保障教学秩序平稳运行； 4. 参与学校教学改革方案的拟定，并推动相关措施实施落地。 任职要求： 1. 硕士研究生及以上学历，教育学或相近专业者优先； 2. 具备5年以上教务管理领域工作经验，具备较强的组织管理和协调能力； 3. 了解国家高等教育相关政策法规，具有较强的实际问题处理能力； 4. 具有良好的团队合作意识和一定的领导力； 5. 中共党员优先录用。

岗位职责： 1、承担4-学生硬笔与软笔书法课程的授课工作； 2、具备丰富的艺术类学科教学背景，熟悉考级培训流程与要求； 3、能根据学员不同年龄段特点制定相应教学方案，定期参与课程打磨与教研活动； 4、富有童心与责任心，善于与家长沟通互动，重视家校协同服务，提升家长认可度； 5、积极参与教学改革探索或试点项目，为优化教学方法和创新教学模式提供建议； 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，书法专业毕业者优先，具备扎实的硬笔与软笔书写功底（需现场演示硬笔教学）； 2、拥有3年以上实际授课经验，能独立设计各阶段书法教学内容与计划； 3、年龄在37周岁以下，能力突出者可适当放宽要求； 4、掌握教育心理学基础知识，具备较强的课堂讲授能力； 5、普通话标准，语言表达清晰流畅，品行端正，有敬业精神； 6、热爱教学事业，工作主动积极，性格乐观开朗，专业知识牢固，教学态度严谨，形象亲切，沟通能力强。 工作时间：弹性工作制

1、负责小号学科的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，熟练掌握小号、长号、圆号等乐器教学 3、拥有丰富的考级辅导经验，能够有效指导学生通过各级考试 4、富有童心与责任心，善于与家长沟通，形成良好的家校互动 5、积极参与教学改革研究及试点实践，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学部门主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、具有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备高度的责任感和主动性

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 激发学生学习动力，协助建立积极的学习态度和良好的学习方法 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象端正，品行良好，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点调整教学方式，注重启发式引导； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作 OFFICE 办公软件。

招聘烧烤小工一名，工作地点兴城，工资面议连系电话

招聘厨师一名，手法利索的，地址南票区虹螺岘，工资电话联系，电话

葫芦岛市龙港区招二保焊/气焊、电焊

新单【工种】:住家保姆【时间】：24小时月休二【工资】：5500-6000法休正常【内容】：145平卫生，小三口加育儿嫂的饭，独立房间。【要求】：50左右，做饭好吃，干净立正。【地址】：葫芦岛兴城（）电话

新厂新能源常州包吃包住，300/天，年龄18~50不限经验 屏幕下方【免费聊】详细咨询！！！

全职岗位，真实在招，此前应聘高途其他部门未通过的候选人也可重新申请本岗位！ 招聘需求：硕士学历，英语、政治、数学、计算机、新传、法硕、管综、马理论方向二讲老师 入职后安排为期两周系统培训，无需担忧学科基础，后续设有定期功底测试与专项提升课程 【我们提供】 工作时间：10:00-19:30，中餐休息一个半小时，周末双休 1、薪酬结构：无责任底薪4.2K-5.2K+服务绩效2-3K+提成（2%-9%），平均月薪10-20K+，优秀者可达20-30K+； 2、员工餐厅、带薪年假、免费健康体检、不定期团队建设活动； 3、试用期薪资全额发放，缴纳六险一金； 4、扁平化管理模式，团队氛围和谐，校园化工作环境，办公地点位于5A级高端写字楼； 5、公司统一配备办公笔记本、手机及手写板等设备； 6、每年享有四次晋升机会，职业发展空间广阔。 【我们需要你做什么】 1. 利用公司提供的客户资源，依照规范流程完成联系、沟通、标签管理、建群及日常维护； 2. 无需授课，配合主讲教师参与直播教学环节：课前提醒上课+课前直播+课堂跟课+课后直播； 3. 负责学员班级群的运营与答疑，及时响应学员问题，提升用户粘性，构建信任关系； 4. 依托专业课程服务和社群运营策略，识别并挖掘客户需求，达成每期销售目标； 5. 定期参加公司组织的产品知识培训，持续积累行业信息，掌握教育动态，提供高质量咨询服务。

岗位职责: 1.教授初高中课程，确保学生能够理解和掌握数学，英语，物理，化学相关学科知识。 2.设计课程内容，准备教学材料，组织和参与课堂规划 3.评估学生的学习进度，提供个性化指导和反馈。 4.维护课堂秩序，创造积极的学习氛围。 5.参与教学研讨，不断提高教学质量。 任职要求： 1.家住北城阿奎利亚附近 2.数英物化某学科专业或有相关教学经验，师范类相关专业优先。 3.具有良好的班级管理能力和组织能力。 4.能够有效地与学生和家长沟通。 5.具有团队合作精神，能够与同事共同进步。

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

招聘暑假班短期老师 预习新课，完成暑假作业

教学核心能力要求 课堂管理：能够引导低龄儿童参与互动、维持课堂秩序、组织游戏及开展唱跳律动活动； 教学能力：熟悉绘本教学、自然拼读、少儿口语及词汇句型精讲，熟练使用课件与教具辅助授课； 学习跟进：做好课后反馈、学习打卡督促、错题整理及阶段性学习评估； 家校协作：态度温和有耐心，善于向家长沟通学习进展并提供英语启蒙相关建议。 素养与形象要求 具备良好亲和力，富有爱心与耐心，不严厉不冷漠；了解儿童心理，善于鼓励与正面引导；穿着整洁大方，性格开朗充满活力

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 组织开展主题班会、心理健康教育、职业规划指导等育人活动 3.及时掌握学生学习、生活及心理动态，做好谈心谈话与危机干预 4. 协同任课教师、家长及相关部门，形成育人合力，促进学生全面发展 5.完成学生档案管理、评奖评优、资助帮扶及就业指导等事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、组织管理能力与应急处理能力 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的心理辅导知识或经验者优先 4. 具有学生管理工作经验者优先，中共党员优先 5.符合岗位所需的学历及专业背景要求

1.工作内容: 1）学校提供专业的课程课件，能够在培训后独立完成教案设计和课后服务 2）根据学情进行因材施教，为家长提供专业的方式方法 2.职位要求: 1）英语专业或英语教育专业，具有良好的英语听说能力 2）积极向上、乐观、学习能力强、善于团队配合 3）有激情，热爱和小朋友一起工作，并且愿意为孩子的成长付出精力和时间 4）能够承受相应的工作压力 5）沟通能力强，有创新意识，愿意在教育事业上发展 3.工作时间: 周二—周五：13:00-20:30 周末： 9:00-6:00

我们正在招聘一名专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 策划并开展英语角、专题工作坊等教学活动； 4. 参与课程体系优化及教材筛选工作； 5. 定期与家长进行沟通交流。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科以上学历； 2. 持有TEFL/TESOL证书者优先考虑； 3. 至少两年英语教学工作经验； 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4. 配合完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作 5. 持续优化教学方法，积极参与教研培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录

岗位职责： 1.负责幼少儿英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准与学生实际水平 2.定期开展学情评估，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长保持有效沟通，及时反馈学习进展，建立良好家校协同关系 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备扎实的英语语言基础 3. 表达清晰、逻辑性强，具备课堂组织能力与应变能力 5. 经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

教小朋友们播音主持演讲朗诵

任职资格：（请认真阅读以下要求，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称：年龄不超过65周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或相关行业实践满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，且各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，各学习阶段专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”素质或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科与硕士均毕业于***，具有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括： 《文学概论》 《语言学概论》 《古代文学》 《中国现当代文学》 《大学写作》 《外国文学写作》 《中国文化概论》 《西方文论》 《比较文学理论》 《对外汉语教学概论》等。

岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导工作 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并优化教学策略与课程内容 3. 参与课程体系的开发与完善，持续提升课程质量与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的心理发展特征及思维能力成长规律 2. 具备出色的课程规划能力与扎实的教学实施能力 3. 拥有创新意识，能够不断改进教学方式与课程设计

一、工作内容： 1. 课前做好备课准备，课堂中实施针对性一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的意见与需求，提供切实可行的建议，助力学生成绩提升 3. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与行为习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 二、任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先 2. 思维敏捷，反应迅速，具备较强的应变能力，工作态度认真，乐于学习提升 3. 普通话标准，形象良好，品行端正，言行得体，富有亲和力 4. 积极进取，性格乐观，工作热情高，抗压能力强，有责任感且执行力突出 5. 表达能力强，授课逻辑清晰，风格生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活教学 6. 具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则 7. 熟练操作OFFICE办公软件 底薪2300~4300+课时费(35-100/小时)+奖金，综合工资8K-15K，年薪12-19w 休息时间：周一，周二 工作时间：周三—周五14:00-21:00 周六 8:00-21:00 周日 8:00-18:00 三、岗位福利 1. 转正后提供住宿 2. 试用期起缴纳五险一金 3. 享受带薪年假（5-15天）