岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学效果与质量； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案，提升学生学习积极性； 3、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂表现力； 4、配合参与校方安排的教研活动及专业培训，增强教学专业能力； 任职要求： 1、具备本科或以上学历，数学类相关专业背景优先考虑； 2、须持有高中数学教师资格证书，有实际教学经历者优先； 3、精通高中数学课程内容，了解高考数学重点与命题规律； 4、拥有良好的表达沟通能力及协作意识，工作认真负责。

具备教授初中全科课程的能力，能有序开展日常教学工作。

岗位职责: 1.负责高中化学学科的教学计划制定与具体执行； 2.策划并优化课程内容，保障教学水平和学生学习成效； 3.参与教研活动，不断改进教学策略与课程结构； 4.跟踪学生学习情况，给予针对性辅导与及时反馈； 5.协助开展校方组织的科学类竞赛及实践项目，提升学生的动手能力与科学探索意识。 任职要求： 1.热爱化学教学工作，掌握扎实的化学专业理论知识； 2.具备良好的师生互动能力，能够调动学生对化学的学习积极性； 3.拥有团队协作意识，能与教师团队协同成长； 4.持有相应教师资格证，具备教学经历者优先考虑； 5.富有创新思维，可独立完成实验设计与实操，保障课堂教学质量。

工作内容： 1.课前做好备课准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2.关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3.积极引导学生提升学习兴趣，帮助建立良好的学习方法与行为习惯 4.参与学科组内的集体备课、教学研讨及其他教研活动 数学老师 任职要求： 1.统招本科及以上学历，具备教学经历或家教辅导背景者优先考虑； 2.普通话规范，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3.思维敏捷，反应迅速，具备较强的应变能力，工作认真细致，谦逊好学； 4.积极进取，性格乐观，工作有热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5.表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点实施个性化教学，注重启发式引导； 6.具备良好的教师职业道德和服务意识，热衷教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。 两个校区就近分配西安路黑石礁

具备一定教学经验，熟悉中考考试要求，能够围绕中考大纲开展教学，将知识点有机融入各年级课程中，注重知识迁移与拓展，讲解条理分明，对待学生耐心细致，责任心强，适合长期稳定从事教学工作，师范类专业毕业者优先录用

岗位职责: 1.负责高中数学教学工作，采用互动式和启发式教学模式激发学生学习积极性。 2.定期开展学情测评，根据学生表现提供个性化的学习规划与改进建议。 3.积极参与教研活动，与教学团队协作推进教学策略的改进与创新。 4.保持与家长的良好互动，及时反馈学生的学习状态与成长情况。 任职要求： 1.数学专业基础扎实，熟练掌握多种教学手段并灵活运用于课堂实践。 2.热爱教育事业，具备优秀的课程开发能力和课堂组织管理能力。 3.具备出色的沟通表达能力及团队协作意识，能与学生、家长建立有效交流。 4.具有主动学习意识和专业发展能力，持续优化教学内容与授课方式。

岗位职责：负责高中学段数学科目或物理科目或化学科目的教育教学工作 任职要求：本科及以上学历（第一学历要求为本科）专业不限，无教资要求。 岗位福利：五险一金，住房补贴，提供住宿（空调WiFi基础设施完善），带薪年假15天，团建假期，中高考后假期，买书免费，传统节日4样以上礼物，生日卡，带薪培训。 教育背景：本科及以上学历 行业经验：无经验要求

一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，助力学生学习能力提升； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

工作内容： 1.课前做好教案准备，课堂中实施针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2.关注学生及家长的意见与需求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3.协助激发学生学习动力，引导其建立科学有效的学习方法与习惯 4.参与学科组内的集体备课、教学研讨及其他教研相关活动 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，具备教学经历或家教辅导经验者优先考虑； 2.普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3.思维敏捷，反应迅速，具备较强的应变能力，工作态度认真，谦逊好学； 4.积极进取，性格乐观，工作充满热情，抗压性强，有责任感，执行高效； 5.表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活调整教学方式； 6.遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。 公司福利： 1、社会保险、商业保险 2、系统培训、带教培训、快速晋升 3、带薪年假（5-15天） 4、免费旅游，各校区自行组织旅游（每年1至3次）；月度团建 5、过节福利每年中秋、春节、端午节、三八妇女节发放过节费或礼品，结婚礼金，生育礼金 6、年度评优每年年会上进行评比和颁奖 7、年度体检（工作满一年） 8、年终奖金 9、婚假、产假、陪产假等

不接受兼职老师 一、工作内容及时间： 1.负责晚自习期间作业批改及学习秩序维护。 2.周一至周五18:00-22:00 3.仅招聘英语托管全职教师 二、岗位要求 1.性格积极，待人热情，具备责任心与敬业精神 2.师范类专业毕业者优先考虑 3.须持有本科及以上学历 4.有相关教学经验者优先录用 5.欢迎应届毕业生投递 三、我们的优势: 1.平台发展稳定，团队氛围和谐，同事相处愉快。 2.公司统一安排生源，无需承担招生或销售任务。 3.试用期薪资按时发放，绝不克扣或拖欠！ 四、福利待遇: 1.定期组织团队建设活动 2.提供优惠价工作餐 3.茶水间配备茶吧、冰箱、微波炉等设施

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熟悉新课标、同步教材或中考考点。擅长分层教学，能帮助基础薄弱学生提升。

熟悉新课标、同步教材或中考考点。擅长分层教学，能帮助基础薄弱学生提升。

岗位职责： 1、为小学至高中各年级学生提供系统化、个性化的数学课程教学，确保教学质量与学习效果； 2、根据学生特点设计互动式教学方案，运用多样化教学工具提升课堂趣味性与参与度； 3、定期参加教学研讨与培训，持续优化教学方法，提升教学专业能力； 4、与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展，提供针对性的学习建议与辅导规划。 任职要求： 1、数学或相关专业本科及以上学历，具备扎实的数学知识基础； 2、持有中小学数学教师资格证，有教学经验或家教经历者优先考虑； 3、具备良好的表达能力和亲和力，善于引导学生思考，激发学习兴趣； 4、热爱教育事业，责任心强，能够长期稳定参与教学工作； 5、时间灵活，能根据排课安排按时完成授课任务。

线上初中数学物理答疑老师，批改作业，整理错题，底薪加提成

线上初中数学物理答疑老师，需要批改作业，及时答疑学生的问题，整理成错题本，薪资：底薪提成

1.英语带课教师或英语助教需具备基础英语能力，教学内容以小学阶段为主。 2.带课教师岗位提供岗前培训，培训合格后负责独立授课；助教老师不直接授课，主要协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求： 1、具备基本英语水平，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及自主学习能力； 3、热爱教育事业，认同教育行业价值，愿意长期发展； 4、性格耐心细致，工作态度严谨踏实，责任心强； 5、遵守职业规范，具有较强的职业素养和团队协作意识。 6、谢绝情绪化、自我中心、缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，国家法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

因教学需求，现紧急招聘各学科教师及班主任

1.招聘英语授课教师及英语助教教师，两个岗位。要求具备一定英语基础，主要面向小学阶段教学。 2.授课教师岗位提供机构内部培训，培训合格后正式带班授课。 助教教师不参与独立授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学、课程准备，以及对缺课学生进行课后辅导。 任职要求： 1、不接受娇气、缺乏责任心、无进取意识者应聘。 2、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 3、具备良好的沟通能力、应变能力与持续学习能力； 4、有耐心，工作踏实认真，细致严谨； 5、具备良好的职业素养，责任心强，富有团队协作精神。 寒暑假期间各享有带薪假期一个月，法定节假日均按规定休假。 联系人：李校长

高中生物老师能讲班课主要带高三学生

岗位职责： 1.提供专业化的学习辅导与指导服务； 2.结合学生实际情况，设计个性化学习方案并规划学习进程； 3.跟踪学生学习情况，适时优化教学策略与内容安排。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与亲和力，善于与学生进行有效互动； 2.有责任心，能按时保质完成各项教学工作； 3.能够灵活使用多种教学方式，满足不同学生的学习特点与需求。

1、协助学员激发学习主动性，指导其熟练运用学习工具，并科学规划学习路径； 2、监督学习目标达成，持续跟进学习进展，助力学员高效完成学习任务，实现成绩提升； 3、提供高质量、高效率且具个性化的学习支持服务，提升学习效能，逐步建立自主学习能力； 4、策划并组织茶歇等集体互动活动，营造轻松愉快的学习环境与氛围； 5、通过视频号、抖音、朋友圈等渠道传播门店日常，展现教学场景与服务亮点； 6、工作时间：春秋季周中（14:00-22:00）、周末（8:00-18:00）；寒暑假（8:00-18:00） 任职要求： 1、本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专），专业不限； 2、持有教师资格证或具备教育行业相关经验者优先考虑； 3、具备良好职业素养，学习能力突出，思维开阔，坚持“以学生为中心”的服务理念； 4、普通话流利，形象气质良好，善于与学生及家长沟通交流； 5、责任心强，抗压能力强，执行能力出色； 6、对新技术、AI教育产品等具备一定敏感度和理解力； 7、能接受周末及节假日期间在岗工作（工作日安排调休）。 说明： 教练角色类似学习教练，兼具传统教培领域咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生建立良好关系的候选人。

1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，主要面向小学阶段教学。 2.带课教师将由机构统一组织培训，培训合格后正式上岗授课；助教不独立授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对从事教育行业有高度热情与责任感； 4、性格耐心细致，工作踏实严谨，认真负责； 5、具备良好的职业素养，责任心强，富有团队合作意识； 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

高中各科教师（数语外物化生政史地）

1.爱岗敬业 2.对学生认证负责 3.有专业知识 4.能完成学校布置的教学任务

1.英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学内容以小学阶段为主。 2.带课教师岗位包含机构组织的岗前培训，培训合格后正式承担班级授课任务；助教老师不直接授课，主要负责协助主讲教师完成课堂教学与课程准备相关工作。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及持续学习能力； 3、热爱教育事业，对从事教学工作有高度认同感和责任感； 4、性格耐心细致，工作态度踏实严谨，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长