3-12岁全英文授课，可选铁西校区和沈北校区。 【岗位职责】 1. 承担3-12岁英语课程教学任务，精心备课，打造生动有趣、高效优质的课堂。 2. 关注学生学习情况，及时给予指导与反馈，助力学生提升英语成绩与综合素养。 3. 协助组织英语相关活动，如英语角、口语竞赛等，营造良好英语学习氛围。 4. 主导沟通家长，定期反馈学生学习情况促进家长续费，并完成每月的续费指标。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业，英语专业八级优先。 2. 具备扎实的英语听、说、读、写能力，发音标准。 3. 热爱教育事业，有耐心、责任心，具备良好的沟通和团队协作能力。 【福利待遇】 1. 有竞争力的薪资待遇与完善的福利体系。 2. 带薪培训保障：3500-6000不等。 3. 和谐融洽的工作氛围，与一群优秀的教育者共同成长。 4. 带薪寒暑假，除开法定节日休息，还能错峰享受个人出游假期。 如果你自信满满，怀揣教育热情，欢迎投递简历，期待你的加入，一起点亮学生的英语学习之路！

两个开学初三的孩子 主要在家先讲八年级基础知识 陪着练习作业 讲完之后讲九年级知识点预习一下 为九年级做准备 最好是阜新本地的辽工大大学学生 详细的电话详聊工资面议工资面议

岗位职责： 1. 根据学生实际学习情况，设计个性化教学计划，确保授课内容精准对接学生学情及升学考试标准。 2. 课前通过测评与交流分析学生知识短板；授课过程中动态关注学生理解程度，灵活调整讲授节奏与方式；课后及时反馈学习成果，布置并批阅针对性作业，定期与家长交流学习进展，协同制定阶段性提升策略。 3. 持续深入研究初高中英语教材、考试大纲及命题规律，系统梳理高频考点、解题方法与常见错误；积极参与教研活动，共享教学心得，不断优化教学模式，保障教学成效与成绩提升。 职位要求： 1. 统招本科及以上学历，985/211或师范类院校毕业者优先 2. 具备初中或高中两年以上教学经验，持有教师资格证者优先 3. 专业基础牢固，乐于钻研，具备良好的归纳总结能力 4. 形象端正，语言表达清晰，普通话标准，热爱教育事业并有长期发展意愿 福利待遇： （1） 薪酬体系：无责任底薪+课时提成 （2） 福利体系：入职即缴六险一金+双休+节日福利+子女报读优惠+丰富多样的团队文化活动 工作地点：高途教育奉天分校/高途教育长白分校

1、负责6-中小学生英语学科授课工作； 2、根据教学标准开展试听课教学； 3、做好家校沟通，定期向家长反馈学生学习进展，回应家长咨询； 4、参加校区组织的教学培训与教研活动，持续提升教学能力； 5、落实教学服务流程，协助完成学生的升学目标 要求： 1、英语或相关专业毕业，欢迎应届毕业生报名 2、持有教师资格证 3、通过英语六级或专业四级考试

【岗位职责】 上课形式：无需坐班，支持居家线上办公，授课课件由公司统一提供 工作时间：合作周期不少于5个月，每周至少出勤5天，累计在线时长不低于19小时； 工作日需上线至少3天，每天18:00-23:00期间在线3小时以上； 周末分为3个时段排班，单日总计在线9小时，每个时段持续不少于3小时 【任职资格】 本科及以上学历，非英语专业需持有大学英语四级证书并具有一年左右家教经验（条件优异者可适当放宽）； 英语专业需取得专业四级合格证书 【工作内容】 负责小初高阶段英语单词带背教学，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、词义及实际应用 【暑假假期】可选时间段如下： 上午8:00-12:00；下午12:00-18:00；晚上18:00-23:10，时段选择灵活，无固定限制 【9月秋季开学后】时间安排如下： 周中：晚间18:00-23:10，每周至少开放3天，总时长达9小时 周末：上午8:00-12:00；下午12:00-18:00；晚上18:00-23:10，合计每周开放10小时

职位详情 1.工作内容：在线一对一教小初高孩子一对一英语授课，使用公司提供的软件按流程授课。 2.任职要求：本科以上优先；英语口语好，性格外向，对孩子有爱心、有活力、正能量； 需配备Win10及以上系统的电脑；工作时间为周内晚上和周未全天；需长期合作。 3. 薪资待遇：课时费40--50元不等，无任何形式费用；面试通过后有培训，考核通过即可上岗。

【网校简介】 优榜样网校，持有“优榜样”商标，秉持“向榜样学习”的理念，已成为1v1家教领域的领先机构。 凭借完善的课程体系与高品质的服务，赢得广大学员家庭的信赖。 全国范围内签约兼职教师超60000名，全职教研团队逾200人， 持续为全国高校学生提供勤工俭学与实习实践平台。 涵盖多元教育产品线： K12（学科类、艺术类、科技类）、语言培训、职业发展等方向， 正稳步成长为新时代在线教育行业的标杆品牌。 【我们期待您】 · 大专及以上学历（欢迎无经验者、初阶教学者、在读大学生及应届毕业生报名） · 熟悉语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/政治/历史中任一科目内容，具备辅导或授课能力； · 语言表达清晰，互动自然，能激发学生学习热情； · 可配合灵活排班，请注明可授课时段（含晚间与周末），责任心强，履约守时。 【岗位职责】 · 承担指定科目的线上一对一授课任务，为学员量身制定个性化学习计划； · 根据学生基础动态调整教学进度与策略，定期输出学习情况反馈； · 充分利用平台教学工具完成课前备课，保障课堂效果与教学效率。 【薪资待遇】 · 有教学经验者课时费40至300元/小时不等， · 初级经验者25至80元/小时区间； · 绩效突出者享有专属“提档加薪”机会！ 【是否具备经验请明确说明，零基础或经验较少者提供全程免费培训指导，助力快速成长与涨薪】 【福利待遇】 收入：多劳多得，课酬实时结算，晋升路径透明； 成本：零押金、免培训费，教材资料全免费提供； 成长：表现优异者可建立长期合作，并获课时单价提升资格； 认可：累计授课达50小时可申请开具实习证明。 职位类型：线上一对一学科辅导教师 授课方式：居家远程授课，时间双方协商确定 薪资结算：按课时日结或单节课结，电子支付到账 合同形式：线上签署电子协议，保障权益与薪资兑现 【温馨提示】 本平台坚决不收取任何入职相关费用，请注意甄别信息真伪，增强防范意识，保护个人信息与财产安全，谨防各类虚假招聘信息。

【公司简介】 爱考拉是沈阳本土连锁少儿教育品牌，目前在沈阳开设四家校区，主要面向3-12岁幼儿及学龄儿童，开设语文、数学、英语、美术四大综合性课程，兼顾学科夯实与素质培养，适配孩子分阶段成长学习需求。机构建立完善的家校沟通体系，凭借扎实的教学质量、贴心的课后服务积累了良好的本地口碑，是区域内兼具实用性与性价比的少儿综合教育机构。 【岗位职责】 1. 承担3-12岁英语课程教学任务，精心备课，打造生动有趣、高效优质的课堂。 2. 关注学生学习情况，及时给予指导与反馈，助力学生提升英语成绩与综合素养。 3. 协助组织英语相关活动，如英语角、口语竞赛等，营造良好英语学习氛围。 4. 主导25人以内小班授课，灵活运用多媒体工具（如智能白板、A互动软件）提升课堂趣味性。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先，拥有4、6级以上相关证书。 2. 具备扎实的英语听、说、读、写能力，发音标准。 3. 热爱教育事业，有耐心、责任心，具备良好的沟通和团队协作能力。 【我们提供】 1. 有竞争力的薪资待遇与完善的福利体系。 2. 系统的入职培训及丰富的职业发展机会。 3. 公平稳定的晋升机会，完善的晋升流程，不按新老论资排辈。 4. 和谐融洽的工作氛围，与一群优秀的教育者共同成长，带薪寒暑假。 如果你自信满满，怀揣教育热情，欢迎投递简历，期待你的加入，一起点亮学生的英语学习之路！ 工作地点：可选铁西校区和沈北校区。 授课要求：3-12岁全英文授课。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织能力 3. 具备相应学科教学能力，有教学经验者优先 4.英语发音标准，课堂生动活泼 5. 具备团队协作精神与持续学习意识

岗位职责： 1.负责高中初中小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

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小区物业招保安班长1名，工作时间早八晚五，工作轻松，有工作餐工资2000+，过节有福利，年底有奖金，有午餐，不压工资，要求年龄66岁以下，诚实稳重。工作地址：李石工学院附近有意者请打

英语老师职位描述 一、岗位职责 1. 教学授课工作 严格依据教学大纲、教材体系及学生学情，开展小学/初中英语常规授课工作，系统讲授词汇、语法、句型、阅读、听力及口语等核心内容，打造生动、高效的课堂，帮助学生夯实英语基础、提升听说读写综合能力。 2. 备课与教研工作 课前完成精细化备课，独立撰写教案、课件、课堂练习及课后作业；积极参与学校及教研组的集体备课、听课评课、教学研讨活动，定期总结教学方法，优化课堂教学模式，贴合学生学习特点调整教学节奏。 3. 学情管理与辅导 实时关注学生课堂状态、学习进度和薄弱知识点，针对基础薄弱、偏科学生进行个性化查漏补缺辅导；课后认真批改作业、试卷，精准记录学生错题问题，建立学生学情档案，针对性优化教学。 4. 测评与学情反馈 按时组织单元测试、阶段检测、随堂小测等教学测评工作，认真分析考试数据，总结班级整体学习问题；定期向家长、学校反馈学生学习情况、课堂表现及进步亮点，做好家校沟通对接。 5. 课堂与班级教学管理 维护课堂纪律，营造积极、专注的英语学习氛围，培养学生良好的学习习惯、英语思维和语言表达自信；配合学校完成教学安排、公开课、教学竞赛、节日英语活动、学科拓展活动等各项工作。 6. 素养拓展教学 结合教学内容拓展英语口语交流、英文绘本阅读、英语趣味活动、应试技巧等内容，提升学生英语学习兴趣，打破哑巴英语，兼顾学生应试成绩与综合语言素养提升。 二、任职要求 1. 专业对口，具备英语相关专业学历，持有教师资格证、普通话证书，发音标准、口语流利，具备扎实的英语专业知识。 2. 熟悉对应学段英语教材、考纲及教学重难点，掌握中小学生心理特点和教学方法，课堂感染力强，擅长趣味化教学。 3. 具备良好的课堂把控能力、沟通能力和责任心，耐心细致，善于因材施教，能快速适配不同层次学生的学习需求。 4. 热爱教育行业，遵守学校规章制度，服从教学安排，具备良好的团队协作意识和职业素养。 5. 有公办学校、培训机构英语教学经验者优先。 三、工作目标 持续提升课堂教学质量，稳步提高学生英语成绩与学习兴趣，帮助学生养成良好的语言学习习惯，完成学校既定教学指标，打造优质高效的英语课堂。   简洁版英语老师岗位职责（适合简历/公示） 1. 负责对应学段英语课程教学，完成备课、授课、作业批改、学情辅导等常规教学工作； 2. 参与教研备课、听课评课，持续优化教学方法，提升课堂效率与教学质量； 3. 组织各类教学测评，分析学生学情，针对性开展个性化辅导，查漏补缺； 4. 做好家校沟通，及时反馈学生学习情况，培养学生英语学习兴趣与综合能力；

岗位职责： 1.负责中小学或初中英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动，协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，经验不限，有教学经验或师范背景者更佳

咱们是AI英语智习室，需要全职老师，负责讲题，监督学生学习。科目有英语、数学等。️

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先

哈尔滨市香安小学校 2026 年公开招聘临时教师公告 一、招聘数量及岗位 招聘英语老师 1 人 二、工资等相关待遇 1. 临时聘用教师工资等相关待遇面议。 2. 临时聘用教师享受带薪寒、暑假待遇。 3.临时聘用教师享受用人单位在编教师相同的学习、培训待遇。 三、招聘条件 3.身体健康 ， 4.热爱教育事业 ，有爱心、耐心、责任心。 5.具备全日制统招本科或以上学历 ，并取得相应学位证书。 6.具备招聘岗位所需专业或相关专业教学资格证书。 7.具备教师应有素质 ，尤其需要具备较强的组织能力、 口头表达能力、书面表达能力、板书能力等。 8.报考年龄在 40 周岁以下。 四、不能报考人员 1. 曾受过刑事处罚或曾被开除公职的人员。 2.在各级公务员、事业单位招聘考试中被认定有作弊行为的或有报考不诚信记录且处理期未满的人员。 3.试用期内的公务员、事业单位工作人员； 公务员、事业单位辞退未满 5 年的人员。 4.与报考单位构成回避关系的人员 ，具体回避关系按照有关规定执行。 5.现役军人。 6.在校学生。 五、工作量（面议） 六、招聘程序与方法 1.个人申请报名 。 2.学校根据报名情况进行初审 ，初审合格的考生 ，本人携带《报名登记表》 、二代身份证、毕业证、学位证、教师资格证以上证书原件及复印件一份 3.通过资质确认的人员将直接进行面试 。面试内容包括 5 分钟说课和10 分钟试讲 ，试讲内容为所报岗位的现行教材 ，备课时间为 30 分钟； 面试成绩满分为 100 分 ，成绩低于 60 分者不予录取。 4.体检和考核 。体检内容及健康标准参照国家公务员录用体检通用标准执行 。体检、考核不合格的以及报名、面试等环节上弄虚作假的 ，取消聘用资格 ，所空岗位按面试成绩依次递补 。面试、体检、考核合格后 ，在校内进行公示 ，公示期为五天。 5.与公示无异议者履行签约手续。 6.录用人员试用期一个月 ，试用不合格者将取消聘用资格 。公示无异议者 ，统一委托劳务派遣机构托管 ，办理相关聘用手续。 七、报名时间招满即止。

具备相关科目的教学经历，负责备课、授课及课后简要反馈。

1.工作要求：有相关科目教学经验，备课授课，课后简单反馈。

岗位职责： 1、根据特殊儿童的发展需求制定个性化康复训练计划并实施； 2、开展认知、语言、运动、行为等方面的评估与干预训练； 3、定期记录儿童康复进展，及时调整康复方案并反馈给相关人员； 4、配合家长及教育团队进行协同支持，促进儿童全面发展； 任职要求： 1、具备特殊儿童康复相关领域的专业知识和实践能力； 2、熟悉常用康复评估工具及干预技术，能独立开展训练工作； 3、富有爱心、耐心和责任感，善于与儿童及家庭建立良好关系； 4、具备良好的沟通协调能力和团队合作意识； 5.机构采取单休制度，每周日休息，包吃住

工作内容 负责康复中心日常教学工作的开展，独立完成个训课、感统课、口肌课等专业课程的教学任务； 做好课堂观察与记录，落实康复方案的实施，及时进行家校沟通，反馈儿童训练进展。 薪资待遇 综合月薪4000元起，实行多劳多得机制，收入上不封顶，具备良好的薪资增长空间； 外地入职教师可享受免费食宿，住宿条件干净舒适。 作息安排：每周休息1天 工作地点：抚顺市新宾县 应聘咨询：张老师 ***********

具备相关科目的教学经历，负责备课、授课及课后简要反馈。

具备相关科目的教学经历，负责备课、授课及课后简要反馈。

机构小班课，结合校内有自己的教学方法，主要能给学生讲小学阅读和写作的方法技巧。校内考试能提成绩。

【网校简介】 优榜样网校，持有“优榜样”商标，秉持“向榜样学习”的理念，已成为1v1家教领域的领先机构。 拥有完善的课程体系与高品质的服务，赢得广大学员家庭的认可与信赖。 全国范围内签约兼职教师超60000名，机构专职教师逾200人， 持续为全国大学生提供勤工俭学与实习实践平台。 涵盖多元教育产品线： K12（学科类、艺术类、科技类）、语言培训、职业教育等方向， 正迅速成长为新时代在线教育行业的标杆企业。 【我们期待您】 · 大专及以上学历（欢迎无经验、初阶经验者，在校生及应届毕业生投递）； · 具备语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/政治/历史任一科目授课或辅导经历； · 沟通表达清晰，互动能力突出，擅长激发学生学习热情； · 可配合灵活排课，请注明您的可授课时段（含晚间与周末），需责任心强、态度认真、履约守时。 【岗位职责】 · 承担指定科目的线上教学任务，为学员制定个性化学习计划； · 根据学生实际掌握情况调整教学进度与方式，定期输出学习效果反馈； · 充分利用平台教学工具与资源完成课前备课，保障课堂效率与教学质量。 【薪资待遇】 · 有教学经验者：40至300元/小时； · 经验较少者：25至80元/小时； · 绩出突出者享有专属“提档加薪”机会！ 【是否具备经验请明确说明，无经验或经验不足者提供全程免费培训指导，助力快速成长与涨薪】 【福利待遇】 收入：多劳多得，课时报酬即时到账，晋升路径清晰透明； 成本：无需缴纳任何押金或培训费用，资料全免费提供； 发展：表现优异者可建立长期合作关系，并获课时单价提升资格； 证明：累计授课达50小时可申领实习证明。 职位类型：线上一对一学科辅导教师 授课方式：居家远程授课，时间可协商安排 薪资结算：按课时日结或单结（通过电子支付） 合同形式：线上签署电子协议，保障薪酬权益 【温馨提示】 本平台郑重承诺：不收取任何入职相关费用，请您提高警惕，注意保护个人信息与财产安全，谨防各类虚假招聘信息。

教学核心能力要求 课堂管理：能够引导低龄儿童参与互动、维持课堂秩序、组织游戏及开展唱跳律动活动； 教学能力：熟悉绘本教学、自然拼读、少儿口语及词汇句型精讲，熟练使用课件与教具辅助授课； 学习跟进：做好课后反馈、学习打卡督促、错题整理及阶段性学习评估； 家校协作：态度温和有耐心，善于向家长沟通学习进展并提供英语启蒙相关建议。 素养与形象要求 具备良好亲和力，富有爱心与耐心，不严厉不冷漠；了解儿童心理，善于鼓励与正面引导；穿着整洁大方，性格开朗充满活力

我们正在招聘一名专业的特教教师，负责为有特殊教育需求的学生提供优质的教学服务。 工作内容： 1. 依据学生的个体差异制定并实施个性化教学方案； 2. 与家长、任课教师及相关专业人员协同配合，促进学生全面发展； 3. 定期跟踪学生学习成效，优化教学方法以更好适应学生发展需要。 岗位要求： 1. 具备特殊教育或相关领域的实际工作经验； 2. 熟悉特殊教育常用的教学方式与实践策略； 3. 具备良好的人际沟通能力及团队协作意识； 4. 对学生富有耐心与责任感 本机构实行单休制，每周日休息，提供食宿