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教师经验不限大专教育学专业背景普通话发音标准
【岗位职责】 1. 为特殊教育学生提供个性化教学服务,制定并实施个别化教育计划; 2. 观察记录学生的学习进展与行为表现,定期评估教学效果并优化教学策略; 3. 组织开展符合特殊学生发展需求的教学活动与支持性训练; 4. 与家长及专业团队保持沟通,协同促进学生的全面发展; 【岗位要求】 1. 具备特殊教育及相关专业背景,了解特殊儿童身心发展规律; 2. 掌握个别化教学与行为支持的基本方法,能灵活调整教学方式; 3. 具有良好的沟通能力和团队协作意识,富有爱心、耐心和责任心; 4. 熟悉特殊教育基本规范,遵守职业道德,尊重学生个体差异;
教师1-3年大专
岗位职责: 1、根据特殊儿童的发展需求制定个性化康复训练计划并实施; 2、开展认知、语言、运动、行为等方面的评估与干预训练; 3、定期记录儿童康复进展,及时调整康复方案并反馈给相关人员; 4、配合家长及教育团队进行协同支持,促进儿童全面发展; 任职要求: 1、具备特殊儿童康复相关领域的专业知识和实践能力; 2、熟悉常用康复评估工具及干预技术,能独立开展训练工作; 3、富有爱心、耐心和责任感,善于与儿童及家庭建立良好关系; 4、具备良好的沟通协调能力和团队合作意识; 5.机构采取单休制度,每周日休息,包吃住
教师1-3年大专特殊教育感统教育学前教育授课老师
工作内容 负责康复中心日常教学工作的开展,独立完成个训课、感统课、口肌课等专业课程的教学任务; 做好课堂观察与记录,落实康复方案的实施,及时进行家校沟通,反馈儿童训练进展。 薪资待遇 综合月薪4000元起,实行多劳多得机制,收入上不封顶,具备良好的薪资增长空间; 外地入职教师可享受免费食宿,住宿条件干净舒适。 作息安排:每周休息1天 工作地点:抚顺市新宾县 应聘咨询:张老师 ***********
教师
3千-3万/月
教师1-3年本科学科应试类中学生小班教学(3-25人)培训机构数学不坐班线下教育语文英语普通话发音标准一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:08:00-23:00 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-10-07 【岗位要求】 1. 有相关科目教学经验,负责备课授课及课后简单反馈。
教师1-3年大专特殊教育授课老师
我们正在招聘一名专业的特教教师,负责为有特殊教育需求的学生提供优质的教学服务。 工作内容: 1. 依据学生的个体差异制定并实施个性化教学方案; 2. 与家长、任课教师及相关专业人员协同配合,促进学生全面发展; 3. 定期跟踪学生学习成效,优化教学方法以更好适应学生发展需要。 岗位要求: 1. 具备特殊教育或相关领域的实际工作经验; 2. 熟悉特殊教育常用的教学方式与实践策略; 3. 具备良好的人际沟通能力及团队协作意识; 4. 对学生富有耐心与责任感 本机构实行单休制,每周日休息,提供食宿
初中道德与法治教师
4-5千/月
初中教师5-10年本科
初中政治历史老师,马上要中考了这几天,平时周一周五上课,周末周六周日上课
数学教师经验不限本科一对一教学
一、岗位职责: 1.负责所授学科的教学工作,提升学生学习能力; 2.参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3.按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4.关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.所授课程基础知识牢固; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点: 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元(不管食宿) 三、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇: 1.综合年薪10-15w; 2.六险一金,节日福利; 3.休息时间充裕,带薪年假5-20天;
保姆周结
白班保姆妇幼保健院附近上午10点至晚8点照顾8岁脑瘫女宝喂饭陪孩子到妇幼康复工资3200周休一天有法假要求保姆身体健康喜欢孩子有爱心有耐心洁初家政
抚顺
10月23日 14:21拨打电话
辽宁抚顺太平洋工业城仓库需要三名力工,配合铲车清理边缘。工作完成后即结束。6点开始工作。每
力工3-5人完工结算
太平洋工业城仓库需要三名力工,配合铲车清理边缘。工作完成后即结束。6点开始工作。每人薪资200元。
抚顺
10月23日 14:18拨打电话
抚顺抚顺县搅拌站招聘轻量化罐车司机,薪资待遇面议。
搅拌罐车司机月结
抚顺搅拌站招聘轻量化罐车司机,薪资待遇面议。
抚顺 抚顺县
10月23日 14:17拨打电话
中控员月结
新宇生物科技有限公司招聘中控室DCS操作人员,要求有责任心,能倒班,高中以上学历,,工资4000+联系电话
抚顺
10月23日 14:12拨打电话
保姆月结
新华找做饭阿姨,做两顿饭,一个人吃事少,简单卫生做完可以走,薪资一个月1000元,周休一天,有意请联系电话
抚顺
10月23日 14:11拨打电话
熟练掌握重点,考点。善于交流沟通,能很好的和家长学生维护关系。
5-8千/月
教育工作者
备课,授课,体验课,留生,课堂具备感染力,家校沟通服务意识,根据学生情况能差异化教学。
残疾人老师
2-3千/月
教育工作者10年以上中专/中技
残疾人事业 带领残疾学员做手工,组织活动等 要求:动手能力强,有爱心,沟通能力强
影子老师
5千-1万/月
教师1-3年大专
岗位职责: 1、入校提供一对一陪伴式支持,协助特需儿童(如自闭症、多动症、发育迟缓等)跟进课堂学习进度与课后作业,保障学习的连续性与专注度; 2、观察并记录学生的行为与情绪状态,及时纠正不良行为、安抚突发情绪,帮助学生建立良好的规则意识与学习习惯; 3、引导孩子与同学、老师进行良性社交互动,辅助其顺利融入集体环境; 4、配合班主任、任课教师及家长反馈学生日常表现,协同调整辅导策略,促进家校有效沟通; 5、全程关注学生人身安全,维护正常教学秩序。 任职要求: 1、大专及以上学历,有特需儿童陪读或相关经验者优先,熟悉公立小学日常安排者更佳;具备特殊教育、心理学、康复治疗等专业背景者优先(无经验但愿意学习且机构提供培训者亦可); 2、具备强烈的责任心与高效的执行力,热爱教育行业,做事主动,能服从工作安排; 3、具备良好的教育敏感度与敏锐的观察力,能灵活应对学生突发的情绪或行为变化; 4、极具耐心与亲和力,能真正接纳并尊重特需儿童的个体差异,提供稳定的情绪支持与行为引导; 5、善于沟通,具备团队协作意识,能顺畅地与家长及学校老师协同配合,适应不同学生的学习节奏。
教师
100-200元/天
教师经验不限本科大班教学(25人以上)学前儿童/小学生
科学实验老师,按计划完成教学内容
学术科研指导
1-1.1万/月
教育工作者经验不限硕士
周期:长期稳定兼职,收入可持续 方式:100%线上办公,无需到岗坐班 时间:完全自由安排,不限制时长、不强制打卡 结算:每月固定结算,清晰透明有保障 岗位职责: 1.提供学术科研方向的指导与支持,协助完成研究任务 2.参与科研项目的规划与执行,确保研究质量与进度 任职要求: 1、善于沟通、按时完成上级交给的工作 2、拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队 3、具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法
初中教师
6千-1.1万/月
初中教师经验不限本科培训机构线下教育
1.工作要求:有相关科目教学经验,备课授课,课后简单反馈。
高中教师
3-6千/月
高中教师3-5年本科物理化学生物线下授课一对一授课授课老师
具备相关科目的教学经历,负责备课、授课及课后简要反馈。
地理教师
4-6千/月
地理教师经验不限学历不限
具备相关科目的教学经历,负责备课、授课及课后简要反馈。
中学数学老师
7千-1万/月
数学教师1-3年本科初中高中线下授课一对一授课授课老师教研初级中学教师资格证书高级中学教师资格证书
岗位职责: 1. 根据学生具体学情,设计科学、有趣、适配的个性化学习计划 2. 教学过程中实施因材施教,开展一对一针对性辅导 3. 按时参与学校安排的教研活动、培训及集体备课,持续提升教学水平 4. 主动参与学校组织的各类文化活动 职位要求: 1. 具备统招本科及以上学历,毕业于985/211或师范类院校者优先 2. 有两年以上初高中教学经验,持有教师资格证者优先 3. 学科基础牢固,乐于研究,具备良好的归纳总结能力 4. 形象端庄,普通话流利,热爱教育事业并愿意长期发展 福利待遇: (1) 薪酬体系:无责任底薪+课时提成 (2) 福利体系:入职即缴六险一金+双休+节日福利+子女就读优惠+丰富多样的文化活动
英语专职教师
3-8千/月
教师经验不限本科外语发音标准坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育学前儿童/小学生
全职,带班授课,口语发音标准,有责任心
数学教师经验不限本科坐班
一、岗位职责: 1. 负责相应学科的教学工作,助力学生提升学习能力; 2. 参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1. 专业不限,对教育事业有热情; 2. 所授学科基础知识牢固; 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点: 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元(不管食宿) 三、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇: 1. 综合年薪10-15w; 2. 六险一金,节日福利; 3. 休息时间充裕,带薪年假5-20天;
教师经验不限本科坐班
一、岗位职责: 1.负责相关学科的教学工作,提升学生学习能力; 2.参与学科教研活动,持续提升教学研究水平; 3.按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4.关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.所授学科基础知识扎实; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监
数学教师1年以下本科高中线下授课授课老师高级中学教师资格证书
大连单校规模最大的5000平正规资质教育机构,教学与办公环境优越,交通便捷 核心优势 1. 学生资源丰富:长期开展初三及高中阶段一对一、小班课与班课教学,生源稳定且持续增长 2. 教学设施先进:配备高端Classin教学系统,集成化软硬件设备,支持一比一仿真实验操作,板书内容可扫码保存,实现线上线下无缝衔接 3. 薪酬待遇优厚:综合收入较行业平均水平高出35%,资深教师年收入可达20-30W以上 4. 聚焦教学本质:纯授课岗位,无需处理行政杂务,专注考点研究与提分突破 你的职责 1. 承担初高中高考科目的主讲任务,精准把握考试重点,帮助学生高效提升成绩,制定个性化教学方案 2. 参与学科教研工作,优化高分解题策略与教学方法 3. 协同学管师完成家校沟通,定期反馈学习进展 我们期待这样的你 1. 统招本科及以上学历,接受长期全职任职,不接受兼职 2. 持有高中教师资格证,师范类或重点院校背景者优先考虑 3. 具备快速解析考纲能力,熟悉命题趋势者优先 4. 课堂生动有感染力,善于激发学生学习热情,增强内在动力 5. 思维条理清晰,工作严谨认真,以提分为核心目标,并能引导学生树立正确价值观 投递后即安排面试(支持线上或线下) 教学实力突出者,薪资可单独协商
初高中数学教师
8千-1.3万/月
数学教师3-5年本科
岗位职责: 1. 承担初高中数学课程的授课及备课任务 2. 参与教学培训活动的组织与执行 3. 保持与学生及家长的有效沟通,跟踪学生学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的数学专业基础和授课能力 2. 能够调动学生对数学的学习积极性,提升学习效果 3. 具备一定教学经验或展现出优秀的教学潜力 4. 具有良好的协作意识,能与团队共同促进教学水平提高 5. 为人正直,具备较强的责任感
数学教师1-3年本科教师资格证教师教育工作经验小班教学(3-25人)培训
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-11-05 小学大语文、数学课程,初中语文、数学科目,招聘兼职教师,跑课授课老师,可长期稳定合作
数学教师1-3年本科培训机构
岗位职责: 1.负责相关学科的教学工作,提升学生学习能力; 2.参与学科教研交流,持续提升教学研究水平; 3.按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4.关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1.全日制本科毕业,专业不限,对教育行业有热情; 2.所授学科基础知识扎实,具备良好教学能力; 3.持有教师资格证或有教学经验者优先录用。 福利待遇: 1.季度奖金,每年享有2次薪资调整机会; 2.缴纳五险一金,提供年度健康体检; 3.定期组织团队建设活动,配备免费零食与下午茶。 职级晋升: 教学老师-组长-主管-经理&教学老师-教研/师训
教师经验不限本科数学物理线上授课授课老师教研
一、岗位职责: 1. 承担指定学科的教学任务,提升学生学习能力; 2. 参与学科教研工作,持续提升教学研究水平; 3. 按要求参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4. 跟踪学生学习进展,定期向家长沟通反馈情况。 任职要求: 1. 专业不限,对教育行业有热情; 2. 具备所授学科扎实的基础知识; 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。
教师1年以下大专线下授课学前教育小学教育
任职要求: 1、性格外向、积极乐观、有自信且富有亲和力,具备出色的沟通能力,耐心细致、责任心强(接受男性及女性) 2、热爱英语教育事业,喜爱儿童,对教学工作认真投入、尽责负责 3、具有良好的团队合作意识,能与校内各部门协同配合,共同推进教学任务 4、英语口语流畅、语音准确、基础理论扎实 5、大专或以上学历(英语或教育类专业优先,具备相关工作经验者更佳) 工作内容: 1、根据课程规划与教案要求开展少儿英语公开课的试讲环节 2、日常进行课程内容设计与教学流程准备,确保教学质量稳定 3、承担少儿英语公开课的实际授课任务 工作时间: 上午9:30-下午3:30 午休时间11:30-13:30 每周一固定休息 工作地点: 1、皇姑区崇山中路77号四季菁华大厦 2、大东区小北关街27-3号 惠工分校 3、抚顺市西一路20号 4、沈北新区沈北路16号唐轩首府 职位福利:六险一金、绩效奖金、弹性工作制、员工旅游、定期团建活动、海南旅游、公费出游、节日福利、年终奖金、带薪年假 职位亮点:高比例提成、六险一金 工作时间9:30~15:30
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