岗位职责： 1. 承担小学、初中阶段阅读与写作课程的教学任务，根据学生实际学习情况制定教学方案，设计生动有趣、分层递进的课堂内容，提升学生的阅读理解、文本分析及书面表达能力。 2. 系统讲授记叙文、说明文、议论文等文体知识，涵盖作文审题立意、结构安排、语言修饰及应试写作技巧等内容，强化语文基本功。 3. 指导学生掌握现代文与文言文阅读方法，梳理阅读理解的答题策略与思维路径，规范作答逻辑，增强考试得分能力。 4. 认真批阅作业与作文，精准指出问题并提供个性化改进方案，持续跟踪学习进展，定期向家长反馈学生表现。 5. 熟悉小学至初中语文教材体系及考试大纲要求，结合教学实践不断优化授课方式，打造轻松高效的学习环境，提升学生对语文学科的兴趣。 任职要求： 1. 有小学或初中语文教学经验，了解中小学阅读与写作课程结构及重点考点。 2. 普通话标准，语言表达清晰流畅，具备良好的课堂组织能力，能有效引导学生思考与表达。 3. 热爱教育工作，性格耐心细致，富有责任心，善于与学生及家长交流，具备良好职业操守。 4. 能针对不同年级、不同基础的学生灵活调整教学策略，确保教学成果显著。 有相关教学经验者或持有教师资格证者优先。

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 协助激发学生学习动力，引导其建立良好的学习方法与习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教研交流等相关教学活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点实施个性化教学； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。

招聘实习教师、保育员咨询电话：（同步）董家沟辽宁大连

职位描述: 1. 为初高中阶段学生量身定制个性化学习计划，开展一对一、一对三及小班形式的教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3. 针对学生知识薄弱环节进行查漏补缺，助力学业成绩快速提升； 4. 参与学科教研活动与教学培训，持续提升教学能力与专业水平； 岗位要求： 1. 具备统招本科及以上学历，持有教师资格证者优先录用； 2. 热爱教育事业，关心学生成长与发展； 3. 授课逻辑清晰、生动有趣，善于因材施教并激发学生思维； 4. 富有责任感，具备较强的执行能力与团队协作意识； 员工福利待遇 1、购买五险一金 2、公司实行公平考核晋升的薪酬体系 3、公司每月颁发优秀员工奖项和奖金 4、公司不定期组织员工旅游等娱乐活动 5、良好的职业生涯发展通道，助你成就事业梦想

2.年龄22至36周岁； 3.公办统招本科及以上学历，具备教学经验或家教辅导经历者优先考虑； 4.普通话标准，形象端正，品行良好，行为举止自然大方，富有亲和力； 5.表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发引导； 6.具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则，为人师表； 7.熟练操作OFFICE办公软件。 招聘初中及高中各学科文化课教师（经验不限），工作地点为大连市区及开发区等就近安排，入职配备带教指导，保障满课量，入职即缴纳五险一金，每周双休。提供无责任底薪（试岗期间确定薪资）+课时费+绩效奖金，综合月收入10k以上，每三至六个月调升底薪与课时费用，免费提供住宿。

岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并优化教学内容与方式 3. 参与课程体系的开发与完善，持续提升课程质量与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的心理发展特征及思辨能力成长规律 2. 具备出色的课程规划能力与授课技巧 3. 拥有创新意识，能够不断改进教学策略与课程设计

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的专业基础； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

工作内容： 1、根据校区课程安排完成备课与授课，主要承担3至9岁儿童中文绘本分级阅读课程的教学实施； 2、负责主课与试听课的讲授工作，同时落实课前通知、课后反馈等学员服务相关环节； 3、跟踪记录学生学习进展，确保与家长保持顺畅、及时的沟通交流； 4、主动参与教学研讨活动，协助推进课程内容的优化与迭代。 职位要求： 1、须具有本科及以上学历，汉语言文学、语文教育、师范类等文科相关专业优先； 2、需持有初级或以上等级的教师资格证书； 3、有少儿课程实际授课经验者优先； 4、热爱教育行业，乐于与儿童互动交流； 5、遵从校方各项管理制度，具备良好的责任感与服务态度。

招聘初中或者高中各科文化课老师（接受经验少） 2.年龄22岁-36岁之间； 3.本科及以上学历，有教学经验或家教辅导经验者优先； 4.普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力； 5.口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 6.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 招聘初中或者高中各科文化课老师，（不限经验）大连就近分配（包括开发区)，入职有人带，生源满课，入职缴纳五险一金，双休。无责底薪（试岗期定薪）+课时费+奖金.综合薪资10k+每三个月到半年涨一次底薪和课时费，包住宿。 工作时间：周一周二双休周三到周五下午两点到九点周六是早八晚九周日是早八晚六节假日串休 薪资待遇：入职缴纳五险一金底薪范围在2300-4300试岗期定薪每三个月或者半年涨一次底薪课时费也是同比上涨50上下到100另外课消奖金+好评奖金+答疑辅导等提成正常老师年薪12W-20W

一、岗位要求 1、统招本科及以上学历。 2、参与一线教学经验，3年以上带课经验，擅长分析学生的真实需求，具有一定的产品思维。 3、以结果为导向，具备较强的执行力和沟通力，有团队管理建设能力，能带领团队把想法高效落地。 二、岗位职责 （一）教学与教研 1、承担一定量的一线教学任务，保持对课堂和学生的深度感知，成为学科教学的示范者。 2、组织并主持本学科的每周教研活动，如集体备课、磨课、专题研讨和真题分析。 3、负责本学科教学资料的开发、审核、优化和标准化，包括教案、课件、习题库、试卷等，确保教学资源的质量和统一性。 4、深入研究课程标准、考试大纲和命题趋势，为本学科的教学方向提供专业建议。 （二）质量监控与提升 1、执行机构的教学质量监控流程，定期进行组内教师听课、评课，并提供具体、可操作的改进反馈。 2、跟踪并分析本学科的学生成绩数据、满意度反馈，发现问题并驱动教学改进。 3、协助教学经理处理与本学科相关的客户咨询和复杂问题，提供专业解决方案。 （三）团队协调与指导 1、作为学科团队的协调人，分配教学任务，协助进行日常的工作协调和沟通。 2、扮演“教练”角色，为组内新教师及需要帮助的教师提供教学指导和带教支持。 3、参与本学科教师的招聘面试，从专业角度评估候选人能力。 4、传达和执行教学管理部门下达的各项指令和项目，并收集反馈

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工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

一、岗位职责： 1、 负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课 2、通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 3、保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

工作地点： 全国 需求专业： 所有与西班牙语相关的专业 岗位职责: 1、依据西班牙高考大纲，使用公司内部教学资料开展高中阶段学生的西班牙语授课工作 2、组织实施教学活动，落实授课计划，保障教学效果，参与教学评估、学员考核及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学辅助工作 4、参与西班牙语教研任务，为优化教学方式、提升教学质量提供可行性建议 5、完成教学主管交办的其他相关工作 岗位要求: 1、西班牙语相关专业本科及以上学历，持有专业资格证书者优先，师范背景者可适当放宽条件，性别不限 2、具备西班牙语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可另行商议 3、性格亲切，富有亲和力，热爱教育行业，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从工作分配，踏实肯干，对待工作任务认真严谨 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量，按节给予相应补贴 2、年终奖金将结合教师的教学绩点情况进行评定发放

高中物理课程 周六周日授课

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中实施针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的需求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 激发学生学习动力，帮助建立良好的学习方法与习惯 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或家教辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作认真细致，谦逊好学； 4. 积极进取，性格乐观，工作充满热情，抗压性强，责任心强，执行力佳； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活调整教学方式，注重启发式教育； 6. 具备良好的职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE办公软件。 薪资结构：底薪2100~2900 + 课时费（35-100/小时）+ 奖金，综合收入8K-15K 休息时间：周一、周二 工作时间：周三至周五 14:00-21:00，周六 8:00-21:00，周日 8:00-18:00 公司福利： 1、社会保险、商业保险 2、系统化培训、带教指导、快速晋升通道 3、带薪年假（5-15天） 4、免费旅游，各校区自主组织（每年1至3次）；月度团队建设活动 5、节日福利：中秋、春节、端午、三八妇女节发放过节补贴或礼品，另设结婚礼金、生育礼金 6、年度评优：每年年会开展评选并颁奖 7、年度体检（入职满一年） 8、年终分红 9、婚假、产假、陪产假等法定假期

一、岗位要求 1、统招本科及以上学历。 2、具备一线教学经历，3年以上授课经验，善于洞察学生实际需求，具备一定产品化思维。 3、目标导向明确，执行力与沟通能力突出，拥有团队管理及建设经验，能高效推动团队实现既定目标。 二、岗位职责​​ （一）教学与教研​ 1、承担部分一线教学工作，持续保持对课堂动态与学生学情的敏锐感知，发挥学科教学引领作用。 2、牵头组织本学科每周教研活动，包括集体备课、试讲评课、专题研讨及真题解析等。 3、主导本学科教学资料的研发、审校、迭代与标准化工作，涵盖教案、课件、习题库、试卷等内容，保障资源质量与规范统一。 4、系统研究课程标准、考试大纲及命题规律，为学科教学策略制定提供专业支持。 （二）质量监控与提升 1、落实机构教学质量管控机制，定期开展组内教师听课评课，并给予具体可行的优化建议。 2、监控并分析本学科学生的成绩表现与满意度数据，识别问题并推动教学优化措施落地。 3、配合教学经理处理涉及本学科的专业咨询及疑难问题，输出专业解决方案。 （三）团队协调与指导​ 1、作为学科团队核心协调人，负责教学任务分配及日常工作的统筹沟通。 2、承担“教练”职能，为新入职或需提升的教师提供教学带教与专业辅导。 3、参与本学科教师招聘面试环节，从专业维度评估应聘者教学能力。 4、传达并执行教学管理部门下达的各项指令与项目安排，及时收集并反馈执行情况。

一、岗位要求 1、全日制本科及以上学历。 2、具备一线教学经历，3年以上授课经验，善于洞察学生实际需求，拥有一定产品化思维能力。 3、目标导向明确，执行力与沟通能力突出，具备团队管理与建设经验，能够高效推动团队落实各项工作。 二、岗位职责 （一）教学与教研 1、承担适量一线教学工作，持续保持对课堂动态与学生学情的敏锐感知，发挥学科教学引领作用。 2、牵头组织本学科每周教研活动，包括集体备课、试讲评课、专题研讨及真题解析等。 3、主导本学科教学资料的研发、审校、迭代与标准化工作，涵盖教案、课件、习题库、试卷等内容，保障资源质量与统一规范。 4、系统研究课程标准、考试大纲及命题规律，为学科教学策略制定提供专业支持与建议。 （二）质量监控与提升 1、落实教学质量管控机制，定期开展组内教师听课评课，并给予具体、可执行的教学改进建议。 2、持续追踪并分析本学科学生的成绩变化与满意度数据，识别问题点并推动教学优化措施落地。 3、配合教学经理处理涉及本学科的专业咨询及疑难问题，输出针对性解决方案。 （三）团队协调与指导 1、作为学科团队协调者，合理分配教学任务，协助完成日常工作的衔接与沟通。 2、承担“教练”职能，为新入职或需提升的教师提供教学辅导与带教支持。 3、参与本学科教师招聘面试环节，从专业维度评估应聘者教学能力。 4、传达并推进教学管理部门下达的各项指令与项目实施，同步收集并反馈执行情况。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法（如互动式、情境式、任务型教学）提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议与辅导 4. 参与教研活动、集体备课及教学资源开发，持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及教学档案整理等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等及以上证书3.具备扎实的英语语言基础 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，能独立授课 5. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台

任职要求： 1.有无经验均可，热爱体育教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2责任心强，无不良从业记录，能接受排班制工作安排 5. 学历不限，有教育培训或体育行业从业经验者优先

招聘初中或高中各科文化课教师（可接受教学经验较少者） 年龄要求22-36岁； 需具备公办统招本科及以上学历，有教学经历或家教辅导经历者优先考虑； 普通话标准，形象端正，品行良好，行为举止自然大方，富有亲和力； 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发式引导； 具备良好的教师职业道德和服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，以身作则，为人师表； 熟练掌握OFFICE办公软件操作。 无需教师资格证，统招公办本科毕业即可报名，大连市区及开发区就近安排工作； 入职即配备带教老师，生源充足，入职当月缴纳五险一金，每周双休； 无责任底薪（试岗期间确定薪资）+课时费+课消奖励+好评奖金等多项收入构成，综合月薪10k以上； 每三至六个月调升一次底薪与课时费用，收入持续增长，发展空间广阔，晋升通道完善。

工作内容： 1. 课前做好备课准备，课堂中实施针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的意见和需求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 激发学生学习动力，引导其建立积极的学习兴趣与良好的学习方法 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨及相关教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑 2. 普通话规范，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识 4. 积极进取，性格乐观，充满工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力佳 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点灵活教学，注重启发引导 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热衷教育事业，关爱学生，以身作则 7）熟练操作OFFICE系列办公软件

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中实施针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的需求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 激发学生学习动力，引导其建立积极的学习态度和良好的学习方法 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨及相关教研活动 数学老师 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，临场反应快，具备较强的应变能力，工作认真细致、谦虚进取； 4. 积极乐观，性格阳光，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行高效； 5. 表达能力强，授课逻辑清楚，语言生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活调整教学方式，注重启发式教育； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热衷教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作OFFICE系列办公软件。 大纺 西安路两个校区 可以选择就近位置